行政公告

「2017IEYI世界青少年創客發明展」

一、依據本局106年4月21日北市教綜字第10634037200號函辦
理。
二、為鼓勵學生從事創意發想與動手創作之重要國際交流活動
,本局與國立臺灣師範大學共同主辦「2017IEYI世界青少
年創客發明展暨臺北市市賽」及「臺北市教師增能研習」
,期透過本賽事提升本市師生創新發明的動能。
三、旨揭活動重要訊息如下:
(一)2017IEYI臺北市賽:
1、賽程:開放本市國小、國中及高中職學生組隊報名,
訂於106年11月4日(六)假國立臺灣師範大學辦理,
採實體作品審查方式進行。
2、參賽對象:本活動參賽隊員不分年級、可同校或跨校
混合組隊,並由老師或家長指導參加。發明及設計人
員如為多人組成的團隊,則每隊參與者人數最多為3
人,且所有參與者皆須符合報名資格之規定。指導老
師最多不可超過2名,跨學籍隊伍至多能有3名指導老
師(第三位指導老師與前二位指導老師服務的學校需
不同)。若跨校混合組隊 ,該作品所代表學校最多可
填3所學校;若隊伍中含有跨學籍之參賽者,該隊伍
將以高學籍的生為準(以報名當時學籍為準)。

106暑期泳訓班暫停招生

本校於106年六月份至九月份進行學校內部整修工程,為使工程順利於暑假期間完成而不影響106學年度正常游泳課程進行,並顧及暑期泳訓班學員上課權利與安全,故本校本年度暑期泳訓班暫停招生一次,造成不便敬請見諒。

106年度上學期社團報名一覽表

106上學期社團報名表,報名表統計10人以上一定開班,

該社團人數未滿六人極有可能不開班,請再選其他社團。

如有任何異動請於6/28(三)前洽體育組,感謝配合!

教育部委託國立彰化師範大學辦理全國中小學在職資深教師續航計畫(第一梯次)報名簡章及宣傳海報

一、依教育部106年6月12日臺教師(三)字第1060083442號函辦理。

二、教育部基於肯定在職資深教師(正式教職滿15年以上或年齡達45歲以上之教師)持續付出與專業成長的自我要求,於106學年度委託國立彰化師範大學辦理旨揭計畫,以提供資深教師自我超越、專業加值的機會,藉由傳承資深教師豐富的教學專業與經驗,持續增進教師課程與教學知能,提升學生學習成效。

三、旨揭計畫重點資訊如下:

(一)參與對象:中小學學校正式資深教師為主要對象(資深教師即服務年資15年以上或教師年齡45歲以上),學校推薦或教師自主4至12人組成學習主題社群,社群內至少要有2/3(含)以上資深教師。

(二)補助運作經費:為鼓勵教師參與,一個參與社群補助經費上限為新臺幣兩萬五千元。

(三)第一梯次計畫執行期程:106年8月1日至107年1月31日。

(四)申請時間:即日起至106年7月25日(星期二)止。

(五)申請方式:

1、請各社群推派召集人一名,線上提出申請。

暑期學生旅外安全應注意事項

請參考以下建議,提醒學生提高自我防護意識:
(一)預留充裕時間,瞭解當地國簽證種類及規定,並申請符合目的之合適簽證出入各國,以免觸法。
(二)出國前至外交部領事事務局網站(www.boca.gov.tw)完成「出國登錄」,倘發生重大災變或有其他緊急事故時,外館可依據登錄資料,即時聯繫國人或其親友,提供必要協助。
(三)避免前往外交部發布國外旅遊黃、橙及紅色警示之國家或地區旅遊。
(四)隨時注意周遭環境變化,倘當地治安不佳或發生危安事件,儘量結伴同行避免獨自外出,縮短在公共場所及人潮聚集地點的逗留時間。
(五)隨身攜帶護照等身分證明文件,配合當地治安單位進行安檢措施時主動出示。
(六)發生緊急狀況時,聽從當地維安人員之指揮進行避難。
(七)各國安檢措施趨嚴,應隨時注意交通狀況資訊,提早及預留充足之交通及機場通關檢查時間,以免延誤行程;各國大型商家、大眾運輸系統等營運方式及時間可能隨時應當局要求而調整,事前宜洽當地觀光或交通機構查詢最新狀況。
(八)旅外期間隨時與家人或朋友保持聯繫,倘當地發生緊急狀況時,應儘速向家屬通報個人平安。

