活動與競賽

一、依據經濟部標準檢驗局104年6月18日經標一字第10410009040號函辦理。

二、正字標記係政府為推行國家標準，自民國40年起推廣至今已64年之產品驗證制度，除申請時要求工廠品質管理系統須經評鑑取得指定品管制度（目前為我國國家標準[CNS]12681）之認可登錄及產品經檢驗符合國家標準外，其後每年更實施嚴格之品管追查及產品抽驗，長期以來對政府推行標準化、節省國家整體經濟資源、保護消費者權益及提升國內公共工程品質貢獻卓著。

三、為加強國小學童對正字標記之正確認知，推廣正字標記產品之品質保證及公信力，該局辦理「104年正字標記教學教案徵選活動」，徵求優良之教學教案，供全國各國小教師教授產品標章時使用，以藉由「向下扎
根」方式，向國小學童進行正字標記推廣，加強認識正字標記的意涵及形象，培養學童選購優良產品的能力，以確保自身權利。教學教案徵選活動辦法及海報如附件，請鼓勵所屬各校踴躍申請。

四、本教案徵選活動委由「新視紀整合行銷傳播股份有限公司」規劃設計及執行，聯絡人：袁小姐，聯絡電話：(02)2653-9292分機216，如有任何疑問，請逕洽辦理。

如附件

全國自殺防治中心建置心情溫度計APP

相關資訊如附件

一、目的：透過相片徵選比賽，倡導家庭世代互動共融，增進世代情感交流，溫馨家庭氣氛。

二、辦理單位：

（一）主辦單位：臺北市政府教育局（以下簡稱本局）

（二）承辦單位：臺北市家庭教育中心

三、徵件主題：【祖孫世代情】呈現祖父母與孫子女或三代同堂互動                 相處之溫馨、趣味、感人之照片，及照片的「愛的小語」。

比賽辦法請詳閱附件

活動時間:6/10-9/30

活動網址http://libvote.nlpi.edu.tw/vote.php

歡迎參加!

親子天下 童書出版 2015 年「寫信給作家」徵文活動
親子天下童書出版
台北市建國北路一段 96 號 11 樓
Tel: 02-25092800
活動聯絡人：高詩淋
分機：593
E-mail：cwkids@cw.com.tw
2015年「寫信給作家」活動即將展開！ 你最喜歡的作家是誰？如果你有機會見到作家本人，你想要問他(她)什麼問題呢？請把想對作家說的內心話寫下來，就有機會與作家本人面對面！
一、主旨 親子天下長期辦理各種富有創意的閱讀與創作活動，為鼓勵孩子利用暑假時間閱讀，提升兒童閱讀動機與樂趣，親子天下童書出版將再舉辦「寫信給作家」的活動。鼓勵孩子閱讀本土作家作品後，寫信給作家，藉此突破傳統閱讀心得報告的模式。過去活動中曾收到全台各地小朋友數千封的熱情來信，並邀請資深童書作家到校訪問，獲得熱情的歡迎。
今年，敬邀學校及小朋友再度共同參與，讓暑期閱讀活動更有趣有益。 二、參加辦法 1.以學校或團體為單位，參加者需為國小學生 2.針對作家以親子天下童書出版合作的國內作家為限，詳見辦法附件（一） 3.請學生閱讀完相關作品後，選擇一位最想寫信給他的作家
（1）低年級學生

活動名稱：圖書館大探索
活動日期：7/1~12/31
活動對象及收費方式：國小~高中學生，免費參加。
 活動介紹：炎炎夏日到圖書館來一趟知性的探索之旅最消暑！「圖
書館大探索」歡迎兒童、青少年利用圖書館的館藏資源解題，過關
即有機會獲得圖書禮券喔。

活動名稱：觀測站少年--影片欣賞活動
活動日期：7/15~8/5（周三10：30~11：30）
活動對象及收費方式：親子，免費參加
活動介紹：水庫沒水、蜜蜂不見了……，全球氣候變遷會帶來哪些影
響？何不趁著暑假，跟著臺灣少年傑米一起到瑞士的氣候觀測站，
穿越時空，探索全球暖化的究竟，找尋地球的未來。

一、「2015英特爾教育計畫創客教學競賽」活動辦法詳如附件 ，請本校教師踴躍報名參加。
二、報名參賽方式:9月1日(二)起至11月1日(日)止至英特爾教育計畫網站報名，並依活動辦法提交參賽資料。
三、英特爾教育計畫網址http://intel.csie.ntnu.edu.tw

