研習資訊

西園國小辦理補救教學群組增能研習(語文領域)

一、研習時間:107年3月21日,下午1時30分至4時30分。

二、研習地點:臺北市立西園國民小學(臺北市萬華區東園街73巷65號)三樓視聽教室。

三、研習議題:補救教學績優教師教學分享。

四、講師:關渡國小─毛郁雯老師。

五、報名方式:採網路報名,自即日起至107年3月16日(星期五)止,各校有興趣參與研習的教師請逕自登入臺北市教師研習網(http://insc.tp.edu.tw)報名,並列印報名表經學校核准後,再由學校研習承辦人薦派報名即可。

 

2018年台北市補救教學研習課程

一、旨揭研習假本市士林區劍潭國小辦理,研習教材選用永齡教育基金會補救教學系統,鼓勵本市國小有意選用學校該教材進行補救教學之教師報名參加;於107年4月28日及5月5日辦理國語科及數學科課程研習,詳如附件一,每日限額50名,請參加研習人員自行連結網址報名https://goo.gl/forms/sfpbNFa6oMEhw6DJ3

二、旨揭研習課程將發給各科(國語文及數學)結業證明,可依臺教國署國字第1060080115號函示,向國教署申請補助永齡基金會研發之補救教學教材印刷費用。

三、取得永齡教材流程圖詳如附件二。

四、永齡台灣希望小學-國北教大分校聯絡人:張芸萱小姐,02-27321104#82186。

甄選107學年度資訊教育科參與行政訓練教師

甄選107學年度資訊教育科參與行政訓練教師

服務滿3年之合格教師(本局將優先遴薦調訓候用校長或主任),如有意願於107學年度至本局資訊教育科參與行政訓練,請於107年4月30日(星期一)前傳送「參與行政訓練申請表」等相關資料至本局資訊教育科黃瑩甄股長收,電子信箱(edu_ict.20@mail.taipei.gov.tw

輔導知能研習-在工作中發現微笑

(一)主題:輔導知能研習-在工作中發現微笑。

(二)辦理日期:107年4月11日下午13時30分至16時30分,計3小時。

(三)講座姓名:黃龍杰心理師。

(四)講座專職機構及職銜:中崙諮商中心臨床心理師。

報名方式:即日起至3月30日(週五)前,請逕至臺北市教師在職研
習網登錄報名,全程參與者得核發研習時數。

銘傳國小107年4月11日(星期三)辦理藝文領域戲劇研習

一、活動時間:107年4月11日下午1時30至4時30分。

二、活動地點:臺北市大安區銘傳國民小學(臺北市大安區羅斯福路4段21號)銘傳樓2樓大辦公室。

三、活動對象:臺北市國小教師,共計80名,依報名順序錄取。

四、講座:臺北市教師劇團廖順約教師等。

五、報名方式:採網路報名,自即日起至107年4月10日(星期二)日止,各校有興趣參與研習的教師逕自登入臺北市教師研習網(http://insc.tp.edu.tw)報名。

 

濱江國小「106學年度下學期國小數學領域輔導小組輔導員公開授課」

一、依臺北市國民輔導團輔導員公開授課實施原則及臺北市國小數學領域輔導小組106學年度輔導工作計畫辦理。

二、本團輔導員公開授課實施計畫如附件,請惠予公告周知。

三、請各校鼓勵擔任數學領域教學或對數學教學研修有興趣教師報名參加。

 

「脫軌的年少-學生偏差行為的處遇與輔導」

一、主題:「脫軌的年少-學生偏差行為的處遇與輔導」。

二、辦理日期:107年4月25日(週三)下午1時30分至4時30分,計3小時。

三、研習地點:博愛國小一樓視聽中心。

四、講座姓名:王中砥。

五、講座專職機構及職銜:高雄張老師心理學苑講師。

六、報名方式:即日起至107年4月20日止,逕至臺北市教師在職研習網報名

教師研習-肌力v.s激勵(體能訓練帶給您愉快好心情)

(一)主題:肌力v.s激勵(體能訓練帶給您愉快好心情)

