研習資訊

 說明： 一、依據臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫104年度107年度四年計畫。

二、日期：107年12月26日（星期三）13:30~16:30

三、地點：國語實小

四、研習對象：本市公私立國民小學教師、家長均可參加

五、主題：數學好好玩，玩出數學力

六、導讀書目：徐任宏著《呼嚕魔宮數學大挑戰》，雲文化出版

七、大綱：參閱附件一

八、講座：許文化老師

九、報名 (一)教師：請至臺北市教師在職研習網報名並完成薦派，全 程參加者，每場核予3小時研習時數(二)家長：請至Google表單報名，網址為https://reurl.cc /EZe6m 

一、研習對象：本市對於海洋教育有興趣之教師。

二、研習日期：107年12月13、14日(星期四、五)。

三、報名日期：即日起至107年12月5日（星期三）。

四、報名方式： (一)請於報名截止日前逕登入臺北市教師在職研習網（http s:// insc.tp.edu.tw）報名，並列印報名表經學校行 政程序核准 後，再由學校研習承辦人進入系統辦理薦派 報名。 (二)本活動第2天為戶外教育行程，需自行準備午餐，並請 自備水壺、雨具及保暖衣物等。 

一、為推廣數位閱讀與臺北酷課雲之相關服務，培訓本市教師 運用數位內容融入課程能力。

二、本次研習將邀請榮獲「臺北市第19屆中小學及幼兒園教育 專業創新與行動研究徵件活動」高中組特優之中山女高黃 月銀老師，分享如何運用臺北酷課雲帶領學生進行數位閱 讀及善用數位資源融入教學。

三、本研習訂於107年12月6日（星期四）下午2時至下午5時假 本市中崙高中辦理（詳如附件）。請欲報名者於107年12 月5日（星期三）前至教師在職研習網（http://insc.tp.e du.tw）報名，研習核准文號：北市研習字第1071116039 號，並完成薦派手續。

四、本局同意核予全程參與教師公假派代，並核予全程參與教 師研習時數3小時。

五、若當日無法參加本活動，相關資料將放置酷課學園網路學校（http://ono.tp.edu.tw）課程，歡迎自行加入線上課 程參閱。

六、本案如有未盡事宜，請逕洽本市數位學習教育中心潘保安 先生，電話（02）2753-5316分機248。

2019年寒假開設寫作、科學、英語、樂高冬令營隊 課程，邀請各國小五、六年級有興趣之女同學參加。 

公開授課日期：107年11月27日星期二下午14：10-14：50

公開授課地點：臺北市立大學附設實驗國民小學(臺北市 中正區公園路29號)教學觀察室。

領域內容：社會領域六年級，人口現象與政策

參加對象：本市公私立國民小學有興趣之教師，預計開放 40名 教師參與。

惠請各校同意參與人員公假登記。

報名請上臺北市教師在職研習網。

一、依據臺北市中小學「行動學習 智慧教學」實施計畫辦理 。

二、研習人員：本市公私立國小教師，請士林、北投區各校務 必薦派一名教師參加研習，本市各區教師如對講題有興趣 ，亦歡迎踴躍報名參加研習，參加人員請貴校核予公假派 代參加研習。

三、研習時間： (一)107年12月19日(星期三)下午1：30～4：30 講題：運算 思維在教學現場的應用 講師：市立大學盧東華教授 研 習地點：本校尊師樓3樓大辦室 (二)107年12月28日(星期五)上午9：00～12：30 講題：行 動學習應用於數學領域 講師：士林國小鄭富美 老師 研 習地點：本校尊師樓3樓大辦公室

四、報名方式：請逕上臺北市在職研習網完成報名薦派作業，報名網址：http://insc.tp.edu.tw，請於研習日前2天完 成報名。

五、注意事項：

(一)請參加研習教師自備可無線上網之平板、手機或筆記型 電腦。

(二)承辦學校無法提供停車位，請盡量搭乘大眾運輸工具。

(三)配合本校門禁管理，請參加研習老師佩戴識別證。 (四)響應環保政策，請自備環保杯。

一、本校於107年11月21日(三)辦理第八群組研習，敬請貴校 鼓勵教師踴躍參與。

二、研習時間:107年11月21日 13:30-16:00。

三、研習主題:媒體素養融入領域教學。

四、研習地點:本校1F大視聽。

五、講師:臺北市國語實驗國民小學-林玫伶校長。

六、報名方式:採網路報名，即日起至107年11月20日(二) 止 ， 各校有興趣參與研習之教師逕自登入臺北市教師在職 研 習 網(https://insc.tp.edu.tw)報名，並列印研習報 名表經學校核准後，再由學校研習承辦人薦派報名即可

