一、依據臺北市政府104年12月4日北市教國字第10442576300號函辦理。 二、研習對象:臺北市各公私立國民小學各薦派教師1名,預計150人。參與研習教師核予1日公假及課務派代,全程參與者核予7小時研習時數。 三、研習日期:105年3月24日(星期四),上午8時30分至下午4時30分。 四、研習地點:臺北市大同區太平國小、淡水河藍色公路、臺北市關渡宮及關渡國小。 五、報名方式:採網路報名,自即日起至3/17(四)止請逕登入臺北市教師研習網報名。(http://insc.tp.edu.tw/)
六、檢附臺北市105年度海洋教育種子教師知能實施計畫一份。
一、依據國立臺灣師範大學105年3月8日師大科教中字第1051005273號函辦理。 二、該校科學教育中心執行教育部國教署之推廣與輔導北區中小學教師執行科教專案計畫,為推廣教育部中小學科教專案計畫之成果,並協助教師暸解如何擬定科學教育相關專案研究計畫、如何撰寫計書及提供個別計畫書修改意見,特舉辦本工作坊。 三、工作坊時間為105年3月24日星期四上午11時30分至下午6時。地點於本校公館校區科教大樓5樓(臺北市文山區汀州路四段88號)。對象為北區中小學校教師(含實習教師)、研究生及對中小學科學教育研究有興趣者。本次工作坊教師進修計點為5小時。
一、依據臺北市國民小學推動學習共同體方案實驗計畫辦理。 二、辦理時間:105年3月30日(星期三)上午09:20至12:00。 三、研習地點:臺北市內湖區潭美國民小學1F會議室(臺北市內湖區新明路22號)。 四、研習對象:臺北市國民小學教師計20名,其中辦理學習共同體及授業研究第五群組學校,每校至少薦派1-2名教師參與,其餘名額依報名順序依序錄取。 五、報名方式:採網路報名,自即日起至105年3月29日(星期二)報名截止日前,請逕入臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw)報名,並列印報名表經學校行政程序核准後,再由學校研習承辦人進入系統薦派報名,為簡化作業程序,無需再傳回報名表。 六、注意事項:
(一)參與研習教師已獲教育局同意公假(課務派代);另全程參與者核實核發3小時研習時數。 (二)交通方式:可於捷運昆陽站4號出口搭乘[藍20、小3、284(直行)、藍36、27、284、284(區間)]路公車,於「潭美國小」(成功路二段)下車,再步行至「新明路口」,即可到達本校。
一、依臺北市國民教育輔導團104學年度輔導工作計畫及臺北市國民教育輔導團輔導員公開授課實施原則及國民教育輔導團國小社會學習領域輔導小組年度計畫辦理。 二、本小組公開授課及觀課採分區進行,辦理時間如附件。 三、研習對象與人數:臺北市社會領域教師,依報名順序錄取。 四、研習地點:如附件。 五、報名方式:採網路報名,自即日起請逕登入臺北市教師研習網報名,全程參與者核予3小時研習時數。 六、檢附本輔導小組104學年度第二學期公開授課時間表一份。
一、依據臺北市教師會105年3月7日北市教師男字第1050100021號函辦理。 二、旨揭研討會資訊如下: (一)研習主題:用影像說故事~非線性剪輯在教學的應用。 (二)研習對象:本市公私立各級學校教師。 (三)研習時間:105年3月18日、4月8日及4月22日(星期五)下午1時30分至4時30分。 (四)會議地點:臺北市立教育大學附屬實驗小學電腦教室(臺北市中正區10048公園路29號)。 (五)報名時間:即日起至額滿,或3月15日止。 三、有關與會教師請假事宜,請各校依教師請假規則秉權責核處,惟課務自理。
一、依臺北市政府教育局中華民國104年12月17日北市教資字第10442701700號函辦理。 二、研習時間:105年4月8日(星期五)及4月9日(星期六),規劃研習主軸為「創客整合應用」。 三、研習地點:臺北市立日新國民小學(10353 臺北市大同區太原路151號)(一樓電腦教室) 四、研習講座:宜蘭縣立國華國民中學張俊傑老師。 五、參加人員:臺北市高中職以下對推行創客教育有興趣之教師,請貴校給予同仁以公假、課務排代方式參與研習。 六、報名方式:請逕上臺北市教師電子研習護照報名,每場名額上限30人,依報名先後順序錄取。
說明: 一、依據臺北市體育總會105年3月2日(105)北市體總字第080號函辦理。 二、活動相關資訊請上臺北市體育總會角力協會官方臉書(網址:http://www.facebook.com/groups/434373009948497/files/)查詢。
