研習資訊

一、辦理時間：103年12月3日(星期三)下午1:30-3:30

二、研習地點：臺北市內湖區南湖國民小學三樓會議室(臺北市內湖區康寧路三段200號)

三、研習對象：對臺灣產業變遷及咖啡哲學有興趣之中小學教師

四、報名方式：採網路報名，自即日起至103年12月2日(星期二)報名截止日前

一、日期:103年12月4日下午13:30-16:30，共計3小時課程。

二、地點:臺北市士林區劍潭國民小學

三、報名方式:即日起至12月3日(三)止，請至臺北市教師在職研習網報名，並完成薦派手續。

一、本次新書發表會預定於103年12月10日假臺北市二二八人文咖啡館舉辦，有意願者，請逕至臺北市教師在職研習網報名即可、新書發表會當天凡報名與會者，可享用乙份下午茶。

二、若有未盡事宜，請逕洽本案聯絡人林宛榆老師，電話:(02)2341-2822分機60，電子信箱:iamerinlin@gmail.com。

三、詳細內容請參閱附件。

主旨：函轉國立科學工藝博物館與本部能源科技人才培育計畫辦公室共同主辦之「教育部103年能源科技人才培育計畫暨能源科技創意競賽成果展」活動訊息，鼓勵本校師生踴躍前往參觀。
說明：
一、旨揭成果展示主要展出內容為本部能源科技人才培育計畫推動成果，以及本（103）年全國能源科技創意競賽得獎作品，希望藉此機會吸引民眾參觀，引發學習能源科技之興趣，進而提升其對節能減碳、愛護環境的關注與實踐。
二、本活動展示日期、地點如下：
　　(一)本年11月8日至16日上午9時至下午5時，假高雄國立科學工藝博物館B1F宇宙之星廣場舉行。
　　(二)本年11月21日至30日上午9時至下午6時，假臺北中正紀念堂1F中央通廊舉行。
三、請直轄市及縣市政府教育局(處)函知所轄公私立高級中等學校、國民中學及國民小學。
四、展覽會場有主辦單位及各參展能源科技教學聯盟中心所提供之能源科技教具，可供觀眾現場操作體驗，現場並包含本年全國能源科技創意競賽得獎作品，歡迎各級學校師生前往參觀。
五、本活動聯絡人：國立科學工藝博物館，(07)380-0089分機5116，張簡依慧小姐。

臺北市教師研習中心
103年度「翻轉教學So Easy」專修研習班(第3期)
實施計畫
一、研習依據：本中心103年度研習行事曆暨103年度「翻轉教學So Easy專修研習班」實施計畫。
二、研習目標
(一)強化教師對於將先預習後討論之教學方式，翻轉成學生先討論後再由學生出題並以遊戲方式進行測驗之教學歷程認識。
(二)學習如何應用App進行翻轉教學，提升學生的學習動機。
三、辦理單位
(一)主辦單位：臺北市教師研習中心。
(二)協辦單位：國立臺灣師範大學工業教育學系。
四、研習對象：本市公私立各級學校教師。
五、研習人數： 60人。
六、研習日期： 103年12月24日(星期三) 下午1時30至4時20分。
七、報名日期：即日起至103年12月15日(星期一)止。
八、研習地點：臺北市大安區古亭國民小學明德樓2樓 (臺北市大安區羅斯福路3段201號)。當天不提供車位，請自行搭乘大眾運輸工具前往。

主旨：國立臺灣大學網路雲端應用與資安防護研討會實施計畫，敬邀相關人員參加 
說明： 
1.擬對資訊領域最熱門之雲端虛擬化與資安防護議題，舉辦研討會，詳盡事宜請參考附件說明。
2.惠請貴單位於103年12月5日前將擬參加人員之報名表(如附件1)，以電子郵件送本校計算機及資訊網路中心資訊網路組郭幸香小姐(E-mail:hsingkuo@ntu.edu.tw)。
3.詳情如附件。

一、 活動係由原住民族委員會、國立清華大學師資培育中心、科技部「原住民雲端科展-發現部落的自然科學智慧」計畫團隊共同辦理。

二、相關研習內容請參考「飛鼠部落」網站之「飛鼠部落原住民線上科展雲端研習班」專區（http://飛鼠部落.台灣、http://www.yabit.org.tw）。

