臺北市106學年度十二年國民基本教育課程綱要先鋒學校之臺北100．打造學生競爭力教師專業發展實踐方案

一、依據十二年國民基本教育課程綱要總綱、教育部105年12月23日臺教師(三)字第1050181509號函、教育部106年3月30日臺教師(三)字第1060038856號函及臺北市106學年度十二年國民基本教育課程綱要先鋒學校試辦計畫辦理。

二、為配合教育部教師專業發展評鑑計畫(下稱教專計畫)轉型為教師專業發展實踐方案，並強調行政簡化及縣市政府本於自主多元規劃原則辦理，本局配合教育部教專計畫轉型規劃旨揭方案，計畫內容重點明如次：

(一)計畫目的：因應十二年國民基本教育課程綱要公開授課及專業回饋提供支持，鼓勵教師創新、實驗及國際化等三大主軸及九大主題之專業學習社群，利用課程研發及教學實踐方式，促進教師專業成長，增進教師專業素養，並以學習者為中心，透過教師備課、觀課、議課歷程提升教師教學品質與學生學習成效，形塑同儕共學的教學文化。

(二)申請時間：即日起至7月21日。

(三)辦理期程：106年9月1日107年7月31日止。

(四)申請條件：學校組成符合創新、實驗及國際化等三大主軸(至少一項)及符合以下九大主題(至少一項)之跨領域社群(4人以上為原則)，皆可提出申請：

１、科學探究與專題實作。

２、多元評量與高層次命題。

３、學生閱讀素養與應用表達。

４、學生數理理解與生活應用活化。

５、學生公民參與及實踐。

６、推動學生選修與自主學習。

７、主題式國際教育。

８、弭平學習落差及精緻化補救教學。

９、其他素養導向具體課程。

(五)申請方式：採各校申辦，本局核定後撥款方式辦理。各校提送資料包含申請表及經費明細表，並將核章正本紙本送本市教專中心，電子檔(word檔)寄至yian1227@gmail.com。

(六)辦理方式

１、建構校內跨領域社群教師課程研發及教學實踐：社群內每一位教師應進行共同備課，安排並實施公開授課，提供專業回饋。

２、參加教師專業成長課程與認證工作

３、運用諮詢輔導系統資源

詳見附件