教育宣導

教育部出版104年「中華民國師資培育統計年報」

一、依教育部105年11月8日臺教師(二)字第1050154321A號函辦理。

二、旨揭年報內容請逕至教育部網站(http://www.edu.tw)首頁/認識教育部/本部各單位/師資培育及藝術教育司/出版品,或全國教師在職進修資訊網網站(http://inservice.edu.tw)首頁/一般瀏覽/統計專區/教育統計專區目錄/中華民國師資培育統計年報項下載參閱。

防範一氧化碳中毒宣導

1、   瓦斯熱水器不要安裝在浴室內,應安裝在陽台並保持空氣流通,陽台如有窗戶則使用時應開啟窗戶。如果家中沒有陽台或陽台加蓋後被封閉,建議改裝其他熱水器。

2、煮食時保持空氣流通:不要因擔心油煙擴散至其他房間而將廚房門窗關閉(瓦斯爐及瓦斯熱水器使用時一定要保持在通風良好的地方。瓦斯爐燃燒的火焰如果為紅色,表示燃燒不完全,應增加空氣流通量使火焰成藍色。)

3、室內使用蠟燭、薰香精油及火鍋等小火源,仍要注意保持通風。

4、在密閉車庫或空氣不流通之地下室,不要長時間發動車輛。

5、不在室內以木材或木炭燒煮東西,並應保持空氣流通。

國立臺中教育大學辦理教育部「105年度國民小學教師加註輔導專長6學分及26學分班」

一、依據教育部105年10月27日臺教師(三)字第1050132570號函及國立臺中教育大學105年11月8日臺中大學進修字第1050860240號函辦理。

二、「105年度國民小學教師加註輔導專長6學分及26學分班」招生簡章,請詳閱附件1。

三、本案報名資格如下:

(一)6學分班:現為國小專任輔導教師,並自97學年度起曾受聘為國民小學輔導教師或輔導主任、輔導組長年資達1年(含)以上未滿3年(包含取得合格教師證書後,曾任3個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資),且為輔導諮商心理相關系所組畢業(含輔系、雙主修)或持有輔導(活動)科/綜合活動學習領域輔導活動專長教師證書者(報名表如附件2),另有關「輔導諮商心理相關系所組畢業(含輔系及雙主修)」之界定請參閱招生簡章。

(二)26學分班:具國民小學合格教師證書之教師(含兼任、代課、代理教師及儲備教師,報名表詳附件3)。

四、報名方式

(一)6學分班:意者請於105年11月28日(星期一)前將報名表及應檢附之相關證明文件(請務必詳閱招生及報名資訊)函報本局,由本局薦派報名;另逾期或資料闕漏者概不受理。

(二)26學分班:採自行通訊報名(報名截止日為105年12月10日)。

 

國立臺灣師範大學辦理課程與教學輔導組─社會學習領域輔導群105學年度輔導手冊「非常好社10」徵稿計畫

一、依據國立臺灣師範大學105年10月27日師大地理字第1051026783號函辦理。

二、旨揭徵稿主題及投稿方式詳見附件或逕至社會學習領域輔導群網站(http://ssla.geo.ntnu.edu.tw/)下載。

三、請從事社會學習領域研究與教學之學者專家、本市輔導團團員與國民中小學教師如有意願可於106年3月31日(星期五)前逕依計畫投稿。

四、倘有任何疑義請洽社會學習領域輔導群助理陳貞卉小姐,聯絡電話7734-1630。

 

清明司法-兒童廉政劇場

一、司法院政風處訂於105年12月3日下午2點,假新北市政府多功能集會堂,邀請「紙風車劇團」演出「紙風車的魔法書」廉政兒童劇,期以戲劇演出的方式,提昇學子對於司法廉政與廉能政府之認知。
二、活動規劃邀請大臺北地區國民小學學童及家長參與,為宣傳活動訊息,請於貴校網站協助刊登本活動及相關索票訊息。
三、索票方式如下:
(一)索票時間:105年11月19日(星期六)上午10點開始分送,每人限4張,送完為止。

