一、依據：臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫104年
度-107年度四年計畫。
二、為提供多元網路閱讀活動、促進學生閱讀素養，本市架設
"臺北市兒童深耕閱讀網站"，提供學生線上學習之平台。
（http://reading.tp.edu.tw/reading/cht/index.php）
三、網站首頁每月公布一專題任務，點選後即可進入作答。完
成初階任務者可參加抽獎，完成進階任務者將進一步評選
，可獲得新臺幣壹佰元圖書禮券（詳附件），請利用相關
課程或學校網頁公告等多元方式，鼓勵貴校學生踴躍參與
。

檢送本館107年圖書館研習課程文宣、自行組隊申請表及
資料庫手冊各1份，請轉知所屬師生踴躍利用，請查照。
說明：
一、本館為提升讀者資訊素養，特規劃辦理圖書館研習課程（
如附件1）。
二、課程完全免費，時間自107年3月24日起至10月20日止，請
於活動前線上報名（網址https://goo.gl/6moyDa）或至
「ECPA人事服務網」報名，全程出席者將提供「臺北市終
身學習護照」、「公務人員終身學習」學習認證。
三、本活動亦接受貴校10人以上自行組隊申請，依需求約定研
習時間及課程內容，受理時間自107年3月2日起至10月31
日止，請於研習日3週前提出申請（申請表如附件2）。
四、本館為提供民眾語言學習資源，本年度採購Mango Langua
ges資料庫，提供超過50種外語及以英文為第二外語的使
用者線上學習課程（操作手冊如附件3）。
五、若有相關問題，請逕洽本館諮詢服務課簡瑋靜小姐，電話
：02-27553554；傳真：02-27010721；電子郵件信箱：tp

一、依據教育部國民及學前教育署107年2月23日臺教國署國字第1070018412號函辦理。

二、本案檔案放置於教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺/課程綱要/十二年國教課程綱要/前導學校頁面中（https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=11&mid=5707），可視需求宣導使用。

一、依高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例辦
理。
二、本案為響應環保減碳計畫，107學年度申請方式採線上作
業，網址https://tpnee.tp.edu.tw/。
三、有關107學年度申請非學校型態實驗教育，個人申請案部
分說明如下：
(一)基於國民中小學係屬義務教育階段，惠請各校將計畫及
相關申請表件公告周知，學校應瞭解及掌握學生之學習
情形，學生之法定代理人申請辦理個人非學校型態實驗
教育計畫，應於107年4月30日（星期一）前逕自線上系
統登錄相關資料，並於107年5月1日（星期二）前列印
申請表送件至戶籍所在地學區學校。
(二)各校應於受理個人申請辦理實驗教育計畫後，成立專案
小組，由校長擔任召集人，於107年5月2日(星期三)至1
07年5月7日(星期一)間召開會議，就各申請案件提供建
議。會後由學校填寫「申請案件審查表」（學校欄位）
及「送審案件統計表」，於107年5月8日（星期二）前
函送本市松山區民族國民小學並副知本局，俾利後續審

本市「106學年度第2學期特殊教育學生情緒行為問題電話諮詢」暨
「106學年度第2學期特殊教育學生上學困難電話諮詢」一案

一、服務對象：本市各教育階段教師及家長。

二、服務專線：情緒行為問題電話諮詢請撥02-2732-0608。上學困難電話諮詢請撥02-2729-7912。

三、服務時間：

(一)情緒行為問題電話諮詢於107年2月26日起至107年6月28日止，每週一
至週四下午1時30分至4時30分。

(二)上學困難電話諮詢於107年3月7日起至107年6月27日止，每週三上午
9時至11時30分及下午1時30分至3時30分。

四、諮詢內容：

(一)情緒行為問題諮詢內容包含情緒行為問題、班級常規、教材教法、人
際互動、親師溝通、資源連結等。

(二)上學困難諮詢內容包含特殊教育學生上學困難問題、人際互動、親師
溝通、資源連結等。

一、透過課程設計，應用科技知識，藉由實際操作，培養學生
手腦並用，引導學生「從做中學」以提高學習效果。
二、上課時間：請參閱附件實施計畫。
三、上課講師：國立中央大學科教中心講師。
四、參加對象：請參閱附件實施計畫。
五、辦理地點：臺北市立中正國民中學科學樓1樓化學教室（
一）。
六、參加費用：每人3500元。（含鐘點費、材料費、講義費及
保險費等），3月17日第一次上課時繳給講師。
七、報名方式：107年3月5日（週一）中午12:00整開放報名，
提早報名不予受理，報名截止日期為3月13日（週二），
傳真電話：(02)23568475，報名順序依收到傳真時間先後
順序為準。備取額滿截止，即提前上網公告，不另行通知
，錄取名單最遲於3月14日公告於本校網站http://www.ccj
hs.tp.edu.tw/（首頁研習資訊）。
正本：臺北市政府教育局所屬公立國民小學、臺北市私立國民小學
副本： 2018-02-22
09:27:42

由於表單繁複，敬請有意願申請資優縮修之家長或教師於填表前先電洽特教組確認該生符合申請資格，謝謝！

2891-2764*503

http://tw.class.uschoolnet.com/class/?csid=css000000017000&id=model4&cl=...

