一、旨揭工作坊課程規劃《愛自然》iNaturelist APP操作使用課程作為記錄校園生物多樣性,並融入公民科學相關議題,規劃校園常見物種形態特徵及辨識課程等,希冀透過提升教師的知識與教學技能,不僅可以帶動學生學習,後續創造可持續的教育影響,增強參與環境保護和科學研究的實際能力,並達到生物多樣性主流化。
二、有關上揭1日工作坊相關資訊如下:
(一)活動日期:第1場次114年2月5日(星期三);第2場次114 年2月7日(星期五)。
(二)招收對象:高級中等以下學校教師,每梯次40名。
(三)報名費用:免費。
(四)報名期間自即日起至1月24日17:00止,採線上報名 (https://reurl.cc/eGQp8Q)
三、活動內容及其他相關訊息請見農業部生物多樣性研究所網站:https://www. tbri.gov.tw/及保育教育館FB粉絲團。
四、詳細活動內容,請參閱活動簡章。
一、本案內容簡要說明如下:
(一)申請期程:每年度收件1次,本年度收件日自即日起至114年7月31日止,以已完成之行動研究、碩(博)士論文為主。
(二)適用對象:國內各級學校教職員、各縣市教育局(處)人員、各大專院校碩(博)士生。
(三)研究主題:以新北市為研究對象,並符合「2030以學生為中心為幸福而教」計畫架構之研究主題之一(含以上)。
(四)繳交資料:包括申請書、授權書、已完成之行動研究或碩(博)士論文。
二、經費獎勵:
(一)行動研究及碩士論文:
1、本市人員:每件補助新臺幣(以下同)1萬元。
2、外縣市人員及國內各大專院校碩博士生:每件補助 5,000元。
(二)博士論文:
1、本市人員:每件補助3萬元。
2、外縣市人員及國內各大專院校博士生:每件補助1萬5,000元
一、比賽辦理方式
(一)比賽日期:114年3月8日(星期六)9時至13時(8時至9時 開幕活動)。
(二)比賽主題:嘉義市之美—文化、景觀、建築……等。
(三)比賽會場:嘉義市立棒球場前廣場。
(四)報名方式:一律採比賽當日現場報名,限額600名。(請於畫紙背面填寫完整資料)。
(五)其餘詳參附件比賽辦法。
二、獎勵方式:每組分設一、二、三名及佳作獎若干名。
一、比賽日期:114年3月17日至3月23日。
二、比賽地點:臺北市內湖運動中心、臺北市文山運動中心、 臺北市北投國中、臺北市南港國小、新北市南山高中、新北市光榮國中、新北市板橋運動中心。
三、報名日期:即日起至114年2月21日(星期五)截止。
四、本活動採線上報名,請至中華民國少年籃球發展協會網站:miniba.org.tw報名系統報名。
一、比賽日期: 114年3月8日至9日。
二、比賽地點: 臺北市立石牌國民中學體育館3樓。
三、報名日期: 自即日起至114年2月7日止,詳請參閱本案競賽規程;如有疑問,請洽臺北市體育總會角力協會,電話:(02)2723-2695。
一、比賽日期:114年2月14日至2月17日,計四日。
二、比賽地點:新竹市立體育館B1羽球場(新竹市公園路295 號)。
三、報名方式:透過中華民國拳擊協會官網 (https://www.boxing.org.tw)報名,114年1月26日(星期六) 18:00報名截止。
一、目的:為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程。
二、工作坊資訊如下:
(一)研習名稱:閃亮聖誕賀卡 & 紙電路音樂賀卡。
(二)活動時間:114年1月22日(星期三)上午9時至12時。
(三)活動對象:縣市總體計畫子三推動學校、活化教學與多元學習計畫學校、有興趣之國小教
師。
(四)研習地點:嘉義縣永慶科技中心生科教室。
(五)報名方式:線上報名(網址::https://forms.gle/Z8LyVaHdu114mbdh7;全國教師在職進
修資訊網課程代碼:4851649)。
三、未盡事宜以國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫網頁https://tech. k12ea.gov.tw/School公告
為依據。