(二)索票地點:臺灣臺北地方法院服務臺、臺灣新北地方法院服務臺。

(三)洽詢電話:02-23146871分機6293、02-22616714分機1172。

真理大學106學年度宗教文化與組織管理學系「碩士班」甄試招生

一、本校宗教系碩士班甄試入學招生,歡迎本科與非本科學歷專長者報考。

二、報名日期:105年11月11~25日。

三、報名方式:網路報名(網路填表後列印,郵寄報名表件)。

四、面試日期:105年12月10日(六) 

五、詳情請見附件招生海報及文字公告。招生簡章請見(http://enroll.epage.au.edu.tw/files/14-1389-60008,r109395-1.php?Lang=zh-tw)或來電洽詢(02-26212121#2201或2202)。

臺北市教育局鄉土教育中心辦理「童玩教作」活動

一、依據本市萬華區老松國民小學105年10月18日北市老松字第10530781300號函辦理。

二、為讓學童了解傳統童玩製作之奧妙,本市鄉土教育中心特舉辦童玩教作活動,以達到寓教於樂之目的。

三、本活動相關訊息如下:

(一)活動時間:105年11月5、12、19及26日上午10時,共計4場次,每場限20組親子。

(二)製作內容:青草葉彩繪、輕黏土創作及翻身板。

(三)參加對象:對童玩製作有興趣之國小學童。

(四)報名時間:105年10月25日上午9時起以傳真、電子郵件或親送報名表等方式預約報名。

四、相關活動內容、報名方式及報名表請詳見活動計畫或逕至臺北市鄉土教育中心網站(http://hcec.tp.edu.tw)查詢下載。

 

「105年度原住民族語言能力認證測驗考前輔導班」簡章

一、依據臺北市政府原住民族事務委員會105年10月14日北市原教文字第10530861500號函辦理。

二、臺北市政府原住民族事務委員會訂於105年12月10日辦理「105年度原住民族語言能力認證測驗」,該會辦理旨揭族語認證考前輔導班課程資訊如下:

(一)報名對象:臺北市原住民學生報名原住民族委員會「105年度原住民族語言能力認證測驗」初級、中級者(不限設籍臺北市)。

(二)授課時間及地點:

1、105年11月13、20、27日:每週日下午1時至5時,共計12小時,假臺北市立南港高級工業職業學校辦理族語課程。

(1)每班報名達5人以上始開班:阿美語、泰雅語、排灣語、布農語、太魯閣語、賽德克語、賽夏語、魯凱語、卑南語。

(2)每班報名達1人以上始開班:鄒語、雅美(達悟)語、噶瑪蘭語、邵語、撒奇萊雅語。

2、105年12月4日:週日上午8時至下午5時,假國立臺灣師範大學辦理模擬測驗。

(三)授課教材:採用原住民族委員會「族語E樂園」學習資訊網。

南華大學視覺藝術與設計學系106學年度碩士班甄試招生

一、本校106學年度碩士班新生享比照國立收費之優惠。

二、招生訊息如下:(一)報名日期:105年10月18日至11月22。(二)口試日期:105年12月02日。(三)考試項目及百分比:資料審查(佔60%)、面試(佔40%)。(四)詳細招生資訊請參考本校網址:http://academic2.nhu.edu.tw/admiss/recruit.php?class=101

三、本校視設系師資優良、設備完善,分為繪畫、文創、數位、理論等四大領域,歡迎對視覺藝術與設計有興趣或想跨領域學習之貴屬教職員踴躍報考。

 

105學年度第一學期探究與實作教材推廣與教學觀摩計畫

一、依據國立臺灣師範大學105年10月5日師大化學字第1051024188號函辦理。

二、旨揭活動共計2場次,臺中場次於105年11月16日(星期三)假臺中市長億高中舉辦(課程代碼2075566),新竹場次於105年12月3日(星期六)假新竹市三民國中舉辦(課程代碼2075567)。

