研習資訊

教師研習中心「103年度文化創意系列研習班」

一、研習日期

(一)在地飲食文化:103年11月22日(星期六)。

(二)建築美學:103年12月6日(星期六)。

二、研習地點

(一)在地飲食文化:臺北市私立開平餐飲職業學校(臺北市大安區復興南路二段148巷15-1號)。

(二)建築美學:本中心(臺北市北投區建國街2號)報到。上午課程於本中心研習場地進行,下午搭乘專車赴參觀地點(張群故居、臺北市立美術館)。

三、報名時間

(一)在地飲食文化:103年11月19日(星期三)。

(二)建築美學:103年11月25日(星期二)。

103學年度國民教育輔導團國小自然與生活科技領域輔導小組103年11月份公開授課時間

103學年度國民教育輔導團國小自然與生活科技領域輔導小組103年11月份公開授課

一、公開授課時間、授課單元及講座如附件。

二、報名方式:採網路報名,不接受現場報名,103年11月20日及103年11月21日場次,自即日起至103年11月17日止;103年11月27日及103年11月28日場次,自即日起至103年11月24日止,請逕登入台北市教師研習網報名,全程參與者核予3小時研習時數。

三、本案連絡人:臺北市萬大國小輔導室陳通甫主任,電話:23037654轉512。

 

2014兩岸四校音樂學研究與教育論壇

活動日期為103年11月12日至14日,相關訊息及報名如網址http://nknumusic2014.blogspot.tw/p/blog-page_15.html

本活動可上全國教師在職進修網查詢,課程代碼1661192,全程參與人員發予研習時數12小時。

相關問題請逕洽國立高雄師範大學音樂學系黃雅芸小姐,電話:(07)717-2930轉3302。

臺北市立重慶國民中學辦理「精進課程-行動閱覽室」發表會

一、臺北市立重慶國民中學辦理「精進課程-行動閱覽室」發表會,運用MONKEYS學習平台教學
,提升學生學習興趣。
二、時間:103年11月12日(星期三)13:00~16:00。
三、發表會內容及時程:
(一)1:00~1:20 報到(二樓會議室)。
(二)1:20~2:10 MONKEYS融入數學領域分組教學(807教室)。
(三)2:20~3:20 MONKEYS融入各科教學分享(四樓體感教室)。
(四)3:30~4:00 綜合座談(二樓會議室)。
四、敬邀貴校相關人員踴躍參加,因場地限制,至多20名參加,額滿為止,請於11月10日前至臺北市教師研習網報名,核發研習實數3小時。

「2014臺北全球華人資訊教育創新論壇」

臺北市政府教育局辦理「2014臺北全球華人資訊教育創新論壇」,邀請學校校長、教師踴躍參加!

1、為促進華人地區資訊教育人員交流,推廣資訊科技的創新技術以及在教育上的應用,臺北市政府教育局訂於103年12月4日及5日假臺北市立大學辦理「2014臺北全球華人資訊教育創新論壇」。

2、論壇主題為「教育科技跨界整合」,內容包括專題演講、分場研討及資訊教育展覽;論壇詳細內容請參閱附件「論壇計畫」及大會網站(http://ict2014.hpsh.tp.edu.tw/)。

3、參加人員請至大會網站報名,報名日期自即日起至103年11月20日。

4、聯絡資訊:請洽承辦學校-臺北市立和平高級中學(電話:27324300分機181)。

大湖國小社會學習領域公開觀課

辦理日期及地點:103年11月13日上午9:00~12:00於大湖國小2樓校史室

邀請本市教師參與,請於「臺北市教師在職研習網」(http://insc.tp.edu.tw)報名,並請惠予參與人員公假課務派代。

103年度國語文領域輔導小組分區輔導教學研討會

(一)研習地點:臺北市大安區金華國民小學。

(二)研習地址:臺北市大安區愛國東路79巷11號(【捷運東門站】3號出口出站)
      電話:02-2391-7402

(三)研習日期:103年11月20日(星期四)下午13:30~16:30。

(四)研習課程:一年級寫字教學、一年級朗讀教學。

(五)報名方式:請至臺北市教師研習電子護照報名。

 

