蘭陽泰雅采風行~心動、感動與行動(給六年級學生)

蘭陽泰雅采風行~心動、感動與行動(給六年級學生)

校長　劉國兆

　  同學們，讓我們一起思考校際交流的目的是什麼呢？為什麼六年級全體師生要以泰雅族學生為主的宜蘭大同國小進行交流活動呢？在校際交流的學習活動中，你曾經想像過，你會學習到什麼不同於以往的經驗呢？

    校長認為交流是一種人與人之間、人與環境之間、人與萬物之間的情感、語言、文字、動作的互動，彼此是會產生共鳴，甚至會達到心領神會、在心靈深處留下印記的更高交流層次。

　　大同國小是一所以泰雅族文化為主的學校，所以你將從「藤編體驗」、「織布體驗」與「串珠手鍊體驗」的操作課程中，親身感受到泰雅族文化中具有代表性的特色文物；你還可以利用參觀學校環境機會，打開眼睛、張大耳朵、善用嘴巴，多聽、多看、多問，進一步學習到書本中、網路上不一定能查閱到的知識與學問；除此之外，別忘記囉，你還要抓住機會與大同國小的學生說話、聊天、遊戲，這可是你了解當地人的生活文化的最佳良機喔。

　  說了這麼多，你真的準備好要當清江國小的「文化大使」，要代表清江國小前往大同國小，進行一場文化交流的饗宴活動？為了成為一位稱職的「文化大使」，校長要提醒你注意幾點：

    一、安全：無論你身在何方，注意安全是永遠最高的指導法則。

    二、健康：保持良好的健康狀態，才是你上山下海，體驗探索學習的最佳本錢。

    三、學習：懷抱著一顆好奇心，利用你的眼、耳、鼻、口、手、腳等各種感官，努力地探索及學習。

    四、品德：良好的言行舉止，不僅代表著你個人，同時也代表著家庭及學校，清江國小的孩子，都必須是一個有品德的好學生。

    以上這四點，你有信心做到嗎？校長對你們可是滿懷期待，也深具信心喔。

    在此，要再次感謝學務處的用心規劃，並謝謝六年級老師參與行前探勘等活動。孩子們，當你們人手一本，拿到可隨身攜帶且內容豐富充實的學習手冊時，要感謝老師們的用心。因此，校長更期待你們也能用心地學習，並且滿載豐富的收穫，回學校跟學弟妹分享喔。