臺灣位處世界8條主要候鳥遷徙路線的東亞路徑上,是亞澳候鳥度冬遷徙的中繼站,擁有優越的地理位置,在臺灣即擁有超過686種以上的鳥類,其中包含36種特有種、52種特有亞種,全世界約有十五分之一的鳥種可在臺灣觀察到,密度是亞洲第一;雲嘉南濱海地區更是全臺冬候鳥及水鳥最密集的地區。
有鑑環境生態教育向下紮根之重要性,並推廣雲嘉南濱海地區鳥類生態資訊及賞鳥生態綠色旅遊,讓更多師生關注相關議題及認識雲嘉南濱海生態環境、鳥類知識,雲嘉南濱海國家風景區管理處特別製作七部「來雲嘉南觀鳥吧!」影片,介紹雲嘉南常見鳥種。影片請於連結下載https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1XgjI4QkJb_Jz6QlkeJmLESrE6GhkxDar,並可前往「雲嘉南,好好玩!!!」臉書粉絲專頁參與問答,即有機會獲得好禮。
一、本案係結合本市鄰里節慶活動及本府局處辦理之各類型公開活動,提供市民免費按摩服務,增加視障按摩能見度,創造視障按摩師工作機會。
二、本年度預計補助辦理50場次,辦理方式及內容請詳閱活 動簡章,各單位以申請1場次為限,請於114年2月7日下午5時前以傳真或電子郵件方式報名,報名後請來電確認。如報名超過50場次,將採電腦隨機抽出50場次之錄取單位及候補單位,錄取及候補名單將公告於臺北市勞動力重建運用處官網最新消息並函復各活動辦理單位。
三、配合活動期間為114年4月1日至114年10月31日,若於該活動期間外辦理大型或專案活動,有提供視障按摩服務需求,請另與該處承辦人聯繫 (承辦人: 鄭家宏, 電話:02-23381600轉5108)。
四、檢附來文及簡章各1份供參。
為強化學生對水土保持及防災知識的認識,國立科學工藝博物館與農業部農村發展及水土保持署合作開發「解密遊戲I&II」及「臺灣的坡地危機」共計3款行動教具,將防災知識融入遊戲設計,提升學生的學習興趣與參與度,適合於課堂教學或學校活動中使用,以深化校園環境教育。
教具借用期限以五週為原則,若因教學或推廣需求需延長借用時間,可來信或電話洽詢。申請學校無須支付租借費用,但須負責教具的往返搬運。於本(114)年2月13日前完成申請,且距離本館30公里以上之學校,可申請單趟運費補助,詳情請參閱借用申請辦法。借用單位請妥善保管教具,並於歸還後一週內提交「水保防災行動教具使用紀錄單」,以利後續推廣評估與改進。
113學年度第二學期教具借用申請自即日起受理,申請學校可透過以下連結填寫借用申請表單:https://forms.gle/ZpdP24CXBzHbmVh69,或於科工館官網最新消息查詢。
一、該館執行教育部數位學習精進計畫,推出充滿探索樂趣的「科宇宙悠遊學」數位學習平臺!為增進 國中小家庭自主探索學習樂趣,鼓勵親子共同觀看平臺內多元豐富的數位學習影片,該館特辦理 觀看影片心得筆記徵選,鼓勵親子共同觀看影片,體驗自然與人文的奧秘與樂趣,記錄親子美好 共學歷程,並提升孩子跨域素養與自主學習能力。
二、相關內容詳如附件,報名與作品上傳日期為2025年1月24日10時至2025年2月17日24時止。
三、檢附「科宇宙悠遊學」親子共學記趣特蒐甄選企畫書。
一、依據社團法人中華民國身心障礙聯盟113年12月30日障盟(113)字第106號函辦理。
二、旨揭工具書將適時滾動修正,電子檔下載連結:https://www.enable.org.tw/download/index/1083。
三、檢附原函及工具書1份。
一、依據「食農教育專業人員資格及培訓辦法」,為增進各級學校教師、營養師、營養午餐主辦人員、農漁會推廣人員、農漁民及家政班員等,及實際推動食農教育相關人員強化食農教育知識技能,故辦理食農教育專業人員共同培訓5小時實體課程。
二、活動內容如附檔資料。有興趣報名者採線上報名 ,請於時限內至食農教育專業人員認可申請系統(https://faep.moa.gov.tw/),點選我要上課, 選取課程。
臺北市政府為使多民眾了解本府相關政策推動情形,於市政大樓北區1樓通廊空間辦理本府相關政策展覽,展覽期間自113年12月25日起至114年2月25日止,內容包含水資源永續、淨零排放、氣候調適、食農與健康及都市再生等五大議題,歡迎踴躍參觀。