「普特合作特殊教育知能專業學習社群」實施計畫

請有興趣申請之教師六月底前至輔導室登記

臺北市政府教育局各級學校106年暑期防颱注意事項

因臺灣位處特殊地理位置,颱風等天然災害不斷,請本市各級學校掌握學生戶外活動情形,並就颱風來臨前後,加強宣導與辦理以下安全注意事項,避免肇生意外事件(防災宣導資料可參考臺北市防災資訊網/防災宣導http://www.eoc.gov.taipei/EOC/,或內政部消防署網站/防災知識,http://www.nfa.gov.tw/):

 

一、平時防颱整備與安全注意事項:

(一)應預先準備蠟燭、手電筒、電池及手機電池,以備停電及求援之用;亦應儲水備用,以防斷電停水。

(二)應完成排水系統檢查,避免因水流阻塞而倒灌,造成淹水災情及發生危安事件。

(三)易淹水學校切勿將相關設備、器材、物品(如:公文檔案、電腦、圖書、電器用品等)置放低樓層等易淹水地點,各項教學設備及物品(如電力系統、電腦設備、體育器材、實驗儀器或化學藥劑等)應進行評估調整或重新配置於建築物二樓以上空間,以維校園安全,並避免不必要之災損。

臺北市新民國中106暑期游泳訓練營招生簡章

臺北市新民國中106暑期游泳訓練營招生簡章

有意參加者請參閱附件報名

臺北市106年度專任運動教練專修研習班實施計畫

臺北市106年度專任運動教練專修研習班實施計畫

欲參加者請參閱附件

106年第二季飲用水檢驗紀錄報告

106年第二季飲用水檢驗紀錄報告

106年度推動兒童深耕閱讀「我是小主播」比賽

一、依據臺北市國民小學實施計畫辦理。
二、為配合國家教育政策,培養學生應有的媒體素養,幫助學
童反思媒體與自身之關係,透過小組認識媒體及組織作品
的過程,建立其健康使用媒體之習慣,本局特辦理我是小
主播活動。
三、本案活動假本市國語實驗國民小學(以下稱國語實小)辦
理,以國小高年級學生為參加對象,相關內容摘要如下,
請鼓勵高年級學生踴躍報名參加。
(一)每2-3名學生組隊參加(需有1名指導老師共同參與),以
「我喜歡這樣學習」為主題,應用上開研習知識與技巧
,展現媒體素養。
(二)報名日期與方式:請填妥報名表並經校長核章後,連同
簡報或影片檔案光碟、受訪者同意書,於截止日106年9
月11日(星期一)前逕送國語實小。
四、本案相關疑義請逕洽劉文慈老師,聯絡電話:2303-3555
分機100。
五、檢附本案實施計畫一份。

106學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊(以下簡稱央團)新任團員第2次遴選

一、依據教育部國民及學前教育署106年6月5日臺教國署國字第1060058475號函辦理。

二、旨揭遴選相關事項詳如遴選簡章(附件二)。

三、請本市各校協助推薦科技領域優秀人才,106學年度央團新任團員推薦表即日起至106年6月14日(星期三)前採通訊推薦掛號郵寄至「10055臺北市中正區徐州路48-1號5樓蔡秀玲小姐收」。

