活動與競賽

一、為促進本市新興科技教育發展，提供師生多元數位學習資 源選擇，本局自110年與台灣國際商業機器股份有限公司 (IBM Taiwan Corporation，下稱IBM公司)簽署合作備忘 錄，開放「臺北酷課雲」用戶使用旨揭學習資源，充實人 工智慧AI、區塊鏈、物聯網、程式設計等科技相關知識。

二、旨揭線上學習平臺教材資源簡介說明如下：

(一)適用對象：「臺北酷課雲」註冊用戶。

(二)教材連結：至「臺北酷課雲」(網址：https://cooc.tp. edu.tw/)主題式多元學習專區點選「IBM Open P-TECH 免費線上學習平臺」，登入酷課雲帳號後即可使用，無 須重複註冊「Open P-TECH 平臺」。

(三)平臺服務： 

１、科技教育課程：人工智慧、網路安全、資料科學、區 塊鏈、程式設計及雲端運算等數位課程。

２、職涯增能課程：提供設計思考、創造力、批判思考、 溝通等數位課程。

３、數位徽章認證：前揭部分系列課程修畢後，可獲得IBM 公司及國際公證單位Credly頒發數位徽章及證書，供 學習者下載、影印，加入學習歷程檔案及個人履歷等 資料，留下學習紀錄；該平臺目前計有20個系列課程 可獲得數位徽章。

活動對象： 臺北市高中、國中及國小 學 生 

活動期間： 110 年 7 月 13 日 （星期二 至 8 月 31 日 （星期二）。

活動方式：
1.請高中、國中及國小學生於活動期間以臺北市校園單一身份驗證帳號至臺北酷課雲登錄本課程， 課程連結如下：
https://ono.tp.edu.tw/course/808658
2.於活動期間至臺北酷課雲修習本線上課程，並完成課後學習單作業再上傳 。
3.活動結束時 每個單元課程講師將依據學生完成的作業單選出前三名並給予禮券獎勵。

詳情請參閱附件。

說明：

一、依據教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點及臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫108年度-111年度四年計畫辦理。

二、為培養學生應有的媒體素養，幫助學童反思媒體與自身之關係，透過小組認識媒體及組織作品的過程，建立其健康使用媒體之習慣，本局110年度賡續辦理旨揭計畫。

三、本案活動假本市內湖區麗湖國民小學辦理，以國小高年級學生為參加對象，相關內容摘要如下，請鼓勵高年級學生踴躍報名參加。

(一)活動方式：每2-3名學生組隊參加（需有1名指導老師共同參與），以「線上學習」為主題，以簡報軟體或影片
呈現，展現媒體素養。

(二)報名日期與方式：請填妥報名表並經校長核章後，連同簡報或影片檔案光碟、受訪者同意書，於截止日110年10月12日（星期二）前逕送麗湖國小劉文慈老師，一律掛號郵寄或派員送件，請勿放聯絡箱。

四、本案相關疑義請逕洽麗湖國小教務處小劉文慈老師，聯絡電話：2634-3888分機101。

五、檢附本案實施計畫1份。

說明：

一、依據本市110年度深耕閱讀推動計畫辦理。

二、110年第7-8期專題任務主題為「G」，請鼓勵學生踴躍上網參加，作答日期為110年7月1日至110年8月31日。

三、題目分成初階與進階題。初階題組回答合格者可參加抽獎，每月抽10名可獲得小禮物；進階題組回答合格者將進
一步評選，每月抽10名可獲得新臺幣壹佰元圖書禮券以資鼓勵。

四、活動網址:https://reurl.cc/EZN2k 行動版:https://reurl.cc/q1bgg 。

一、依據本市110年度暑期線上科技教育營隊計畫辦理。

二、因應近來本土疫情嚴峻，全國實施三級警戒，暑期營隊及 學校學藝活動停辦，全局為落實停課不停學政策，並培養 本市高級中等以下各級學校學生科技教育素養，特辦理旨 揭線上暑期營隊線上。

三、課程重要訊息說明如下：

(一)招生對象及名額：本市所屬公私立國中以下各級學校學 生，部分課程屬親子課程，需家長陪同，共210場次 6,192 名額。

(二)報名方式：一律採線上報名，報名網站：臺北市酷課雲 (https://cooc.tp.edu.tw/main，建議使用 Chrome 瀏 覽器)。每生至多可參加5場次課程，並請學生留意各課程開課時間，避免同時報名同日開課但不同科技中心辦 理之營隊，本課程以報名成功順序錄取至額滿為止。