一、研習時間:105年5月6日至5月8日舉辦。 二、報名方式:採本館網路登錄報名,自即日起開始開放登錄報名,額滿為止,額滿後登記者為候補人員。同1組報名資料最多可一起登錄2位學員,並以相同之「家族編號」予以標示。每人活動費用新臺幣5,180元整。本活動全程參加者,將予以認證研習時數15小時。 三、本項活動承辦人為本館推廣組吳伯順先生,聯絡電話:02-28314551轉202。
一、活動時間:105年3月16日(星期三)上午09:20~12:00。 二、活動地點:臺北市萬華區西園國小4F會議室及603觀課教室(臺北市萬華區東園街73巷65號) 三、參加對象:臺北市國民小學教師計15名,其中永樂、雙蓮、大同、西園、華江以及新和國小等6校,每校至少薦派1名教師參與,其餘開放報名,並依順序錄取。 四、指導教授:臺北市立大學方志華教授。 五、觀課內容:六年級語文領域-刻劃人物(我的圖書館成長日誌) 六、報名方式:採網路報名,自即日起至105年3月15日(星期二)報名截止日前,各校有興趣參與研習的教師於報名截止日前逕登入臺北市教師研習網(http://insc.rtp.edu.tw)報名薦派,完成報名手續。
一、依據臺北市國民小學推動學習共同體方案實驗計畫辦理。 二、辦理時間:105年3月18日(星期四)上午9:20-12:00 三、研習地點:臺北市文山區指南國民小學1F活動中心(臺北市文山區指南路三段38巷5-2號)。 四、研習對象:臺北市國民小學教師計20名,其中文山區、萬華區辦理學習共同體及授業群組學校,共計8所,每校至少薦派1-2名教師參與,其餘名額依報名順序錄取。 五、報名方式:採網路報名,自即日起至105年3月17日(星期三)報名截止日前,請逕入臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw)報名,並列印報名表經學校行政程序核准後,再由學校研習承辦人進入系統薦派報名,為簡化作業程序,無需再傳回報名表。
六、注意事項:
一、依據本中心105年研習行事曆辦理。 二、研習對象:本市公私立小學教師。 三、研習日期:105年4月7日(星期四) 四、報名時間:即日起至3月29日(星期二)止。 五、研習地點:本中心(臺北市北投區陽明山建國街2號) 。 六、研習人數:40人。
說明: 一、依據臺北市105年度國民小學精進與推廣童軍活動群組工作計畫辦理。 二、時間:105年3月26日(六)13:30─16:30。 三、地點:本校活動中心。 四、講題:手工藝研習。 五、參加對象:本市各國小幼(女)童軍團長及服務員。 六、名額:100人(依報名順序錄取,設站學校成員報名優先錄取) 七、研習方式:採分站教學。 八、報名方式: (一)研習報名:請於3月18日(五)下午4時前逕至http://goo.gl/forms/DR2TzpTVO3網址報名。 (二)設站報名:請填妥報名表後,於3月16日(星期三)下午4時前,以電子檔e-mail寄送至cmes121@ms1.cmes.tp.edu.tw景美國小訓育組鄭國寶老師。 九、全程參加之教師將核予3小時研習時數。
一、辦理日期及地點:105年3月11日(星期五)下午13時至16時,於永樂國小2樓視聽教室舉行。
二、研習對象:請本市辦理學習共同體及授業研究第3群組學校,每校至少薦派1-2名教師參與。臺北市大同區及萬華區教師為優先遴選,故請大同區及萬華區學校薦派教師參加。
三、演講講座:淡江大學陳麗華教授。
四、指導教授:臺北市立大學方志華教授。
五、演講講題:學習共同體。
六、地點:臺北市大同區永樂國民小學。
七、報名方式:本市有意願參與本場次演講教師,請於105年3月10日中午前到「臺北市教師在職研習網」(http://insc.tp.edu.tw)報名。
八、本案聯絡人本市永樂國小教學組楊育芳組長、教務主任何美瑤,電話:25534882-112、111。
一、依據教育部國民及學前教育署105年2月26日臺教國署高字第1050017252B號函辦理。
二、旨揭研討會訂於105年4月15日及16日假臺中市私立明道高級中學舉行,歡迎貴校教師踴躍報名參加,參與人員核予公假。
三、如有疑義,請逕洽國立中正大學林育凡小姐(聯絡電話:05-2720411轉26258)。
四、檢附國教署原函及「教育部國民及學前教育署推動中小學國際教育國際研討會」計畫各1份。