四、倘對本案有任何疑義請洽教育部國民及學前教育署聯絡人蔡秀玲小姐,聯絡電話:02-77367441。

106年特奧運動會競賽管理軟 體(GMS)人員基礎培訓

106年特奧運動會競賽管理軟
體(GMS)人員基礎培訓

有興趣請上網報名

http://www.soct.org.tw

「106年度國民中小學卓越科學教育計畫─培植 科學菁英種子行動方案─科學健身房實施計畫」

一、依據「臺北市國民中小學卓越科學教育推動計畫106年度
行動方案實施計畫」辦理。
二、為培育我國科學人才,提升國民中小學生科學素養,本局
推動之卓越科學計畫─培植科學菁英種子行動方案,今年
度結合2017臺北世大運,以「科學與運動」為主題,鼓勵
學生成立科學社群,探究健康與運動的關係,進而發想協
助人類運動的創意設計,辦理「科學健身房」發表活動,
展現研究成果。
三、旨揭活動資訊如下:
(一)辦理時間:106年6月26日(星期一)上午9時30分至11
時30分。
(二)辦理地點:臺北市立大學天母校區1樓廣場及詩欣館3樓
(臺北市士林區忠誠路二段101號)。
(三)參加對象:
1、活動辦理地點鄰近學校(天母國中、三玉國小、芝山
國小、蘭雅國中、士東國小、臺北美國學校、臺北市
日僑學校)請由教師率領至少60名學生(2-3班)參
加。
2、106年度申請培植科學菁英種子行動方案通過之學校
科學社團學生及指導教師務必出席參與。
3、本市公私立國民中小學有興趣之師生,鼓勵前往學習

第五屆師資培育國際學術 研討會-各科教材教法」論文投稿

一、旨揭研討會,歡迎(但不限定)針對下列研究主題投稿:
(一)十二年國民基本教育。
(二)素養導向課程與教學。
(三)師資培育(含各學科領域教材教法)。
(四)差異化與補救教學。
(五)國際教育。
(六)教師社群與專業成長。
(七)課程研究與發展。
(八)課程綱要研究。
(九)教科書比較分析。
(十)議題融入各科教學
(十一)翻轉教室/學習共同體。
(十二)合作探究與實作。
(十三)批判思考教學。
(十四)科技運用與學習。
(十五)STEM/STEAM教育。
(十六)《師資培育法》回顧與前瞻 。
二、舉辦日期為106年10月20-22日(星期五-日),地點在本
校淡水校園守謙國際會議中心(新北市淡水區英專路151號
)。
三、論文摘要截稿日延長至106年6月20日(星期二),審查結
果公告日為106年6月29日(星期四);論文全文截稿日為
106年8月14日(星期一),審查結果公告日為106年9月1

106年度7至9月份「教師聯誼活動」

一、依據本中心106年度教師聯誼活動實施計畫辦理。
二、活動日期及內容(行程詳如實施計畫):
(一)7月份:106年7月7日(星期五)滿月圓夏日森情意。
(二)8月份:106年8月18日(星期五)海洋科技博物館夏戀
寄情。
(三)9月份:106年9月23日(星期六)
1、第一場次(9時至12時):街道上的別樣風景~信義區公
共藝術美學巡禮。
2、第二場次(13時30分至16時30分):老靈魂混血新美學
的驚艷~松山文創園區。
三、參加對象:限臺北市所屬各級學校正式合格教師,建請各
校優先薦派未參加過本活動者。
四、錄取人數:
(一)7月份:50名

(二)8月份:40名
(三)9月份:30名(各場次)
五、報名期限(報名人數已達滿額狀況將提前截止報名):
(一)7月份:即日起至106年6月26日(星期一)止。
(二)8月份:即日起至106年6月26日(星期一)止。
(三)9月份:106年8月28日(星期一)起至106年9月11日(星期
一)止。

教師成長活動--「十二年國教中的音 樂學:跨領域之觀點與實踐」

一、本研討會此為「十二年國教中的音樂學:跨領域之觀點與
實踐」之探討,報名網址:https://goo.gl/forms/pjJGA
80YkHZCTHaz1。
二、檢附旨揭活動之計畫書(含日程表與報名表)乙份,敬請貴
單位轉知活動,並推薦相關師長及研究生踴躍參與。

公開觀課--「教室教學的春天─分組合作學 習」

一、依據教育部國民及學前教育署104年8月19日臺教國署國字
第1040091791號函辦理。
二、時間及地點:106年6月13日(星期二)10時至13時,於臺
北市內湖區內湖國民小學辦理四年級語文領域公開授課、
觀課及議課。
三、指導教授:國立臺北教育大學黃永和教授。
四、參加對象:開放臺北市國民小學教師共20名參加,依報名
順序為原則錄取。
五、報名方式:請於106年6月11日前逕入臺北市教師在職研習
網(http://insc.tp.edu.tw)報名。

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