一、研習主題: 情緒障礙孩童的用藥治療與介入處理策略
二、研習講座: 吳佑佑醫師
三、研習時間: 107年12月26日(星期三)13:30~16:30
四、研習地點: 本校圖書室
五、研習報名: 請於12月21日前至臺北市教師在職研習網網站報名。
六、參加研習之教師請惠予公假登記，全程參與者核發研習時數3小時。
七、本校無提供停車位，請多利用大眾運輸工具；為響應環保，請自備環保杯。

一、研習主題：提升孩子的挫折容忍度。
二、研習時間：107年12月5日(星期三)13:30~16:30。
三、研習地點：蘭州國中一樓視聽教室(延平國小因校舍改建搬遷至蘭州國中。校址：臺北市大同區大龍街187巷1號)。
四、研習講座：芯福里情緒教育推廣協會鍾世明心理師。
五、報名方式：參加研習人員請於107年12月4日(星期二)前至臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw/index/DefBod.aspx)辦理線上報名。
六、參加研習教師請惠予公假派代，全程參與者核予3小時研習時數。本校無提供停車位，請多利用大眾運輸工具並自備環保杯。

一、研習講題：過動與情緒障礙學生的輔導技巧。
二、講座：赤子心過動症協會 蔡宜寧心理師
三、時間：107年12月12日(星期三)13:30~16:30 。
四、地點：平等國小2樓校史室(校址：臺北市士林區平菁街101號)。
五、報名方式：即日起至107年12月11日止，請逕至臺北市教師在職研習網辦理線上報名，全程參與者核予研習時數3小時 。
六、注意事項：本校無提供車位，請多利用大眾運輸工具並自備環保杯 。

說明：

一、依據國立臺灣師範大學107年11月13日師大資院字第10710 31997號函辦理。

二、該校依教育部國教署「107年度國中小圖書館閱讀推動教師輔導與教育訓練」計畫辦理旨揭研習。

三、研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一)通過教育部國民及學前教育署「107學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國小圖書教師、該校教務處老師，以及自然/數學老師同時報名參加者(3人)優先錄取；其次為國小圖書教師及自然/數學老師(2人)同時報名者。 (二)非教育部補助之國小負責閱讀推動之教師、該校教務處老師，以及自然/數學老師同時報名參加者(3人) ，其次為國小負責閱讀推動之教師及自然/數學老師(人)同時報名者。 (三)對本課程有興趣的國小教師。

四、本工作坊場次如下： (一)臺北場：107年12月10日(星期一)假國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳辦理(課程代碼：2517387，報名時間：107年 11月16日至12月3日止)。

(二)臺中場：107年12月27日(星期四)假國立公共資訊圖書館2樓第一會議室辦理（課程代碼：2517381，報名時間：107年11月16日至12月13日止)。

主旨：有關臺北市國民教育輔導團國中環境教育輔導小組辦理「 臺北市107學年國中教師環境教育專業成長研習~氣候變遷 的因應與調適」

說明：

一、研習時間：107年11月23日(星期五)上午9時至12時。

二、研習講座：國立臺灣大學土木工程學系李鴻源教授，講題「氣候變遷的因應與調適」。

三、研習地點：臺北市文山區北政國中1樓多功能教室。

四、參加對象：臺北市國中小環境教育輔導小組成員、臺北市 立中小學環境教育業務承辦人員及對環境教育有興趣及有 教學需求之教師。

五、報名日期及方式：即日起至107年11月20日止，請欲參加 之相關人員逕至臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.e du.tw)報名，並經學校行政程序完成薦派，始完成報名程 序，額滿為止；當日實際完成研習者，則核予3小時研習 時數。