臺北市108學年度公立高級中等以下學校「尋找臺北市的1920」口述歷史與田野調查徵件計畫

說明：
一、旨揭計畫為108課綱之社會領域強調的教育功能為傳遞文化與制度，培養探究、參與、實踐、反思及創新的態度與能力，其核心理念在於涵育新世代的公民素養。爰此，本計畫期望藉由田野調查、社區踏查、人文訪問及資料蒐集等方式，協助學生理解歷史的脈絡、地理的影響及文化的傳承，從中連結自身的生活經驗，啟發思考所在的環境，進而發展出跨學科領域的分析、思辨、統整與評估之能力。
二、請各校於108年10月15日前將申請書和經費明細表逕送臺北市立弘道國中，並註明108學年度「尋找臺北市的1920」口述歷史與田野調查試辦計畫申請，俾利辦理後續事宜。