行政公告

相關報名資料可於本局特殊教育科網頁「鑑定與安置」項次下載（網址：http://www.doe.taipei.gov.tw/），並請家長依「臺北市106學年度身心障礙學生入學國民小學鑑定及安置報名應備資料檢核表」檢附應備文件。

如需任何協助請洽輔導室特教組2891-2764*503

一、依據臺北市政府產業發展局105年11月11日北市產業工字第1051545700 0號函辦理。 二、交通部觀光局為因應大陸地區人民來台觀光團縮減困境，提供誘因協助 接待大陸觀光團之旅行業者轉型辦理國人國內旅遊，刺激非假日旅遊消 費及增進華語導遊人員之就業機會，特訂定「交通部觀光局補助接待大 陸地區人民來臺觀光業務受衝擊之旅行業辦理國內旅遊實施要點」，業 於105年11月4日（週五）發布實行。 三、經濟部自92年起積極輔導國內傳統工廠轉型兼營觀光服務，迄今已成功 通過評鑑134家觀光工廠，遍佈全國與離島各地且種類多元，提供民眾 一個知識及休閒兼具的產業觀光體驗，惠請貴校、單位協助將觀光工廠 納入推薦、規劃行程之參考，以擴大整體國內旅遊市場，並活絡地方產 業發展。 四、檢附產業發展局原函、經濟部中部辦公室書函及通過經濟部評鑑之觀光 工廠清冊各1份。

旨揭考試定於105年11月22日起至同年12月1日下午5時止
受理網路報名

有意願者參加者請參考附件。

(一)招生對象

１、國民小學合格在職專任教師；

２、具國民小學合格教師證書之儲備教師（含代理、代課或兼任教師）

一、公視教育服務每年於學童寒暑假，設計可供孩子以玩樂或遊戲式自學的
遊戲本，作為親師生觀賞節目之餘的學習啟發。凡國小教師酎付工本費
，即可索取本套教材。

二、本次遊戲本規劃「生活與數學版」與「健康與綜合版」兩種版本，邀請
國立臺東大學附設實驗國民小學研究處林正文主任擔任審閱顧問，同時
邀集教育現場的優秀教師編撰各單元內容，並委請國小師生實施兩版前
測。

三、適合低、中年級學童的生活與數學版「萌寶貝．好麻吉」，延伸《毛起
來幸福站》及《下課花路米》節目，讓孩子了解動物習性、陪伴照顧寵
物，並加強生命教育。《佩佩與小貓》搭配數學遊戲紙牌材料包，引導
孩子從簡單的加減及倍數概念，學會解決生活問題

四、適合中、高年級學童的健康與綜合版「毛起來．揪愛動」，搭配《就是
愛運動》遊戲及體育元素，將創意思考融入運動中。此外也納入動保及
生態內容，培養孩子愛護動物、尊重生命，搭配動物親子筆筒材料包，
加強珍惜資源、生態保育觀念。

五、凡於2017年1月6日前申請遊戲本、材料包及相關贈品並完成繳費者，將
統一於2017年1月16日前寄出，歡迎學校教師上網申請。

105學年度10月份學校午餐供應委員會會議紀錄

105學年度10月份群組午餐供應委員會會議紀錄

得獎名單如附件：

請踴躍提出推薦人選，並洽特教組受理後續申請事宜。

資格條件:

1.大學以上學歷，並具有與擬任工作性質相當之訓練六個月以上或兩年以上之工作經驗者。2.熟悉電腦文書處理(word、excel、powerpoint) 操作能力，具工作熱忱、主動積極服務、協調溝通能力、注重行政倫理，並能配合學校需要職務調整者。 3.具公部門行政工作經驗者尤佳。4.無公務人員任用法第26條迴避任用、第28條不得任用之情事。

。

工作內容:

1.文書(公文收發)、財產管理、工程文書作業、協助辦理本校校舍拆除工程等相關業務。

2.鋤草工作（工作量大且每星期皆有固定之範圍）。

3.各項會議及講座準備工作。

4.其他各處室交辦事項。

備註：

1.本職務係教育部補助經費之約僱人員，薪資為33,908(含勞健保),僱用期間至106年7月31日止，惟雇用期間內，倘經費補助之原因消失(不再補助)，則當事人應無條件解僱，並不得以任何理由，要求留用或救助。

2.本校得應業務需要調整上班時間，例假日需配合專案加班（颱風天需來本校留守）。

105年特殊奧林匹克自行車運動教練認證講習會暨研討會，如附件

有興趣同仁可報名前往。

募款活動自11月8日起至11月15日止，每天上午08:30~12:00 於家長會辦公室由專人收取，詳情請參閱附檔。

2016年度國際身心障礙者日活動-「跨專業服務績優人員推薦甄選表揚活動」

歡迎踴躍推薦!

得獎名單請參閱網站

http://www.ptcf.org.tw/ptcf2/modules/news/article.php?storyid=1954

展覽期間及活動詳情如附檔

一、依據教育部國民及學前教育署105年10月24日臺教國署國字第1050119498號函辦理。

二、為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學之教學交流經驗傳承，鼓勵一般地區學校優秀正式教師至同級偏鄉學校從事教學訪問，教育部國民及學前教育署(以下簡稱國前署)於105學年度起推動教學訪問教師試辦計畫，106學年度將持續推動。

三、旨揭106學年度計畫內容，摘要說明如下：

(一)受訪學校申請資格：以教育部統計處公布經直轄市、縣(市)政府認定為偏遠地區或特偏地區及離島地區之公立國民中學及國民小學，得提出申請。

(二)教學訪問教師申請資格：一般地區學校正式教師，且具備下列各款規定之一者，得提出申請。

１、曾獲全國性、各直轄市、縣(市)政府或民間團體辦理課程教學相關選拔優勝或課程教學相關業務推動績優者，例如：教師教學卓越獎、SUPER/POWER教師、特殊優良教師、閱讀磐石獎、閱讀教師與其他課程教學競賽優勝或業務推動績優等事項。

２、曾擔任中央課程與教學輔導諮詢教師團隊或直轄市、縣(市)國民教育輔導團成員服務年資2年以上者。

３、取得教學輔導教師資格，且實際輔導2位以上教師者。

４、具教育理念及熱忱，並經直轄市、縣(市)政府推薦者。

(三)獎勵及補助

依據臺北市國民小學退休校長協會105年10月20日北市國小退休校長協寬字第105005號函辦理。

本案救助對象僅限「突發急難亟需關懷者」，每一個案致送慰問金新臺幣伍仟元，並以一次為原則。以下對象請勿申請：

(一)已定期或專案接受政府或其他濟助者。

(二)前學年度已獲該協會濟助者。

請各校協助校內個案提出申請，並於105年11月4日（星期五）下班前，將附件申請表逕送本市「興德國小教務處」資訊組蔡志嘉組長代收，連絡電話：02-29329431轉18，聯絡箱：079。倘有其他疑問，亦請逕向該校承辦人員洽詢。

「2016血友獎學金美好生活日」獎學金活動資料

長庚大學早期療育研究所辦理「106學年度碩士班招生資訊」

旨揭碩士班招生對象：早療相關領域之符合報考學歷者(醫護、物治、職治、語治、心理、特教、幼教、幼保、社工、適應體育、公衛等相關科系畢業生或相關領域在職人員)，及對早療研究有興趣者，皆歡迎報考。

考試招生資訊，請參閱該校招生資訊網：http://recruit.cgu.edu.tw/files/14-1062-46339,r792-1.php?Lang=zh-tw。