教育宣導

活動時間：103年9月20日(星期六)13:30-17:00

活動地點：臺北市花博公園

據悉部分頻道疑似於普遍級時段播出不適合兒童收看之節目，請家長注意孩子觀看內容及適時陪伴輔導，以維護兒童及少年身心健康發展。

教育部強化國民中小學家庭訪問實施原則(詳如附件)

轉知輔仁大學辦理「新住民母語教學人才培訓課程」,歡迎新住民家長踴躍報名參加 簡章請開啟附件詳閱

氣溫飆高，臺北市政府提醒您補充水分做好防曬措施，預防中暑！

1.夜訪鎖管：自6月24日起開放報名。

2.鎖管風味餐：自7月2日起開放報名，前600名訂餐民眾用餐後可獲得附有500元基隆特色伴手禮乙份。

上述活動可致電報名電話：02-22542180分機24及28，或至活動官網報名。更多好康訊息請至官網：http://www.klsogood.com.tw/查詢。

一、為使文學與生活結合，提升市民文化藝術及文學素質，本局特建置「數位臺北文學館」網站。

二、「數位臺北文學館」網站平臺涵蓋5屆臺北文學活動文字及圖檔資料，以系統性專文加以介紹說明，增進歷年資料網路運用價值，增加網站資料閱讀之豐富性。

三、網站平台主題為「臺灣文學在臺北：臺北文學的璀璨時刻」，著眼華文文學史上具關鍵性、突破性及影響性轉折，梳釐出臺北於華文文學重要性。另由臺北放眼華人文學圈，作家資料庫延伸增加東南亞馬華及港澳華文等作家資料，將文學史料文物之實體典藏資料數位化，使平臺具備網路分享、數位典藏及跨界結合延伸應用。

四、網站平臺內以任何媒體呈現之所有內容包括文字、音訊、視訊及版面設計等，其專利權、著作權、商標、營業秘密及其他智慧財產權，均為本站所有，請勿轉載及作為商業用途，僅限於本網站瀏覽。

五、「數位臺北文學館」網址（http://www.tpocl.com/）。

本徵件計畫旨為拓展並落實中小學階段之能源科技教育，提升師生能源科技教育素養及培育未來潛在能源科技教育人才。

本案計畫自籌經費比例不得少於計畫總經費之10%，經費編列、撥付及支用原則詳如所附徵件須知。有關專兼任行政助理之聘用，應依各單位人員進用辦法進用與管理。相關規定應明定於計畫中。

申請期限：請於103年8月20日前，備妥103年計畫申請書及電子檔各1份，以郵戳為憑，逕送能源科技教育師資培訓中心，地址：(32001）桃園縣中壢市中大路300號國立中央大學工程五館A104室，電話:03-4227151轉57753，聯絡人：劉秀霞小姐。信封上並請註明申請教育部「補助中小學能源科技教育區域中心計畫」。

計畫申請書格式請逕至本計畫網站（http://www.energyedu.tw）下載。

網址：http://epaper.taipei.gov.tw/public/epaperHTML/463019292171/index.htm

歡迎大家廣為運用。

說明：
一、旨揭計畫為符合教師進行閱讀教學的使用需求，強化師生閱讀資源搜尋及數位閱讀能力，擬整合各項閱讀網絡資源，並對「國中小閱讀教育資源網」規劃及執行，進行可行性評估及需求調查，俾使教師可從單一網站中取得閱讀教學所需之資源。
二、請本校教師，於103年7月20日前踴躍填寫線上問卷調查內容，提供相關需求及建議，俾利後續訂定網站架構、內容與發展方向，並提供優質的網頁服務。問卷調查網站網址為（http://pair.nknu.edu.tw/12edu/0606.aspx）。

臺北市政府工務局為宣導本是活化淡水河成效，以編纂「淡水河季--快樂淡水河」暑假作業手冊，適用對象於103年8月1日起之1-6年級學生，請自行上網下載使用。完成作業者，可於開學後2週內彙整送志工務局辦理抽獎事宜。作業詳見http://www.pwb.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=78181661&ctNode=23079&mp=106001自行下載

一、依據本市103年度讀報教育教學設計徵件實施計畫辦理。

二、為鼓勵研發多元創意讀報教育教學設計方案，提供讀報教育教學資源平臺，深化教師教學專業與提升教學品質，教育局辦理讀報教育教學設計徵件活動。

三、本徵件內容相關訊息如下：
(一)參加對象
１、本市公私立小學現職專任教育人員。
２、本市各校代理代課教師及實習教師得與學校現職專任教育人員共同報名。
３、本市102學年度讀報教育種子學校至少參加一件。
(二)徵件內容與規範：本教學設計徵件以「讀報教育」為主題，請以報紙為教材，設計相關教學活動設計，每件作品作者至多二名。
(三)收件方式：請於103年7月10日（星期四）下午4時前檢附教學設計1式3份、報名表1份及電子檔光碟1片專人親送或掛號郵寄至本市北投區逸仙國小教務處彙辦(請勿放置聯絡箱)。
(四)獎勵方式：預定錄取優良作品18件，獲錄取作品將頒予獎狀、獎金並核予敘獎以資獎勵。