三、請本市國中小自然與生活科技領域教師(含正式教師、實習教師及代理代課教師)如有意願可於全國教師在職進修資訊網報名。

四、如有任何疑義請洽國立臺灣師範大學李佳燕小姐,連絡電話:7734-6753。

 

中央研究院「105年院區開放參觀活動」

中央研究院訂(105)年10月29日(星期六)舉辦院區開放參觀活動,敬請多加使用網頁查詢以獲得最新資訊。可至活動專屬網站(http://openhouse.sinica.edu.tw)查詢相關資訊。

 

輔仁大學教育領導與發展研究所106學年度招生考試

一、本校教育領導與發展研究所自10月份起開始招生。

二、碩士班招生名額為15名(在職生8名,一般生7名),學期間上課,入學方式分別為:

(一)甄試:招收教育相關工作滿2年之全職在職工作者8名,對進修碩士學位有興趣之大學畢業生2名,以資料審查與口試為主,網路報名為105年10月中下旬。

(二)筆試:招收對進修碩士學位有興趣者5名,網路報名為106年1月中上旬。

三、碩士在職專班於暑假及週末上課,招收教育相關工作滿2年之全職在職工作者28名(一般教育組織組20名,幼兒教育組織組8名),以資料審查與口試為主,網路報名為105年12月底至106年1月初。

四、相關招生考試訊息請參閱本校招生資訊網(http://www.adm.fju.edu.tw)或至本校教育領導與發展研究所網站(http://www.lead.fju.edu.tw)查詢。

清江國小敬師月-清江電台廣播活動

為慶祝105年度教師節活動,由本校六年級小朋友擔任起神秘DJ的任務,為全校小朋友將感謝的心意說出來讓老師們聽到,本活動是由小朋友將想對老師說出的感謝寫在留言卡上並投遞至輔導室清江電台中,播音製作完成後,於9/26-9/28三日中午用餐時間播放本節目。

清江電台錄製了三天的播音節目,可惜因颱風假有兩天未能及時播出,因此將節目放在線上,歡迎全校親師生於連結處點選收聽。

 

第三天 0928 

第二天 0927 

第一天0926

海洋大學106學年度碩士班招生考試

本校應用英語研究所106學年度碩士班招生考試,甄試入學預定於105年10月19日開始報名,考試入學預定於105年12月開始報名
 

一、甄試入學報名日期:105年10月19日至11月10日。

二、考試入學報名日期:105年12月開始(實際日期於招生會議後公佈)。

三、相關資訊請參閱附件招生海報,或請至本校首頁點選「招生資訊」。

四、參考網址:http:/www.ntou.edu.tw/

「特別的愛」節目主題及日期表暨節目收聽資訊

教育部委託國立教育廣播電臺105年10-12月製播之「特別的愛」節目主題及日期表暨節目收聽資訊1份,請師生踴躍收聽,以充實特殊教育相關知能。

消防局加強「電器用品使用安全」及「商品安全資訊網」宣導

插頭不用不插省電又安全,居家室內配線每3年檢驗1次,真安心。

同一延長線不要同時接高耗電產品,不用的電器拔掉插頭或關閉主電源,以免短路、超過負載引起火災,安全使用延長線,減少家中危機。

2016現代客家金曲校園演唱會

一、本次活動由「桃園市政府客家事務局」主辦、「漢英高中」協辦,透過校園巡迴的互動演出方式,讓同學們輕鬆的接觸到客家新創音樂中各種不同的音樂元素、音樂風格,藉由客家金曲歌王劉劭希老師多年音樂製作經驗分享傳承現代客家音樂精神。

