研習資訊

(一)研習時間：113年1月23日（星期二）。
(二)研習地點：臺東縣太麻里鄉撒可努獵人學校（新香蘭部落95號）。
(三)參加對象：有興趣之學校校長、主任及教師。
(四)報名方式：採線上報名（全國在職教師進修網，研習代號：4157495），即日起至113年1月22日（星期一）截止。

(一)第一期：113年1月29日（星期一），臺北市景美國中多功能教室。
(二)第二期：113年1月30日（星期二），臺北市關渡國中課發室。
(三)第三期：113年1月31日（星期三），臺北市老松國小校史室。
(四)第四期：113年2月1日（星期四），臺北市平等國小（8：15分在芝山站1號出口集合）。

(一)研習時間：113年1月29日至2月2日，課程表詳見實施計畫。

(二)會議地點：以線上研習方式辦理，俟錄取後將寄通知和課程連結。

(三)參加對象及報名方式：

１、現職教師請於113年1月23日（星期二）前於臺北市教師研習中心教師在職研習網網站登錄，報名至額滿截止，依各校報名情形平均錄取。

２、退休教師請於113年1月23日（星期二）前以填寫報名表單方式進行報名程序，報名表單網址： https://forms.gle/VJ8LbgaAHGXJDMuEA。

參加對象、人數：本市所屬各級學校(含附設幼兒園)教師 30人。

課程日期：113年2月22、29日（星期四）。

報名截止日期：即日起至113年2月2日（星期五）止。

課程地點：線上課程採Google Meet平台進行。

報名方式：請於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職研習網站（https://insc.tp.edu.tw）報名

詳細資訊請參考附件

臺北市112學年度「推動中小學數位學習精進方案」有關「作文易堂」及「中文能力雲端診斷系統」數位學習平臺工作坊，請貴校鼓勵教師踴躍報名參加，並惠予公（差）假及課務排代事宜
一、依據「112數位內容及教學軟體-作文易學堂及中文能力診斷系統專案」辦理。
二、工作坊活動如附件，摘錄如下:
(一)研習對象：臺北市公私立國小、國中、高中職教師。
(二)研習時間、場次及地點：113年1月6日(週六)至113年1月17日(週三)共六場次，詳細場次時間請參閱附件，
(三)研習方式：採用GoogleMeet線上研習，請老師選擇適合場次參加。
(四)本研習全程參與者，將核發教師在職進修時數3小時，請鼓勵教師踴躍參加。
三、報名方式：請至臺北市教師研習網報名。
四、系統使用及報名相關問題，請電洽財團法人中華民國電腦技能基金會專案承辦人。姚春如小姐，聯絡電話(02)2577-8806轉427。

一、依據「教育部補助直轄市縣（市）政府精進國民中學及國 民小學教師教學專業與課程品質作業要點」及「臺北市112 學年度國民教育輔導團整體團務計畫」辦理。

二、旨揭工作坊採用日常物品為主要素材，設計有趣的實作課 程，透過體驗與分享，激發學生創意思考與動手實作的能 力，以精進探究實作的知能。

三、辦理訊息簡要說明如下：

(一)日期：113年1月8日（一）9：00—16：30

(二)地點：臺北市大安區幸安國民小學1樓校史室。（臺北市 大安區仁愛路三段22號）

(三)參加對象：國中、小教師共80人。（以線上報名+學校完 成薦派先後順序為主）

(四)請老師逕至臺北市教師在職研習網完成報名。

四、檢附實施計畫一份詳如附件，如有相關問題，請逕洽國教 輔導團林麗珠專輔，電話：（02）23363566分機17。 

參加對象、人數：本市所屬各級學校(含附設幼兒園)教師 20人。

課程日期：113年1月24日(星期三)全日09:00~16:10、3月6 日(星期三)半日13:30~16:10。

報名截止日期：即日起至113年1月19日（星期五）止。

課程地點：本中心教師希望心坊。

報名方式：請於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職習網站（https://insc.tp.edu.tw）報名

研習內容及講座請參閱附件

一、依據國立臺灣藝術教育館112年12月28日藝演字第 1120004103號函辦理。

二、國立臺灣藝術教育館與半隻羊設計有限公司合作，開發南 海劇場的紙藝作品，適合國小高年級學生到場體驗。旨揭 活動希望各校國小教師，透過手作組裝的過程，認識劇場 的建築特色及戲劇演出的各種元素，領略南海劇場虛實之 間的轉換及天馬行空的想像趣味，將所學帶回課堂推廣， 有機會再帶領學校班級一同體驗。

