教育部國民及學前教育署閱讀師資培訓－區域人才培育中心（北1區）

一、依據：
教育部國民及學前教育署104年3月25日臺教國署國字第1040025229號函辦理
二、目的：
(一) 宣達國立臺灣師範大學、臺北市立大學、國立中正大學以及國立臺南大學在全國設立四區閱讀教學研發中心，負責各區教師培訓，提供地區教師諮詢及輔導。
(二) 推廣「課文本位閱讀理解教學」，以現行的各版本教科書為文本，教導學生學習各種閱讀策略，增進教師閱讀教學知能，提升學生閱讀興趣與閱讀理解能力。
(三) 以結合理論及實作型態之工作坊，進行國小現場教師的專業培訓，以提升閱讀教學品質，協助教師將閱讀策略實際運用於課堂之中。
三、主辦單位：教育部國民及學前教育署
四、承辦單位：臺北市立大學幼兒教育學系、國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系
五、參加對象：
(一) 符合下列條件之一者
1. 「閱讀師資培訓－區域人才培育中心」種子教師。
2. 已參加過101-103年區域中心辦理之「課文本位閱讀理解教學」暑期初階研習滿12小時以上者。
3. 已參加過臺北市、新北市、基隆市主辦之課文本位閱讀策略相關研習滿12小時以上，並經主辦（承辦）單位認定該課程可抵免者。
(二) 其他說明
1. 以國教輔導團成員、北一區三縣市（臺北市、新北市、基隆市）公私立國小教師優先報名。
2. 各場次報名額滿時，依上開條件順序及報名時間依序錄取。
3. 同一課程每人限報名1次，重複報名同課程者主辦單位得不予錄取。
六、研習內容與時間：
(一) 辦理時程：104年7月6日~8月25日
(二) 課程內容：
1. 含「文本分析」、「理解監控」、「課文大意」等三課程
2. 每一課程各12小時

(三) 研習地點：臺北市立大學、國立臺灣師範大學

七、報名方式
(一) 請上全國教師在職進修資訊網報名（http://www1.inservice.edu.tw）。
(二) 每一課程全程參加者，核予研習時數12小時。
(三) 本課程有資格審查機制，恕不接受現場報名，亦不核予研習時數。