一、宗旨：為提倡我國固有傳统繪畫藝術，深耕兒童對自己國家固有傳统水墨畫的體認及培養興趣，特別舉辦兒童水墨寫生活動，以達到國民教育『五育並重， 藝術生活化』為宗旨。

二、參賽資格：凡就讀公私立國民小學之學生（包括幼稚園學生），均可現場家長陪同自由報名參加，或由在校老師或才藝班推薦帶隊現場參加由學生親自報名領畫紙。

A 組：小學一、 二、 三、年級（包括幼稚園學生）

B 組：小學四 、五 、六、年級（含當屆六年級畢業生）

三、比賽日期：2015年 7 月 5日《星期日早上 8 時 30 分至 12 時》。

【如遇天候不佳如颱風、暴雨等，將延期擇日舉辦，請電話洽詢聯絡人】

6/3~6/23只要參加活動，就有機會抽中iPad Air、空氣清淨機、智慧型手機、冰淇淋機、冰滴咖啡壺等多項好禮！詳見http://event.taipei或至臺北市政府網站查詢。

一、依據原住民族委員會104年6月10日原民教字第1040033029號函辦理。

二、原住民族委員會為發掘原住民兒童繪晝創作潛力，委託中華民國兒童美術教育學會辦理「第9屆全國原住民兒童繪畫創作比賽」，希望藉由繪畫藝術創作競賽，促使原住民兒童探索族群傳統文化，進而培養對部落文化的關懷與認同，促使原住民藝術創作向下紮根，請鼓勵所屬原住民籍學生踴躍報名參加。

三、旨揭比賽相關活動內容如下：

(一)徵件時間：104年10月15日止（暫定）。

(二)評審時間：104年11月1日（暫定）。

(三)參賽資格：就讀國內公私立幼兒園、國小、國中等在學之原住民籍學生。

(四)成績公告：公告於原住民族委員會網站（http://www.apc.gov.tw）及中華民國兒童美術教育學會網站（http://www.kaearoc.org.tw）。

 一、時間：104年07月02日(星期四)

二、地點：國道風光(走雪隧)----幾米廣場公園-----宜農牧場 -----龍潭湖-----賦歸

(一)比賽分國小3年級組、國小4年級組、國小5、6年級組、國中組、高中組、大專組及社會組等7組。

(二)比賽題目與規定字體見辦法，並公布於麋研齋網站（http://midabook.theweb.tw），請自行下載。

(三)作品收件：自104年8月4日開始收件，請於11月4日前寄達國立臺北教育大學學生活動中心2樓圖文部麋研齋（106臺北市和平東路二段134號）。

獎勵及其他相關事宜請見比賽辦法或逕至麋研齋網站查詢，倘有疑義，請逕洽麋研齋楊小姐，電話：（02）23776648。

親愛的幼兒園家長：

恭喜您，孩子即將要上小學了，我們要在暑假先把孩子做什麼的準備呢：歡迎您在6月26日〈五〉早上到本校未來教室研習，您將有更明確的方向，會後並贈送家長「我和我的孩子」教養書籍、光碟，機會難得。歡迎家長踴躍參加。另外就讀本校一年級新生，學校會贈送姓名貼及旋轉蠟筆，請家長不需準備。

請志工踴躍參與

攜帶物品：舊的T恤2件〈顏色鮮艷為佳〉、針線剪刀

上課時間：104年6月16日

上課地點：未來教室

第三屆德式桌上益智遊戲挑戰賽

報名方式  6月20日前，以下列方式報名

                1.填妥紙本報名表(請洽學務處索取)後送至萊思樂多元學習空間(士東路95號3樓)

                2.上網報名(http://ppt,cc/pZym3)填寫報名表

                3.致電02-2874-0262

比賽時間  104年6月27日(六) 下午1時至5時

比賽地點  三玉區民活動中心(高島屋後方)(士林區忠誠路2段53巷7號10樓

比賽項目  大爆格Blockers !