二、活動時間為105年9月23日(星期五)下午14時至15時50分,活動地點為漢英高中禮堂(桃園市龍潭區中正路佳安段448號)。

三、活動報名方式:請於9月20日前填寫附件活動回條後,E-mail:rudy@hanyin.org信箱或傳真至(03)4712030進行報名作業,若有任何問題歡迎電洽(03)4711388分機128葉欣茹小姐。

四、活動報名表(回條)與活動海報資料,如附件

如何防止一氧化碳中毒

如何防止一氧化碳中毒

如果有以下的狀況,您可能已經陷入一氧化碳中毒的危險,嚴重者將造成死亡,請儘速連絡領有合格證照之熱水器承裝業者或聯絡我們為您執行居家安全診斷。 請撥打免費居家安全診斷服務電話: 0800500119或119。
致災原因:

1、熱水器安裝於室內如廚房、浴室、裝有密閉窗之陽台內。
2、所安裝之熱水器形式不符合規定。
3、所安裝之熱水器應設進(排)氣管未依規定設置。
4、熱水器已超過使用年限,燃燒效率更低,可能產生一氧化碳量更大。
5、居家環境通風不良,室內空氣未能於外氣產生流通及對流。
6、在不通風的室內長時間煮食,易因燃燒不完全產生一氧化碳
7、室內使用蠟燭、薰香精油及火鍋等小火源,未保持通風。
8、在室內以木材或木炭燒煮東西,未保持通風。
9、在密閉車庫或空氣不流通之地下室,不要長時間發動車輛
10、熱水器裝置處紗窗積垢造成瓦斯燃燒後一氧化碳等廢氣無法排出。
11、熱水器裝置處晾曬衣物,瓦斯燃燒後一氧化碳等廢氣無法排出。
12、熱水器的排氣管脫落、破損,以致瓦斯燃燒後一氧化碳等廢氣逸散於室內。

少年網路交友小叮嚀,「停、看、聽」!

  • 停看聽:
  1. 慎選聊天室聊天主題及交友對象
  2. 勿一開始即透露真實姓名、個人資料於網路交友網站或手機社群交友軟體        
  3. 勿應對方要求戶換不雅訊息、照片、影片
  4. 若初次見面,需告知家人、朋友,相約於公共場所,並注意飲料不離視線,盡量不跟其回家
  • 網路色情犯罪態樣:
  1. 利用網路散布或販賣猥褻圖片
  2. 利用網路媒介或散布性交易訊息(援交)
  3. 散布、播送、販賣製造猥褻物品
  4. 利用匿名性高之網路特性誘拐未成年少年

 

●臺北市政府警察局北投分局關心您●

原住民族委員會辦理105年度原住民族語言能力認證考試

一、依據國立臺灣師範大學105年8月31日師大進字第1051020902號函及市府原住民族事務委員會105年9月5日北市原教文字第10530749200號函辦理。

二、原住民族委員會委託國立臺灣師範大學辦理105年度「原住民族語言能力認證測驗」,不分國籍、族別、年齡及學歷均可報考測驗,進而認識及學習臺灣原住民族語言文化的豐富及美麗,參與活化說族語運動,提升族語學習風氣。

三、認證考試相關訊息說明如下:

(一)報名資格:不分國籍、族別、年齡、學歷,可自由選擇適合自己族語程度之等級報考。

(二)測驗時間:105年12月10日(星期六)。

(三)報名時間:即日起至105年9月30日(星期五)止。

(四)測驗級別:初級、中級、高級、優級。

(五)報名類別:

1、個人報名:採個人報名方式者,可選擇「網路報名」或「通訊報名」。

2、團體報名:就讀國民中小學、高中(職)、五專及二專之在校學生,由學校協助團體報名,並一律採「網路報名」。

(六)報名方式:

1、網路報名:於105年9月30日(星期五)17時前,上網輸入報名資料,並上傳相關表件始完成報名,倘報名資料填寫不完整或未上傳相關文件者,視為不合格件。

頁面

訂閱 RSS - 教育宣導