三、旨案內容如下：

(一)活動時間：113年1月11日（星期四）下午2時至5時。

(二)活動地點：國立臺灣藝術教育館南海劇場（臺北市中正 區南海路47號）。

(三)活動報名表單：https://forms.gle /e5PL6ZZCd4kH78Vz7。

(四)報名時間：自即日起至113年1月8日（星期一）截止，1 月9日（星期二）公告名單。

(五)參與對象：歡迎國小藝術領域教師或是對本案有興趣之 教師。

(六)活動說明： １、活動約須3小時，名額限30位教師，依報名順序額滿為 止，請事先上全國教師在職進修資訊網註冊，以利後 續登錄研習時數。 ２、提供導覽及紙藝作品材料包，組裝成品圖片。

「探究都巿生態綠洲與廊道」教師研習

詳如附件。

◎研習日期：2023年1/30 (二) 上午8：30至下午4：30

◎研習方式：實體課程同步線上直播（教師可二種方式擇一參加）

有興趣的老師可以參考附件

為有效協助本市教師紓解工作及生活上之壓力，辦理紓壓多元實務知能及演練課程，以提昇教師教學及輔導效能。

參加對象、人數：本市所屬各級學校(含附設幼兒園)教師 20人。

課程日期：113年2月1、2日（星期四、五）。

報名截止日期：即日起至113年1月19日（星期五）止。

課程地點：實體課程於臺北市教師研習中心教師希望心坊舉行，若改為 線上課程，將以Google Meet平台進行。

報名方式：請於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職研習網站（https://insc.tp.edu.tw）報名

課程內容及講座資訊請參考附件

一、依據國家圖書館112年12月25日國圖發字第11202003851號 函辦理。

二、為推廣RDA電子資源資料檢索編目規範，國家圖書館於「國 家圖書館遠距學園」網站（網址：https://cu.ncl.edu.tw /），新增「RDA的電子資源編目規範」及「RDA歷時性作品 及編目」2門數位課程，提供圖書館員及民眾免費自行上網 選讀學習，以增進RDA編目及實務應用之專業知能。

三、檢附國家圖書館來函及「RDA資訊組織數位學習課程」簡介 各1份。

一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年12 月27日臺教國署國字第1120183637號函辦理。

二、旨揭研習係由國教署委請國立臺灣師範大學辦理，國教署 核定通過「112學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師 計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師，務必全程參加本研 習；本市補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對課程有興 趣之國中小教師均可自由報名，惠請學校同意公假派代。

三、本案請至全國教師在職進修網填寫報名表（https://www2. inservice.edu.tw/index_login.aspx），活動內容如有異 動，將公告於CIRN全國圖書教師輔導團最新消息頁面 （https://cirn.moe.edu.tw/WebNews/index.aspx? sid=1186&mid=11262）。 

有興趣參加比賽的老師可以參考附件

第十一期兒童環境教育引導講師培訓班

一、荒野保護協會長期推廣兒童環境教育，多年來透過嚴謹的培訓制度，培育志工講師進校推廣，提供終身學習、持續增能的機會，敬請學校鼓勵老師、退休教師、學生家長或志工踴躍報名參加。

二、謹訂於113年1月9日(星期二)上午10:00~12:00及2月27日 (星期二)上午10:00~12:00舉辦兩梯次招生說明會，敬請廣為協助宣傳，鼓勵相關人員報名參加。

三、檢附培訓簡章如附件、線上報名網址如內容：https://reurl.cc/aLrqeZ 

臺北市113年度環境教育-草山學堂『遊戲探索草山』課程研習班

詳如附件。

「認識平腹小蜂與荔枝椿象、 生物防治概念介紹」講座

詳如附件。

臺北市內湖區麗山國民小學 辦理臺北市 112 學年度科技教育總體計畫子計畫3 「科技教育學習及探索活動」教師增能研習活動，敬請惠予公告並鼓勵所屬教師踴躍報名參加
一、依臺北市立新興國民中學112年9月13日北市興中科字第1123006222號函辦理。
二、研習名稱：「科技教育學習及探索活動」-學用融合STEAM輕手作ft. 一分鐘的電路課。
三、研習時間：112年12月27日(星期三)，下午1:30~4:30，共3小時。
四、研習講師：葉長青博士
五、研習地點：本校活動中心4樓視覺藝術教室
六、報名方式：請至臺北市教師研習網報名(核准文號:北市研習字第1121218013號)
七、研習人數：30名。