(三)報名時間：自110年6月28日(星期一)中午12時至110年7 月1日(星期四)下午5時止，並於110年7月1日下午5時 前，於酷課雲網站公告錄取結果。 報名額滿為止，各開 課單位得提早公告錄取結果。

(四)活動日期及地點：110年7月5日(星期一)至8月30日(星期 五)於臺北酷課OnO平臺進行線上課程。

一、為維護學生身心健康及健康體位為目標，也因應Covid-19 防疫居家時間增加，鼓勵學生培養正確運動、營養教育及 健康生活習慣，促進健康體位，迎向身心健康人生，辦理 暑期促進健康體位比賽。

二、旨揭實施簡章鼓勵本市高中以下在籍學生，凡身體質量指 數（BMI）大於該年齡對應之數值者皆可由學校鼓勵參加或 自行參加，符合報名資格者請於110年7月5日（星期一）至 7月9日（星期五）至臺北酷課雲登錄報名。比賽期間自110 年7月12日（星期一）至8月27日（星期五），共計7週。比 賽截止後結算學生登錄之積分，依團體賽核予各級學校總 積分前三名學校嘉獎，依個人賽給予各級學校總積分前六 名學生圖書禮券鼓勵。

三、活動內容詳如實施簡章，倘有疑義，高中、國中組請洽至善國中林長佑組長，電話28411350分機32；國小組請洽蓬 萊國小張沛森主任，電話25569835分機300。 

詳見附件

110學年度金質自製小書徵件計畫

邀請同學們利用暑假期間完成作品，經校內評選後之優秀作品將公開展示，提供全校師生觀摩學習。

110年度自編故事劇本徵件活動校內初賽實施計畫

邀請同學們利用暑假期間完成作品，經校內評選後之優秀作品將代表本校至臺北市教育局參賽。

輔導室提供多樣的暑假創作活動，邀請同學們一起到線上來進行創作，請點附件詳閱說明，謝謝!

第二屆關懷動物文學獎徵件活動開始了!

徵文主題：本次採開放式主題，可以參考以下主題延伸，但不限於此，請自訂作品名稱 。

⚫ 我與 ＯＯ 動物的相遇 /我與 ＯＯ 動物的相處 /我與 ＯＯ 動物的故事

⚫ 我想對ＯＯ動物說的話／ＯＯ 動物教我的事

⚫ 如果我是 ＯＯ 動物

⚫ 為什麼要保護動物？

⚫ 疫情下的動物生活

採用 「 散文 」 體裁， 字數 400 至 1500 字

報名資格為全國各縣市公私立國民小學三至六年級學生， 分為「中年級組」國小三、四年級學生 、「高年級組」 國小五、六年級學生 兩組 。

因報名期間為暑假，請以學生110學年度的年級為組別依據，國小二年級升三年級學生報名中年級組，國小四年級升五年級學生報名高年級組，國小六年級升國中學生恕無法參加。

活動詳情情參閱下列附件，自行報名參加。

說明：

一、依據教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點及本市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫108年度-111年度四年計畫辦理。

二、為提升教師專業及深化教學品質，研發讀報及媒體素養教育教學設計方案，促進交流共享，本局110年度賡續辦理旨揭計畫，以充實教師教學技巧，提供讀報教育及媒體素養教育教學資源平臺。

三、本案徵件活動相關訊息如下：

(一)收件日期：即日起至110年9月30日（星期四）止。

(二)收件地點：麗湖國小教務處。

(三)收件方式：採專人親送或掛號郵寄兩種方式（請勿放置於聯絡箱）。請於110年9月30日16時前送達承辦學校麗湖國小；採掛號郵寄者，則以郵戳日期為憑，掛號郵寄「臺北市內湖區金湖路363巷8號麗湖國小劉文慈老師」 收，信封註明「讀報/媒體素養教育教學設計」。請勿置於聯絡箱，以免遺失。

(四)徵件組別：１、徵件組別共計二組：讀報教育組、媒體素養教育組。２、同一作品僅能擇其中一組報名參加。３、「讀報教育組｣：須以報紙為主要教材，進行教學設計。４、「媒體素養教育組｣：依據十二年國教課綱核心素養中的「科技資訊與媒體素養」，將媒體素養融入領域教學，進行教學設計。