三、針對旨揭研習有相關問題，請洽國立清華大學沈昱璿小姐（03-5715131分機35132）。

四、檢附2014線上科展雲端研習班實施計畫1份。

主旨：有關本市103學年度第1學期國民教育輔導團國小環境教育
輔導小組輔導員公開授課研習一案，請 查照。
說明：
一、依臺北市國民教育輔導團輔導員公開授課實施原則及臺北市國小環境教育輔導小組103學年度輔導工作計畫辦理。
二、本小組103學年度教學研究主軸為「氣候變遷調適」，本學期共計辦理2場次輔導員公開授課，邀請臺北市公私立小學對環境教育推廣有興趣的老師蒞臨觀課並給予建議。
三、2場次公開授課時間表詳如附件，請 惠予公告周知並惠允錄取之教師公假課務派代參與研習。
四、報名請上臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw)。

一、研習時間與地點如下：

(一)103年12月3日（星期三）下午1時30分至4時30分，地點：臺北偶戲館。

(二)103年12月17日（星期三）下午1時30分至4時30分，地點：林柳新紀念偶戲博物館。

(三)103年12月24日（星期三）下午1時30分至4時30分，地點：大稻埕戲苑。

二、報名方式：請逕上偶喜歡官方網站http：//www.puppetlove.org/或撥專線（02）2556-0986。

詳細內容請參閱附件。

一、研討會日期：103年12月12日（星期五），議程詳如附件。

二、報名方式：與會人員請於103年12月8日（星期一）前逕至臺北市教師研習進修網報名http://insc.tp.edu.tw/；非臺北市教師，報名表填妥後，E-mail或傳真至教育學系系辦公室。

三、聯絡人：簡淑怡助教。電話(02)23113040轉8412、傳真(02)2381-1067、E-mail:primary@utaipei.edu.tw

國立臺北教育大學承辦「教育部國小師培聯盟計畫─自然與生活科技學習領域教學中心」，辦理「國小自然領域教材教法之創新與實踐學術研討會」徵稿一案說明：
一、依據國立臺北教育大學103年10月22日北教大自字第1030650064號函辦理。
二、旨揭研討會徵稿主題：
(一)科學概念探究。
(二)探究式教學策略。
(三)實驗設計與教學。
(四)多媒體教材。
三、旨揭研討會訂於104年1月29日（星期四）假國立臺北教育大學科學館101會議廳舉行，論文截稿日期延長至103年11月30日（日），徵稿辦法詳見計畫書，或至該校網站（http：//goo.gl/LXHWv3）下載。
四、檢送旨揭計畫書1份，聯繫事宜請逕洽該校承辦人：姜小姐，電話02-27321104#63465，Email：yiting@tea.ntue.edu.tw。

研討會時間：104年1月29日（四）9：00-17：00，請於12月1日起至全國教師在職進修網站報名。

一、研討會時間及地點：103年12月13日（星期六）假臺北市立大學博愛校區公誠樓2樓第三會議室辦理。

二、研討會相關訊息可至臺北市立大學校音樂學系（網址：http://music.utaipei.edu.tw/）或至「全國教師在職進修資訊網」下載。

一、「色彩學學－師資美感研習」由教育部補助財團法人臺北市學學文化創意基金會辦理。

二、課程主題：包含「學學台灣文化色彩」網站之靈感圖庫與配色練習、如何規劃策展與布展，並以故事敘事方式呈現在地色彩及美感元素、以傳統文化色彩與藝術生活為主題，學習傳統文化色彩學，了解色彩的起源與生活中色彩之實際應用等。(簡章如附件)

三、辦理時間：
(一)藝術專長背景之國小教師報名參加：102年11月22日（六）09:30-17:30 (09：00開放報到)、102年11月23日（日）09:30-17:30 (09：00開放報到)。
(二)限非具藝術專長背景之國小教師報名參加：102年12月06日（六）09:30-17:30 (09：00開放報到)、102年12月07日（日）09:30-17:30 (09：00開放報到)。

四、辦理地點：學學文創志業（台北市內湖區堤頂大道二段207號）。

五、報名方式：本工作坊一律採線上網路報名，即日起請至「藝起來學學」網路專頁 http://color-up.xuexue.tw 填寫線上報名表。全程參與工作坊者，將核發教師研習時數14小時。

