研習資訊

研習對象：本市各級學校教師（優先薦派導師參加）。

研習時間：
國小組：114年3月19日（星期三）13：30- 16：10 （國小教師優先錄取）。

研習地點：臺北市大安區古亭國小演講廳。

報名日期：即日起至114年3月13日（星期四）止。

報名方式：本研習採網路報名，參加研習人員請逕行登入 臺北市教師在職研習網（https://insc.tp.edu.tw）報名

為轉知國立高雄師範大學辦理「113學年度國中小科技教育及資訊教育微課程研習－國小資訊科技領域生成式AI融入教學工作坊」一案，請查照。
一、依據國立高雄師範大學（下稱該校）114年1月21日高師大工教字第1141000592號函辦理。
二、該校為因應科技領域課程發展，落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，使教師瞭解生成式AI融入教學及認識生成式AI及應用，特辦理旨揭活動，活動內容說明如下：
(一)活動時間：114年3月14日（星期五）下午1時至下午4 時。
(二)活動地點：臺北市大同區日新國小（臺北市大同區太原路151號）旺台樓電控館和木作館。
(三)活動對象：科技領域共備社群成員與國中小生資科議教師。
(四)報名方式：網路報名，即日起至研習辦理前三天截止（網址：https://forms.gle/GT5ZcV7YoRAgzCpu6），全國教師在職進修資訊網課程代碼：4863870。

為轉知教育部委請國立高雄師範大學辦理「PBLSTEM+AICT跨域統整智慧學習扎根計畫」之「AICT運算思維教育基地基地學校」及「STEM跨域統整教育基地學校」招募說明會一案，請查照。
一、依據國立高雄師範大學114年1月22日臺教師（三）字第1140009181號函辦理。
二、教育部為培訓中小學推動運算思維及人工智慧教育，以專題導向（Project Based Learning，PBL）結合運算思維素養（Computational Thinking，CT），將資訊作為工具，導入各學科領域，進行STEM跨域統整學習；並補助免費軟體及硬體公版教具，搭配公版教材及教師研習培訓，輔導參與學校導入課程教學，特辦理旨揭計畫，重要資訊如下：
(一)「AICT運算思維教育基地」實體招募說明會：
１、活動聚焦「運算思維」、「人工智慧」及「程式語 言」等資訊科技基礎能力之培養，以本計畫提供免費軟、硬體公版教具，搭配基地聯盟編撰之公版教材或自編教材，輔導參與學校導入學期課程教學。
２、活動時間：臺北場114年3月6日（星期四）下午2時至4時，假國立臺灣師範大學公館校區辦理；其他場次詳見附件。
３、活動對象：高級中等以下學校之資訊領域相關教師。

研習對象：本市高級中等以下學校學生家長及學校性平會 家長代表，報名上限150人。

研習時間：114年3月25日（星期二）上午9時至下午4時。

報名時間：即日起至114年3月17日（星期一）止，額滿則 提前截止報名。

研習方式：Google Meet線上研習（meet.google.com/vdqrvpa-ajj）。

報名方式

(一)請於報名截止日前至下列網址報名https://forms.gle/5tEkMMuhQAxqyJ766。

(二)本中心將依報名順序遴選，遴選結果、課程資訊、課程 連結等將至遲於開課前3日內，以各研習員登錄於上述 報名連結之電子郵件信箱通知（請保持開通及擁有足夠 雲端空間）。 

研習時數：全程參與者核發6小時研習時數（透過電子郵件 寄送），請假時數超過研習總時數5分之1，不核予研習時 數。

歡迎參加臺北市家庭教育中心於4至6月舉辦之 「親密互動我和你」情感教育系列課程，內容包含親密 關係與我、家庭如何影響我、約會與擇偶、婚姻與法律 等主題，詳見本中心官網或電洽02–25419690轉605。

為協助國民小學教師更加掌握生涯發展教育相關專業知 能，進而引導學生進行生涯規劃，國教署發展旨揭課程模 組（草案），設計跨領域教學教案及相關教學資源，且為 蒐集現場教師相關建議以完備本課程模組之內容，爰分 北、中、南3區辦理旨揭工作坊。

請有意願參加之教師依限至「全國教師在職進修資訊網」 完成報名（https://reurl.cc/lN45a9），並填復附錄一之 報名表後傳至電子信箱（griezmagg@gapps.ntnu.edu. tw），以利後續核發研習時數。

北區場次：於114年2月24日（星期一）前完成報名，訂 於114年2月28日（星期五）前公告錄取名單。

課程實施計畫如附件，摘述如下：

(一)參加對象及人數：臺北市所屬各級學校（含幼兒園）教 師及教保服務人員，各期約24人。

(二)課程日期、時間：
１、第7期：114年3月7日（星期五），上午9時至11時50 分。
２、第8期：114年3月19日（星期三），上午9時至11時50 分。
３、第9期：114年3月28日（星期五），上午9時至11時50 分。