北美術館「跟著保羅克利的節奏」教師工坊

一、教師工坊延伸本館兒童藝術教育中心「跟著保羅克利的節奏」互動展示而規劃設計,以保羅克利的創作元素為起點,帶領學員探索其融合視覺與聽覺的藝術創作內涵,詳細課程內容及報名方式請參閱附件。

二、教師工坊訂於103年11月19日(週三)下午13:50-17:00舉行,活動對象:幼兒園、國小及國中藝術與人文領域教師(含美勞教師)。

三、本案工坊課程由瑞士伯恩「保羅克利藝術中心」兒童館教育人員Rene以及Dominik共同擔任講師,課程內容涵括保羅克利及作品介紹,幫助學員了解克利的創作元素與內涵,並安排主題創作單元,以實作方式體驗
各種元素的繪畫效果,進而感受繪畫中的音樂性。

四、本案教師工坊採線上預約報名方式,自103年11月7日(五)上午10點起開始報名,參加人數以30名(另備取5名)為限,額滿為止,每位學員報名費300元整,請於活動當日報到時一併繳納。

五、工坊報到時間為11月19日(週三)下午13:30-13:50,請於13:50前完成報到並繳費,以免影響活動進行。

轉知國立臺北教育大學辦理「國小自然領域教材教法之創新與實踐學術研討會」歡迎投稿

一、旨揭研討會徵稿主題:

(一)科學概念探究。

(二)探究式教學策略。

(三)實驗設計與教學。

(四)多媒體教材。

二、旨揭研討會訂於104年1月29日(星期四)假國立臺北教育大學科學館101會議廳舉行,徵稿日期自即日起至103年11月21日(星期五)止,徵稿辦法詳見計畫書,或至該校網站(http://goo.gl/LXHWv3)下載。

三、檢送旨揭計畫書1份,聯繫事宜請逕洽該校承辦人:姜小姐,電話02-27321104#63465,Email:yiting@tea.ntue.edu.tw

「地震防災大三角-搭 建新知技術與科普傳播的橋樑」國際研討會

1.免費報名至103年11月4日止。

2.國際研討會簡章(如附件),詳情見官方網站(http://activity.nmns.edu.tw/EDRSTC/)。

3.聯絡人:劉青硯、詹小霈,電話:04-23390906分機905、907。

「原住民文化采風研習班第6期訓練實施計畫」課程

一、研習目標:原住民的樂與舞,認識阿美族樂舞及原住民族的音樂演變。

二、參訓對象:本府各機關、學校對原住民文化有興趣同仁及相關業務承辦人員,共計40名。

三、課程內容:以「阿美族樂舞藝術世界暨原住民族的音樂演變」為主題,以現場解說,並輔以power
point、課堂討論等方式進行,分別以「阿美族樂舞世界」及「原住民族的音樂演變」等議題進行分享及互動,內容豐富。

四、請各單位人事人員於103年11月14日(星期五)前,至「臺北e大」(網址:https://elearning.taipei.gov.tw/)之『實體班期專區』完成班期報名作業,報名人數達開班標準,研習訊息將逕以E-Mail發送予研習人員與貴單位人事人員,請多加留意。為免傳送漏失情事發生,研習訊息惠請貴單位人事人員再予轉知研習人員。

103年度「翻轉教學So Easy」專修研習班

依據:本中心103年度研習行事曆。
二、研習目標
(一)強化教師對於將先預習後討論之教學方式,翻轉成學生先討論後再由學生出題並以遊戲方式進行測驗之教學歷程認識。
(二)學習如何應用App進行翻轉教學,提升學生的學習動機。
三、辦理單位
(一)主辦單位:臺北市教師研習中心。
(二)協辦單位:國立臺灣師範大學工業教育學系。
四、研習對象:本市公私立各級學校教師。
五、研習人數:每期上限60人。
六、研習日期
(一)第1期:103年11月26日(星期三) 下午1時30至4時20分。
(二)第2期:103年12月17日(星期三) 下午1時30至4時20分。
七、報名日期
(一)第1期:即日起至103年11月17日(星期一)止。
(二)第2期:即日起至103年12月 8日(星期一)止。
八、研習地點:臺北市大安區古亭國民小學明德樓2樓 (臺北市大安區羅斯福路3段201號)。當天不提供車位,請自行搭乘大眾運輸工具前往。
 

