活動與競賽

第17屆和泰汽車全國兒童交通安全繪畫比賽

一、依教育部106年2月2日臺教社(一)字第1060013016A號函辦理。

二、旨揭繪畫比賽,參加對象為全國國民小學學生,分初賽及決賽辦理,相關訊息說明如下:

(一)初賽:

1、題目:交通安全四大守則。

2、格式:八開圖畫紙,橫直不拘。

3、組別:一般學童組及身心障礙學童組。

4、收件時間:即日起至106年5月10日止(以郵戳為憑)。

5、收件方式:郵寄或親送至財團法人純青社會福利基金會(地址:臺北市信義區東興路69號3樓,電話:02-2763-1650,傳真:02-2763-1651)。

(二)決賽:

1、日期:106年6月10日(星期六)。

2、地點:交通部(臺北市中正區仁愛路1段50號)。

(三)獎項:

1、一般學童組:分低、中、高年各選出特優3名、優選10名、佳作37名。

2、身心障礙學童組:分低、中、高年各選出特優3名、優選5名、佳作10名。

(四)身心障礙學童組參賽即獲得獎狀乙紙及童書乙本,且不需參加決賽,獲選為特優、優選及佳作後於106年6月10日(週六)頒獎。

第四十一屆敦化盃高中、國中、國小學生寫生比賽

比賽日期:106年3月25日〈星期六〉上午9:00~11:30止。

比賽地點:臺北市二二八紀念公園。

 

比賽資訊詳如附件

「我家的大小幫手 5F愛家新觀念」彩繪比賽

活動訂於2月14日正式上線,網址為:http://bola.gov.taipei/(臺北市政府勞動局官網右側之「5F愛家新觀念」)

 

請大家踴躍報名參賽

臺北市106年度區域性資賦優異教育方案「數學遊戲王」實施計畫

臺北市106年度區域性資賦優異教育方案「數學遊戲王」實施計畫

請有興趣並符合資格者洽特教組28912764*503

鄉土教育中心辦理「小小導覽員」培訓活動及「提燈慶元宵」活動

說明:
一、依據臺北市萬華區老松國民小學106年1月17日北市老松教字第10630034600號函辦理。
二、為落實本土教育紮根及傳承,本市鄉土教育中心特利用寒假期間辦理下列親子活動,報名日期自106年1月23日(星期一)起至該中心網站線上報名,額滿為止:
  (一)「小小導覽員」培訓活動:106年2月11日(星期六)下午1時30分至4時30分,適合國小3至6年級學童及家長參加。
  (二)「提燈慶元宵」燈籠製作活動:106年2月10日(星期五)及2月11日(星期六)上午10時至10時40分,適合幼兒園至國小5年級學童及家長參加。
三、相關活動內容請見活動計畫或至鄉土教育中心網站(http://hcec.tp.edu.tw)查詢,倘有其他疑問請逕洽活動承辦人周小姐,電話:02-23361704轉分機20。

轉知財團法人神腦科技文教基金會「2017原鄉踏查-創意閱讀與數位應用學習計畫」

 一、依據財團法人神腦科技文教基金會105年12月30日105神腦基字第105018號函辦理。

二、旨揭計畫於106年2月8日前辦理企畫書徵件專案,補助國中小學辦理紀錄片教學課程。

三、檢附「2017原鄉踏查-巷弄裡的日常美學創意閱讀與數位應用學習計畫」及「2017原鄉踏查-巷弄裡的日常美學企畫書」格式各1份或至神腦童窩網址http://www.town-all.org.tw下載。

四、本案聯絡人:神腦科技文教基金會專案組專員楊小姐,電話:(02)2218-3588分機1563,E-mail:poppy.yang@senao.com.tw或活動組專員劉小姐,分機1560,E-mail:amber.liu@senao.com.tw

「2017臺北燈節」活動

一、旨揭活動訂於106年2月4日至106年2月12日假西門町商圈盛大舉行,活動內容含「開幕點燈儀式」、「西城嘉年華會大遊行」、「燈謎擂臺」、「熊讚擂台」、「小提燈發放」、「文創市集」「街頭藝人」、「主燈區及各行政區花燈展示」...等,相關訊息請至「臺北燈節官網(2017.lanternfestival.taipei/)」查詢。
二、另活動期間於中山堂前廣場(臺北市中正區延平南路98號)展示「2017臺北燈節全國各級學校花燈競賽」作品,亦請鼓勵親師生踴躍前往觀賞。

106年“點亮星光、愛心永傳”各項體育、藝術、音樂及路跑活動單

自閉症適應體育休閒促進會長期致力於自閉症孩童及成人各項體育休閒活動之服務,現已分別有籃球班、桌球班、啦啦隊、街舞、太鼓班、畫畫、鋼琴、紙黏土等多達25個專屬自閉症者班隊,詳如附件內容。

由於寒假將近,自閉症孩童需要更多的服務及活動參與,遂藉此提供渠等一個專屬學習的環境,寒假課程內容詳如官網:http://www.starsports.org.tw/