閱讀是吸取知識的重要管道之一，而寫作則是表達個人思想與想法的重要方式之一，因此閱讀與寫作是每個人不可或缺且應具備的重要能力。

雖然閱讀理解才是培育閱讀能力的真正目標，但自動化的認字能力則是閱讀理解的重要基礎，學習障礙者因閱讀、記憶、書寫、理解…等困難，導致識字量較一般人少，邏輯思考能力也較一般人弱，進而影響其閱讀與寫作的能力，以及學科方面的學習，甚至較難理解他人言語中所表達的意思，容易會錯意或被誤認為文盲。

有鑑於此，本會邀請到接觸學習障礙學生有多年經驗的特殊教育老師，來與我們分享如何培養學生的閱讀與寫作的能力，進而增加學生的學習信心，進而改善其閱讀與寫作能力，降低學習的挫折感，彼此分享與交換經驗，藉此互相成長。

~機會難得，歡迎踴躍報名參加，名額有限，額滿為止~

◎指導單位：台北市政府教育局

◎主辦單位：台北市學習障礙者家長協會

◎合辦單位：國立臺灣師範大學特殊教育中心

◎參加對象：有學習障礙(困難)的學生、家長、老師、社會大眾等對活動有興趣者

◎活動時間：103年12月7日(日)上午9點至下午4點

教師研習資訊

二岸三地機器人划龍舟創作大賽擬於11/13, 20二日於屏東市和平國小舉辦教師研習活動，相關資訊如下，線上報名請至　http://goo.gl/E9PGxh：

「2014年兩岸三地機器人划龍舟創作大賽」教師研習規劃

日期:2014年11月13日、2014年11月20日
地點:屏東市和平國小

課程目標:

1. 以講師設計的龍船為範例，認識機器人龍舟的設計與製作方式。
2. 認識龍舟機構及零件介紹
3. 了解機器人龍舟的防水、避水作法。
4. 完成龍舟船體的設計製作，以講師版為例。
5. 熟悉划龍舟機器人的機構與控制方式，以RCS為例。
6. 針對無機器人學習基礎之學員提供基礎進度教學。

主題：解讀身心障礙兒童

講座：台大醫院職能治療師─蕭媺妮

時間：103年11月26日（星期三）13：30~16：30

報名方式：即日起至11月25日(二)止，請逕至教育部特教通報網（
http：//www.set.edu.tw/）辦理線上報名，全程參與者核發3小時研習
時數。

103年11月26日(三)下午13:30-16:30。

即日起，請於當日場次研習前一日止，逕至教育部特殊教育通報網(http://www.set.edu.tw/)辦理線上報名，未報名者恕無法登錄研習時數。全程參加者核予3小時研習時數。

人權教育(議題)輔導小組本學年度(103)教學研究主軸為「閱讀策略融入人權議題教學探討」，第一場公開授課為興福國民中學詹琦斌教師的「2014童權有意識：有意見，聲出來」，邀請本市教師蒞臨觀課並給予建議。

詳細內容請參閱附件

一、旨揭活動係為臺北市政府教育局主辦，南港國小承辦。

二、為促進教學科技之技術與實務應用，提升教師教學科技創新能力以及互相切磋教學技巧，特舉辦各校智慧課堂成果發表會(龍門國中、蓬萊國小、南港國小、仁愛國小、日新國小)。歡迎本市高、國中、小各級學校教育先進共襄盛舉。

三、相關觀摩活動請於各校活動前10天起至臺北市教師研習網報名（關鍵字請搜尋觀摩學校）。

四、各夥伴學校協助辦理智慧課堂研習活動之工作人員，惠請予以公假派代。其餘學校報名參與研習者，則請予以公假出席。

主旨：為辦理本市103年度「教育雲端應用及平臺服務」教師專業發展社群成果發表暨研討會一案，請 查照。
說明：
一、依本局103年8月14日北市教資字第10338845700號函(諒達)續辦。
二、旨揭研討會訂於103年11月28日假臺北市內湖區南湖國民小學(臺北市內湖區康寧路3段200號)辦理，會中邀請國立臺北教育大學劉遠禎教授蒞臨指導並發表演說外，亦舉辦論文研討、工作坊成果報告及各群組學科教學演示。
三、本研討會採網路報名，請於103年11月10日至11月26日間至臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw/index/DefBod.aspx )報名，於不影響學校課務運作之前提下，敬請 核予報名者公假派代。
四、本案聯絡人：臺北市內湖區南湖國民小學陳錫安主任，電話：(02)26321296分機81，電子信箱：shyian@nhps.tp.edu.tw。