比賽對象  國小學生

報名費用  每人200元整

繳費方式  1.於6/20 前至現場繳費(士東路95號3樓)

                2.於6/20 前將款項匯至指定帳戶

                帳號  (700)0001833-0586950

一、依據本局「中華民國104年臺北市語文競賽實施計畫」及104年5月18日召開「臺北市104年度語文競賽教師組籌備會議」決議辦理。

二、旨揭語文競賽訂於104年9月13日(星期日)假臺北市立大安高級工業職業學校(下稱大安高工)舉行，報名資訊如下：

(一)報名時間：即日起至104年6月22日(星期一)。

(二)競賽項目：國語演說、臺灣閩南語演說、臺灣客家語演說、原住民族語演說、國語朗讀、臺灣閩南語朗讀、臺灣客家語朗讀、作文、寫字、國語字音字形、閩南語字音字形及客家語字音字形等共計12項。

(三)參加對象：本市公私立中等以下學校及幼兒園之編制內專任合格有給職教師。

(四)報名方式及注意事項：由學校業務承辦人員協助參賽員以網路報名(臺北市語文競賽教師組報名系統：http://langcontest.taivs.tp.edu.tw/index.asp)，於完成網路報名後列印競賽報名表(含附件1、2、3)並逐級核章後，由學校併附件2報名彙整表(一)、表(二)及附件3同意書送承辦學校大安高工，學校需同時完成網路報名及紙本報名表，始完成報名手續。

一、依據「2016世界設計之都設計教育扎根計畫」辦理。

二、「2016世界設計之都設計教育扎根計畫」為有效整合學習資源，擴大實施效益，特委由本局國民教育輔導團─卓越藝術教育計畫團隊代辦，由7所國小及7所國中設計製作創意思考教材，以產出形式，透過在地遊學夏令營的方式實踐，讓中小學生可以透過跨校遊學的方式，體驗不同學校所發展的在地藝術創意亮點課程，以增進學生設計與創作的能力，進而與生活環境結合，落實美感於日常生活中。

三、旨揭計畫報名事宜說明如下：

(一)參加對象：臺北市公立國民中小學學生一律免費參加。

(二)辦理時間：104年7月1日至8月28日。

(三)報名方式：在地遊學夏令營之活動內容、期程、報名方式、報名對象與其他相關資訊，詳如附件，請將營隊資訊與報名表公布於貴校網站，以提供學生報名。報名表請以學校為單位，統一由業務承辦人收齊後，於104年6月18日（週四）前以聯絡箱逕送各活動開辦學校。

四、如對本案有任何疑義，請洽胡適國小張世瑒組長，電話：(02)2782-4949轉822或920，或國教輔導團楊淑惠課程督學，電話：(02)2336-3566。

一、本案為教育部指導之全國性競賽，主要目的在於邀請全國中小學教師實際參與能源科技教學實務設計，期能設計具創意性並能有效達成教學目標之課程活動，將能源科技真正落實於日常教學中，確實引導學生展開珍惜能源、愛護環境的行動。

二、本競賽參賽對象為全國高中職、國中及國小教師（含實習、代理及代課教師），可跨校組隊參加，優勝者將獲頒教育部獎狀及參與成果巡迴展出。

三、本競賽限網路報名，報名時間即日起至104年7月24日（週五）下午五時止，詳細競賽資訊請見網頁http://energy.nstm.gov.tw。

四、隨函檢附競賽辦法及電子海報，如有疑義請洽專線07-3800089分機5116、5121。

壹、 依據
一、 教育部104 年資訊教育推動細部計畫－ 「國民中小學資訊知能培訓」及「中小學資訊科技融入教學創新教學模式」

實施計畫。
二、 臺北市政府教育局資訊教育科104年度工作計畫。

貳、 目的
一、 促進臺北市立高中職及國民中小學發展資訊科技融入教學特色，發展多元及創新教學模式。
二、 鼓勵臺北市立高中職及國民中小學透過資訊科技進行跨校或跨國教師互動及合作教學，分享教學與學習經驗，經營跨校教師社群。
三、 選拔臺北市立高中職及國民中小學應用資訊科技融入教學具創新特色之團隊，並代表本市參加教育部104年「資訊科技融入教學創新應用團隊」選拔活動。

參、 辦理單位
一、 主辦單位：臺北市政府教育局(以下稱本局)
二、 承辦單位：臺北市內湖區西湖國民小學（以下簡稱西湖國小）

肆、 參選須知
一、 團隊組別
(一) 高中職組：分組評審。
(二) 國中組：分組評審。
(三) 國小組：分組評審。