臺北市106年度配合世界母語日「快樂學母語,線上猜燈謎」活動

壹、依據

一、教育部補助直轄縣(市)推動國民中小學本土教育要點。

二、教育部高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點。

三、臺北市國民小學本土語言工作小組106年度工作計畫。

  • 目的

一、呼應聯合國教科文組織(UNESCO)訂定每年2月21日為世界母語日,用以促進語言和文化的多樣性,並保護世界多種語言的寶貴資產。

二、融入本市辦理2017世界大學運動會之精神,對於世界不同之族群、語言等多元文化予以尊重及欣賞。

三、推動世界母語日可落實於學校之課程目標及精神,鼓勵學生學習及運用各種臺灣母語,增進各族群間的瞭解、尊重、包容及欣賞,以奠定臺灣母語於相關課程領域中之基礎,推展並營造優質的臺灣母語環境。

四、結合元宵慶祝活動,拓展母語學習面至東南亞語系,讓學生能在臺灣母語日活動中體驗親子線上合作答題,以促進親子同樂共學母語。

參、主辦單位:臺北市政府教育局。

肆、承辦單位:臺北市中山區吉林國民小學。

106年中小學作文比賽

一、依據教育部國民及學前教育署106年1月3日臺教國署國字第1050152082A號函辦理。

二、財團法人溫世仁文教基金會為鼓勵高中職、國中小加強語文教育,提升學生閱讀興趣與寫作能力,培養學生做人處事與服務特質,自94年起持續舉辦中小學作文比賽。

三、本案實施計畫詳如附件,請轉知所屬師生踴躍參與。

四、本案活動聯絡人:曹琇晶小姐,電話:02-2729-6633分機6023。

歡迎參加--國立臺灣藝術教育館辦理「2017年全國學生圖畫書創作獎」徵選活動

一、依據國立臺灣藝術教育館106年1月4日藝視字第106000006
4號函辦理。
二、該館為獎勵兒童圖畫書創作,發掘及培育圖畫書創作人才
,啟發學習藝術興趣,特辦理旨揭活動。
三、前揭徵選活動,收件時間自106年3月1日起至106年4月15
日截止(以郵戳為憑,逾期歉難受理);其報名表格式(w
ord檔及pdf檔),可逕至活動網站(http://ed.arte.gov
.tw/painting)下載後擇一使用。
四、餘有關徵選簡章、相關書表及製作參考範例等,請逕至上
開網站查詢或下載。

歡迎本校學生踴躍參加--「故事書香情─World book day, have a book day」系列活動

一、為響應423世界書香日及宣傳2017臺北世大運活動,北市圖特舉辦「故事書香
情─World book day,have a book day」系列活動,內容包括:「那
些書、那篇文字及那個故事」閱讀講座、「說一口書香For you,For youth」

說故事比賽及「遍植成林的閱讀種子─閱讀從聽故事開始」說故事活動。

二、「那些書、那篇文字及那個故事」閱讀講座,邀請說故事達人解析如何
挑選適合閱讀的圖書、如何說好一個故事、閱讀及說故事關係以及如何
使用圖書館資源與服務,共舉辦5場次,分別於1月14日(六)、1月21
日(六)、3月4日(六)、3月25日(六)及4月15日(六)下午2時至5時舉行。

三、「說一口書香For you,For youth」說故事比賽,以中文自由創作或演
繹與「運動」相關主題的故事,分為團體組及個人組。競賽內容如下:

(一)報名資格

1、團體組:限臺北市公私立國小1至3年級學童報名參加,採團體組隊
方式進行,每組2至3人;親子(父母、祖父母、外祖父母)亦可組
隊參加,各館報名人數限制為10組,共80組。若為親子組隊參加,
則評分標準以學童表現為主。

2017資策會彩虹牧場冬令成長營課程

2017資策會彩虹牧場冬令成長營課程

一、為推動「科文共裕、創新開放」並配合教育部2016創客年,本會數位教育研究所於2014年展開「彩虹牧場計畫」,期培育新世代學子運算思維、動手實作能力,並具備科技與人文素養。

二、「彩虹牧場」冬令成長營針對中、小學生規劃精彩內容,強調師生互動、動手實作、合作討論、成果分享四大核心,期待學員除了知識的學習外,更具備21世紀公民所需之觀察力、創造力、資訊力、思辨力等軟性實力。

三、今年度推出「運算思維」及「科技創客」兩大主題系列課程,台北地區課程內容詳細介紹如下:
(一)運算思維系列:以程式設計為主,透過使用不同程式開發工具,讓學員體驗完成自己程式的成就感外,更能訓練邏輯思考能力。課程主題包括:Scratch兒童程式(4-9年級)、卡內基美隆大學機械學院入門課程-程式設計(4-6年級)。

(二)創客實作系列:結合不同教具,提供學員動手實作、培養問題解決能力,穿插競賽活動更讓學員能從中學習溝通技巧、團隊合作等。課程主題包括:OSMO S.T.E.A.M教育創意互動遊戲營(1-3年級)、OSMO S.T.E.A.M教育益智互動挑戰營(4-6年級)、自走車程式小創客(4-6年級)。
(三)桃園、台中及高雄另有其他課程,敬請參考彩虹牧場網站。

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