一、依據國立臺灣科學教育館105年3月2日科展字第10503000730號函辦理。 二、該館為持續推展環境教育工作並強化人與環境暨生物多樣性展示場域連結,邀請國立自然科學博物館合作,以都市昆蟲學為主題、以家中昆蟲為師,於本(105)年4月23日(星期六)假該館B1會議室E辦理全天(9至17時)課程,為使課程效益延伸以達科學教育推廣目的,亦開放全國教師報名參加。 三、全程參加採可計環境教育或公務人員、教師研習時數(7小時)。 四、研習課程參加方式:一律以網路報名(即日起至4月14日止,額滿為止,並於4月15日該館官網公布錄取名單),報名網址:http://goo.gl/forms/9K188Wn8M3 。
一、依臺北市105年度提升學生英語學習成效計畫及臺北市國民教育輔導團104學年度輔導工作計畫辦理。
二、活動時間:105年3月14日(星期一)上午9時30分至12時00分,地點:臺北市國北教大實驗小學;詳細活動流程請參閱附件。
三、報名方式:請各校英語教師,即日起至臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw)報名,主辦單位可鍵入「國小英語領域輔導團」搜尋,並列印報名表經學校行政程序核准後,再由學校研習承辦人進入系統辦理薦派報名。
一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理12年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點及本市105年十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。 二、教育部為鼓勵現職教師參與自然領域教學知能進修或研習,並發展國小教師加註自然專長相關配套作為,其中增列現職國民小學教師取得國小自然領域加註專長之「自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2學分及「國小自然科學實驗研究」2學分,或修習國小自然領域「初階教學知能」與「自然科學實驗研究」合計72小時研習時數,或國小自然領域「初階教學知能」36小時及「國小自然科學實驗研究」2學分,得參加「自然領域基本能力檢測」,取得精熟級證明後,申請加註自然專長。並得從寬採認現職國小教師於5年內(自99學年度起迄今)參與自然領域相關研習與現行教育部國教署規劃之研習內涵相同之研習時數,爰本局依據教育部國教署規劃之研習內涵辦理國小自然領域非專長教師初階增能研習。 三、另為深化教師教學領域內容知能、提升教師學科教學能力、連結學科理論實務教學,針對自然領域、健康與體育領域及藝術與人文領域,本局與輔導團集結多年教學經驗研擬規劃出學科教師應具備之基本教學能力,特辦理旨揭研習,以增進非專長教師教學專業知能,請各校鼓勵並督導未具專長教師完成旨揭研習。 四、本案研習資訊:
一、依據105年3月1日國立東華大學東課設字第1050003439號函辦理。 二、研討會相關資訊如下: (一)研討會日期:105年3月25-26日(星期五-六)。 (二)研討會地點:國立東華大學花師教育學院A308會議室。 (三)報名系統:https://docs.google.com/forms/d/1RdRtJrlF0qDRYRTnTW75g0DlCBf1xyK2DBs0roCTcIU/viewform。(報名時間即日起至105年3月18日止);若需研習時數,並請至教育部全國教師在職進修資訊網報名。 (四)其他相關訊息請至研討會網址:http://ndhuaesthetics.blogspot.tw/ 瀏覽參閱。 三、另對本檢討會有任何疑問請逕洽承辦人溫素悠小姐,電話:03-8634823。
四、檢送第三屆教育美學研討會議程1份。
一、研習目的:推動主題式教學,進行小學師資培訓。 二、宗旨:什麼是「主題式教學」? 當老師打破科目藩籬,以特定主題設計課程,讓孩子經由引導,主動延伸學習觸角、探索不同主題的所有相關知識……,這樣的學習方式,會不會更有趣?學習效果會不會更符合時代所需?本計畫參考芬蘭等國家近幾年大力推動的「不分科教育」,探索這種學習新趨勢,在台灣中小學落實的可能。兩天的師研活動,分別以寫作體驗、自力造舟、音樂探索、美術設計….等一星期的課程,融入現有小學課綱中,期盼讓教室裡的師生互動,擦出不同的火花! 三、實施對象: (一)參與遠見天下文化基金會「教室應該不一樣」計畫之教學老師,約40名。(包括臺北市士東國小、清江國小、關渡國小、永吉國小、新民小學、新北市大豐國小、龜山國小) (二)任職於大臺北地區公私立小學,具教學熱忱、希望對主題式教學有進一步認識之現職教師,約60名。 四、研習日期:105年3月26日(六)全天、27日(日)上午,共9小時 五、研習地點:臺北市私立滬江高級中學(臺北市文山區羅斯福路六段三三六號。景美捷運站3號出口)