中小學教師網路素養與認知專業學習社群實施計畫


教育部103年10月6日臺教資(三)字第1030147198號函送之「安全上網與資訊倫理推廣計畫」辦理。
貳、 目的
一、結合校內教師或校外夥伴學校教師,成立教師專業學習社群,增進教師同儕的網路素養與認知專業成長。
二、透過社群成員彼此專業對話與分享,提升教師網路素養與認知的教學、輔導、親師生溝通等能力。
三、建立社群成員共同的信念、目標或願景,為致力於促進學生獲得更佳的網路素養與認知的教育啟發,而以合作方式共同進行專題討論、個案研討、課程設計與實施。
參、 辦理單位
一、主辦單位:教育部資訊及科技教育司
二、承辦單位:國立交通大學教育研究所
肆、 參加對象
一、全國國中、國小教師,不限現職、代課、實習資格,限定10個社群。
二、有意願者請自行組織專業學習社群,每個社群以至少4人為原則,社群成員可由同校或他校教師共同組成,並推舉一位教師擔任召集人,於103年11月底前提出計畫申請書(如後所附)經學校核可後送審。
伍、 實施方式
一、主題:

103年教師專業成長工作坊:科學閱讀與科學寫作

一、活動時間:103年11月5日(星期三)下午1時至4時30分。
二、活動地點:金門縣烈嶼鄉上岐國民小學(金門縣烈嶼鄉青岐村123號)。
三、參與對象:全國國小教師(含專/兼任、代理代課教師)及師資生。
四、活動講師:國立臺北教育大學自然科學教育學系盧秀琴教授。
五、相關活動訊息請上「自然與生活科技學習領域教學中心」網站(http://goo.gl/LXHWv3),或「全國教師在職進修網」(課程編號:1659307)查詢。

轉知國立臺灣體育運動大學辦理103年度地方教育輔導工作實施計畫

一、    依據:教育部102年3月26日臺教師字(三)字第1020043115A號函暨師資培育學申請辦理地方教育輔導工作經費補助要點。

二、    活動目的:提昇教師體育專業知能、創意化及樂趣化教學能力,結合理論與實務,深耕教學能力。

三、    辦理單位:

(一)、主辦單位:教育部。

(二)、承辦單位:國立臺灣體育運動大學。

(三)、執行單位:國立臺灣體育運動大學師資培育中心。

(四)、協辦單位:臺中市政府、臺中市東華國中。

四、    活動日期:103年10月29日(星期三 )。

五、 活動地點:臺中市東華國中。(42347 臺中市東勢區東關路296 號)

六、 活動對象:中部地區國中小及高中職教師。

七、 活動內容:體適能教學及檢測。

八、 活動費用:本活動完全免費。

九、 報名方式:

(一)、即日起至10月24日(星期五)15時前將報名表(如附件一),傳真或E-mail至本校師資培育中心。

(二)、       或請至「全國教師在職進修網報名」,

台北市學習障礙者家長協會辦理「數學學習策略技巧工作坊」

旨揭研習資訊登載於該協會網站(http://www.tppald.org.tw),對活動
倘有任何疑問請逕洽協會莊社工,聯絡電話27360297分機807。

函轉新生國小辦理103年精進課程及教學資訊專案計畫「新生自然動動 樂」精進課程成果發表會一案

為增進本市教師精進教學及應用資訊科技之能力及促進教師資訊融入教學實務經驗的分享與交流,鼓勵教師以不影響課務為前提,踴躍報名參加。

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