研究成果在教室的運用—閱讀理解策略的教學

一、依據國立臺灣師範大學104年4月24日師大教評中字第1041009225號函辦理。

二、本案研習對象以中小學語文科或特教教師為主，其餘教師自由報名參加，報名請至全國教師在職進修資訊網（課程代碼:1769307）。

三、本案相關有疑問請逕洽專案助理-國立臺灣師範大學特殊教育學系黃以馨小姐，聯絡電話:（02）7734-5040，電子信箱:ctld12217@gmail.com。

四、檢附本案研習計畫一份。