一、旨揭活動由本局、財團法人郭錫瑠先生文教基金會、中山國中及中華民國書法教育學會合辦，研習期間自112年9月13日起至112年12月13日止（上課內容及日期請參閱計畫）。
二、報名日期及方式：自即日起至112年8月31日止（額滿提前截止）。請逕至「臺北市教師研習電子護照」網站登錄報名（網址：http://insc.tp.edu.tw），並將個人基本資料以電子郵件寄至ss884017@gmail.com，俾通知錄取上課。 錄取名單於額滿後公告於「中華民國書法教育學會」。
請參考附件，欲報名的教師同仁課務須自理，若有疑問請洽輔導組。
從牧場到餐桌食農教育宣導講座
詳如附件
勁園國際股份有限公司將於8月16日(星期三)及8月18日(星期五)辦理「當 MonkeyColor設計軟體遇上數位加工實作-使用xTool M1三 合一智慧雷雕機」研習
一、研習舉辦時間為8月16日(星期三)下午1點半-4點半及8月18 日(星期五)上午9點-12點，地點在鶯歌勁園科教中心(新北 市鶯歌區中正三路156巷9號)
二、報名辦法與議程詳如官網公告，研習活動官網： https://reurl.cc/aaQyMZ。
三、如有任何疑義,歡迎洽詢聯絡人(02)2908-5945#511。
臺北市大同區大橋國民小學承辦臺北市112年度「數位學習教師增能工作坊計畫」A1、A2數位學習工作坊研習，敬請貴校派員參與並惠予公假出席 一、依據112年5月23日北市教資字第11230447251號函辦理。 二、旨揭工作坊採線上研習方式，說明如下： (一)A1數位學習工作坊(一) １、日期：112年8月23日（三）上午9:00至12:00 ２、講師：高雄市鹽埕區忠孝國小黃馨緯教師 ３、Webex會議連結：https://reurl.cc/nDRv76 (二)A2數位學習工作坊(二) １、日期：112年8月25日（五）上午9:00至12:00。 ２、講師：PaGamO內部講師林虹嫻 ３、Webex會議連結：https://reurl.cc/WGVNxx
足夠與正確的身體動作能力，不僅為孩子的好體力打底， 更可以提升孩子的學習能力，是活化大腦、穩定情緒的重要途徑！本講座特別邀請具有35年實務幼教體能專家王宗騰教授主講，將會「現場示範」如何引導孩子順利掌握各種身體動作技巧！
本講座為實體／線上同步進行。
即日起免費報名參加：
1.免費報名網址：https://bit.ly/478v0Vp
2.演講時間：2023/8/19星期六14:00-16:00
3.實體地點：知新劇場（臺北市重慶南路二段51號B1）
4.線上平台：YouTube直播
請有意申請的老師可以參考附件
112年國產豬肉教學教師研習班
環境教育計畫與成果提報作業訓練班
112年中小學教師氣候變遷講習活動
專家帶路看國產豬肉生產參訪活動
2023年減碳大作戰-教師研習
2023有機農業系列課程
112年度淨零排放全民推廣訓練課程—學校教師班
◎研習內容： １、教育實習績優獎影片分享。 ２、各師資類科教育實習輔導教師參考手冊導引。 ３、各師資類科教育實習輔導專題演講。 ４、成績評定方式及評分系統操作教學。 ５、教育實習機構辦理教育實習辦法重點釋例。 ６、教育實習輔導Q&A座談。
臺北市內湖區西湖國民小學承辦臺北市112年度「數位學習教師增能工作坊計畫」A1、A2數位學習工作坊研習，敬請貴校派員參與並惠予公假出席，請查照。 一、依112年5月29日北市南國小教字第1126004018號函辦理。 二、旨揭工作坊採線上研習方式，說明如下： (一)A1數位學習工作坊 １、日期：112年8月9日（三）上午9:00至12:00 ２、講師：臺北市南港國小李怡惠老師 ３、地點：GoogleMeet線上會議室 ４、連結：https://meet.google.com/jms-mnpu-jjk ５、研習字號：北市研習字第1120707025號 (二)A2數位學習工作坊 １、日期：112年8月11日（五）上午9:00至12:00 ２、講師：臺北市南港國小李怡惠老師 ３、地點：GoogleMeet線上會議室 ４、連結：https://meet.google.com/gqo-yusj-ebu
臺北市立圖書館松山分館舉辦「攝影·詩·偶然」攝影比賽，歡迎貴校教師、攝影社團及學生踴躍參加 一、為推廣攝影類館藏特色、鼓勵閱讀地方文獻、培養良好閱讀興趣，松山分館特舉辦「攝影·詩·偶然」攝影比賽。 二、活動自即日起至112年9月30日止，簡章及報名表可至官方網站(https://tpml.gov.taipei/)或以下網址(https://reurl.cc/r5g1dy)下載利用。團體送件可逕洽松山分館承辦人陳宣如，電話：(02)2753-1875，Email:a11@email.tpml.edu.tw。 三、隨函檢附攝影比賽海報、簡章及報名表各1份。