一. 目標：為減少兒童少年性侵害案件發生，加強宣導正確防治概念，達到有效預防。
二. 參與對象：社會大眾及各級學校學生。
三. 辦理日期：即日起至103年8月31日。
四. 辦理方式：

（一）

活動以「網路交友要注意」、「親密接觸要尊重」、「衝突處理要理性」為  主題，運用flash動畫及透過問答加強宣導正確防治概念。

（二）

凡於活動期間至活動網頁完成測驗，正確回答所有問題者，可輸入個人  資料（姓名、聯絡電話及地址）參加抽獎。

（三）

抽獎獎項：共有20個中獎機會，獎品為拍立得1台。

（四）

抽獎日期：預計於103年9月15日前抽出，並於活動網站及本中心網   站公佈得獎名單。

五. 注意事項：

（一）

參加活動者須提供正確個人聯絡資料。

（二）

檢附竹科廣播股份有限公司函文影本、節目表及計畫書各乙份（如附件）。

教育部在民國83 年公布《重編國語辭典修訂本》（http://dict.revised.moe.edu.tw/），目
前查閱人次已經累積到1 億8 千多萬，就像一棵樹苗逐漸開枝散葉，在語文教育領域中默
默地發揮影響力。然而，這棵大樹轉眼間已將近20 歲了，就一部語文工具書的生命歷程
來說，是到了必須「全身健檢」的時候。教育部把這個為辭典健檢的任務交給國家教育研
究院，而我們希望：伴著辭典一起成長的讀者，也成為醫療團隊中的一份子。所以，期待
藉著「辭典啄木鳥」的活動，請大家跟我們一起扮演啄木鳥，細細雕琢這棵大樹，讓他更
健康、更茁壯。

有關國立臺灣科學教育館與國立臺灣藝術大學合作推出「蟲聲幻影數位藝術互動特展」，請轉知所屬單位及師生踴躍參加，請 查照。
說 明：
一、 依據國立臺灣科學教育館103年6月16日科推字第10304001850號函（影本如附）辦理。
二、 該特展展期自103年6月27日至103年9月8日，展覽內容為從機械時代進步到今日的電子時代，媒體的形變頻率與傳遞模式與日俱增，藝術家透過新媒體技術所展現出的各種實驗結果，如同生物進化一般，正上演著演化論。「蟲聲幻影數位藝術互動展」以新媒體的角度，揉合詩意的手法及新的視野，帶領我們體驗另一個世界。本展共有13件作品集合策展人、協同策展人及多位數位藝術家作品，以科學與藝術跨領域的結合，是展件最多的「全互動」數位藝術互動展。
三、 本展覽門票新臺幣50元，團體預約參觀享20送2門票優惠。洽詢電話：02-66101234#1515、1516、1517。

壹、專線介紹

1957福利諮詢專線於95年11月17日正式啟動，而因應中央行政機關組織改造，自102年7月23日起主管機關由內政部改為衛生福利部。本專線之設置目的在協助生活上遭遇困難之家庭或個人，整合各公私立部門之各項服務與資源，提供單一窗口之社會福利諮詢與通報轉介服務，使有社會福利相關服務需求的民眾，只要一通電話，即可得到完善的服務，以落實社會安全照顧網絡。

自97年下半年起，1957專線除通報急難救助個案、提供福利服務諮詢外，亦多次配合政府各項之業務推展，提供專案性的服務，如馬上關懷專案、工作所得補助方案、莫拉克風災、春節加強扶助弱勢家庭實施計畫、協助個案連結社會安全網就業輔導、自殺防治專線等服務資源，1957專線都扮演了不可或缺的角色。

為強化1957專線之服務效能及社會安全網之功能，本專線自99年9月1日起委託財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會，聘有專業社工人員執行接線服務，可藉由專業的福利需求評估，提供民眾適切的福利服務諮詢及通報轉介服務。

主旨：為滿足線上閱讀、提昇學童無障礙閱讀環境。本社提供電子書閱聽服務，打造學校專屬雲端圖書館，敬請踴躍訂購，嘉惠學子。

說明：

一、線上閱讀方式，創造無紙化傳播，經濟又環保。

二、雲端書庫提供學童影音多元化閱讀，生動活潑，提升閱讀動機。

三、暑期將屆，有效提供「5A數位閱聽服務」，任何人（ANY ONE）在任何時間（ANY TIME）、任何地點（ANY PLACE）、任何載具（ANY DIVICE），都能暢所閱讀（ANY BOOK）。

四、書藉內容合法授權。（網址：http://www.myebooks.com.tw）