資格條件:
1.銓敘審定委任第五職等以上合格實授，並具一般行政職系法定任用資格。
2.無「公務人員任用法」第26條、第28條各款規定不得任用及「公務人員陞遷法」第12條各款情事之一者。
3.品行端正、未受懲戒處分及未受特考特用轉調限制者。
4.具文書處理能力，積極主動、認真負責，並能配合學校需要職務調整者。
5.具採購專業證照及採購實務經驗者尤佳。

工作內容:
1. 各項事務章則之擬訂。
2. 辦理整建工程之估價、招標、發包、採購、監工、驗收、結算等作業。
3. 管理及分配校警、工友工作事項。
4. 管理及維護校舍。
5. 審核教職員工交通費請領之事項。
6. 擔任防火管理人。
7. 辦理公共安全檢查、電梯安全檢查、飲水安全檢查、公共安全保險等業務。
8. 電路措施、廣播系統之管理。
9. 配合各項典禮、活動會場佈置及各項機具設備使用。
10. 遊戲器材安全檢查、維護。
11. 臨時交辦事項。

社團資訊公告：

       最新社團名單公告，表單內為確認開班成功社團，如有疑問可洽學務處體育組邱老師2891-2764#204

近期會製作繳費三聯單，如還需更動者期限至2018/02/21，以便紙本名單作業，感謝您的配合。

臺北市北投區清江國小106學年度第二學期重要行事

107年

詳如簡章

一、依本局107年1月16日研商臺北市107學年度特殊優良教師評選表揚活動暨教育部師鐸獎初審實施計畫籌備會議決議事項辦理。

二、為喚起社會大眾尊師重道之傳統美德及激發教師教育熱忱，特公開徵選107學年度特殊優良教師表揚主題，凡設籍中華民國之民眾均可參加。

三、本徵選活動收件自107年2月8日(星期四)起至3月15日(星期四)止(郵寄者以郵為憑)，詳細資料請參考旨揭計畫。

四、旨揭計畫將於本市特殊優良教師承辦學校(www.mcvs.tp.edu.tw/)公告，請各校亦協助公告周知，未盡事宜請洽臺北市立木柵高工教務處蔡主任明雄(聯絡電話02-22300506轉201)。

台北市政府社會局有關本市優惠6歲以上未滿12歲之兒童搭
乘臺北捷運試辦計畫一案。
說明：
一、依據本府社會局107年1月23日北市社兒少字第1073164350
0號函辦理。
二、本市於107年1月26日實施「本市優惠6歲以上未滿12歲兒
童搭乘捷運優惠措施」之政策，憑卡搭乘臺北捷運每趟車
資可享單程票價之6折優惠，其車資由票卡自行儲值金額扣
除。其認證方式係以數位學生證為主，無數位學生證且設
籍於本市者向區公所申請辦理「兒童優惠卡」。故請貴校
務必向學童及家長宣導數位學生證開通悠遊卡功能，如無
開通將無法享該措施之優惠。
三、檢附試辦計畫、常見問答及申請書各1份供參。

一、依教育部107年1月25日臺教授國部字第1070007209C號函辦理。

二、旨揭「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文」、「十二年國民基本教育課程綱要技術型高級中等學校語文領域-國語文」及「十二年國民基本教育課程綱要綜合型高級中等學校語文領域-國語文」檔案可至行政院公報資訊網（http://gazette2.nat.gov.tw/EG_FileManager/eguploadpub/eg024018/ch05/type2/gov40/num11/Eg.htm）下載。

依教育部107年1月26日臺教授國部字第1060148193E號函辦理。

一、依據學校型態實驗教育實施條例第6條之規定辦理。
二、本市芳和國中將於107學年度轉型為實驗學校，其學區規
劃業於107年1月23日經本市107學年度公立國民中學學區劃
分及調整審議委員會報告，先予敘明。
三、本市芳和國中學區調整如下說明：
(一)共同學區
１、佔招生比例：40%。
２、學區範圍：
(１)信義區黎安里、黎忠里、黎平里第14-24鄰：芳和
國中及信義國中共同學區。
(２)信義區黎順里：無調整，維持芳和國中及信義國中
共同學區。
(３)大安區黎和里、黎孝里及芳和里第1、2、7-18鄰：
芳和國中、信義國中及和平高中共同學區。
(４)大安區黎元里：芳和國中及和平高中
(５)大安區學府里第6-15鄰：無調整，維持芳和國中及
民族國中共同學區。
(６)大安區芳和里第6鄰：調整，維持芳和國中及和平
高中共同學區。
(二)大學區
１、佔招生比例：60%。
２、緣由：為提供本市學生參與實驗教育之機會，爰開放
部分名額予設籍本市之學生，經扣除共同學區40%名
額，大學區學生招生比例訂為60%。

部長致全國國民中小學學生家長的一封信