(二)時間:107年3月21日(三)下午13時30分至16時30分,計3小時。

(三)地點:三玉國小二樓會議室。

(四)講座:楊騏。

(五)講座專職機構及職銜:中正運動中心體能訓練員。

教師抒研習壓主題:讓我溫暖您的心。

主題:讓我溫暖您的心。

辦理日期:107年3月14日(三)下午1時30分至4時30分,計3小時。

辦理地點:太平國小二樓樂活教室。

講座姓名:蕭福生校長。

講座專職機構及職銜:臺北市南湖國小校長。

報名方式:即日起至3月11日止,逕至臺北市教師在職研習網登錄報名
http://insc.tp.edu.tw/index/DefBod.aspx

萬興國小106學年度「學習共同體及授業研究」群組學校公開觀課

一、依據臺北市國民小學推動學習共同體方案實驗計畫。

二、107年3月15日(星期四)上午8:20~11:30。

三、研習地點:臺北市文山區秀明路二段114號(大辦公室、五5教室)。

四、研習對象:文山、萬華區辦理學習共同體及授業研究學校,景美國小、永建國小、指南國小、靜心小學、老松國小、西門國小、萬興國小,共計7所,每校薦派2名教師參與;另本市辦理學習共同體及授業研究學校,得薦派1名教師參與。其他各校有興趣之教師夥伴,每校得薦派1位教師參加。

五、本場次開放20名教師參與,若報名人數過多,以試辦學校教師優先錄取,其餘名額依報名順序錄取,請於107年3月13日(二)前至「臺北市教師在職研習網」(http://insc.tp.edu.tw/)報名,全程參與者核發3小時研習時數。

臺北市106學年度第2學期中小學書法教育師資培育研習班

一、依據「臺北市106學年度第2學期中小學書法教育師資培育研習班實施計畫」辦理。

二、旨揭活動由本局、財團法人郭錫先生文教基金會、中山國中與中華民國書法教育學會合辦,研習期間自107年3月21日起至107年6月27日止(上課內容及日期請參閱計畫)。

三、報名日期及方式:即日起至107年3月19日止(額滿提前截止)。請逕至「臺北市教師研習電子護照」網站登錄報名(網址:http://insc.tp.edu.tw),並將個人基本資料mail至ss884017@gmail.com信箱,俾通知錄取上課。錄取名單於額滿後於「中華民國書法教育學會」網站公告(網址:http://163.20.160.14)。

四、聯絡電話:中華民國書法教育學會王士綸理事0919599192;陳建蒼秘書長0920076843。

106學年度國民小學補救教學暨攜手激勵學習潛能計畫之PaGamO線上操作研習實施計畫

一、依據本市國民小學106學年度攜手激勵工作團隊與PaGamO團隊合作計畫辦理。

二、為協助各校補救教學人員能增進補救教學策略知能,推廣PaGamO線上遊戲學習平台於課堂之運用,及使各校教師能運用有效策略,縮小學生學習差距,提振學習興趣、激勵學習動機,並提升學生學習成就,特辦理此研習。

三、研習資訊說明如下:

(一)參加對象:本市各國民小學現職教師、儲備教師,以及鼓勵欲使用PaGamO線上遊戲平台運用於補救教學之教師參加。

(二)研習時間:107年3月28日(星期三)、107年4月13日(星期五)、107年4月25日(星期五)、107年5月9日(星期三)、107年5月25日(星期五)及107年6月15日(星期五)下午1時30分至4時30分,共計6場,請擇一場報名。

(三)研習地點:本市中山區吉林國小活動中心2樓電腦教室(二)及(三)。

(四)報名方式:參與本研習教師請直接上網報名,網址:https://goo.gl/Sp2Rxi,由吉林國小統一發送錄取成功信函始完成報名。

四、若有相關問題,請洽吉林國小教務處劉玉方老師,電話:2521-9196轉814。

永建國小辦理「學習共同體及授業研究」群組學校公開觀課(社會學習領域)

一、依據臺北市國民小學推動學習共同體方案實驗計畫。

二、活動時間:107年3月8日(星期四)上午09:00~12:00。

三、活動地點:臺北市文山區永建國民小學(二樓E化教室)(臺北市文山區試院路2號)

四、活動對象:臺北市國民小學教師計15名,其中景美、指南、萬興、西門、老松以及私立靜心中小學等6校,每校各薦派1-2名教師參與,其餘名額開放報名,並依順序錄取。

五、指導教授:臺北市立大學李心儀教授。

六、觀課領域:五年級社會領域(自編單元-異文化的交流與接觸)

七、報名方式:採網路報名,自即日起至107年3月7日(星期三)日止,各校有興趣參與研習的教師逕自登入臺北市教師研習網(http://insc.tp.edu.tw)報名,並列印報名表經學校核准後,再由學校研習承辦人薦派報名,為簡化行政程序無需再回傳報名表。

 

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