各期課程內容、報名流程等相關事項請詳閱附件實施計畫。

一、依據本校114年度推動數位學習精進方案計畫辦理。
二、授課時間：114年2月14日（五）、2月27日（四）。
三、授課地點：本校會議室-青雲學堂。
四、議程：
(一)09:00-09:20說課
(二)09:25-10:15、10:30-11:10公開授課
(三)11:20-12:00議課
五、授課主題
(一)記憶的味道、穿越時空的味道、消逝之味。
(二)記憶的味道、下雨的時候、文字之美、太陽的位置。
六、觀議課採現場實體方式，全程參與出席核予研習時數3小時。
七、公開授課採用Hiteach智慧教學系統，技術支持單位：全球醍摩豆智慧教育研究院

八、請惠予參與人員公假出席。

一、依據本市112至115年度國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫辦理。
二、為培養學生媒體素養，認識媒體及建立運用媒體的正確方法，本局賡續辦理旨揭研習實施計畫，請各校鼓勵教師及四、五年級學生參與。
三、旨揭研習課程包含新聞概念、採訪技巧及新聞採訪寫作等基礎專業知能，相關訊息如下：
(一)參加對象：本市公私立國民小學四、五年級學生，採組隊報名，每隊學生2至3人及帶隊老師1人。
(二)研習地點：本市文山區萬興國民小學活動中心3樓視聽教室。
(三)研習日期：114年3月15日（星期六）及114年4月19日（星期六），共2天。(四)報名日期：即日起至114年2月27日（星期四）止，請填妥附件報名表，將「核章後」報名表掃描為PDF檔，以電子郵件方式寄送至萬興國小設備組信箱：wxes113@wxes.tp.edu.tw，紙本正本留校。
(五)錄取名額：以110人為限，額滿即止。每校錄取一隊，並依報名先後順序錄取；若仍有名額，再依序錄取各校其
他隊伍，錄取名單於114年3月5日（星期三）公告於萬興國小學校網頁－校外研習訊息。

「臺北市113學年度第2學期中小學書法教育師資培育研習班實施計畫」

為協助國民小學教師更加掌握生涯發展教育相關專業知能，進而引導學生進行生涯規劃，國教署發展旨揭課程模 組（草案），設計跨領域教學教案及相關教學資源，且為蒐集現場教師相關建議以完備本課程模組之內容，爰分 北、中、南3區辦理旨揭工作坊。 

請有意願參加之教師依限至「全國教師在職進修資訊網」 完成報名（https://reurl.cc/lN45a9），並填復附錄一之報名表後傳至電子信箱（griezmagg@gapps.ntnu.edu. tw），以利後續核發研習時數。

北區場次：於114年2月24日（星期一）前完成報名，訂於114年2月28日（星期五）前公告錄取名單。

一、依據教育部國民及學前教育署114年1月20日臺教國署學字第1140006879號函辦理。
二、旨揭研習係為協助各校健康教育相關領域師資專業成長，加強落實學校本位之身心健康課程與教學，並增進高級中
等以下學校學生健康素養及實踐健康行為。
三、研習計畫內容說明如下：
(一)第一場實體研習：
１、時間：114年2月7日（星期五）上午9時至下午4時。
２、地點：國立臺灣師範大學（圖書館校區圖書館總館地下一樓國際會議廳—臺北市大安區和平東路一段129號）。
(二)第二場線上研習：
１、時間：114年2月14日（星期五）上午9時至下午4時。
２、研習網址：https://ntnu.webex.com/ntnu/j.php?MTID=m8f7a160adaf18605162e64ea8969bf7a。
四、參與人員：
(一)健康促進學校各議題之中心學校承辦人。
(二)健康促進學校各議題之中心學校，每校推派1至2名「健康教育」或「健康與護理」教師。

一、PTS Online Tutor公視線上教育宅急便： (一)公視兒少教育資源網為便利教師增能研習，建立「PTS Online Tutor公視線上教育宅急便─教師研習網站」。 全新「牽我的手，談融合教育」學前融合教育系列課程 已經上線，提供教師「免費」加入會員、隨時隨地、自 由選修。研習網站連結：https://tutor.ptskids.tw 二、課程介紹： (一)「PTS Online Tutor公視線上教育宅急便」提供具節目 製作品質的研習課程，所有課程皆免費供教師學習。最 新14節「牽我的手，談融合教育」系列課程，課程邀請 融合教育專家領航，提供融合教學的技巧與策略，更有 第一線園長及教師們的教學心得分享。 三、研習方式： (一)本網站為個人線上研習平台，配合影音觀看趨勢，每節 課15分鐘，提供彈性的研習選擇。凡於2025/09/30前註 冊加入會員並完成「牽我的手，談融合教育」四節課(共 60分鐘)者，可獲得一小時的研習時數。（詳情請見課程 網頁說明）。 四、修課回饋抽獎活動： (一)為鼓勵教師參與線上研習課程，「公視兒少教育資源 網」舉辦研習抽獎活動，即日起至3/10(一)中午12:00 止，歡迎教師踴躍參加。

(一)研習時間：114年2月19日(三)13時30分至17時30分。

(二)研習地點：本校一樓會議室。

(三)研習對象：臺北市高級中等以下學校及幼兒園教師。

(四)研習講座：劉容襄(臺灣師範大學人類發展與家庭學系博 士暨兼任助理教授)。

(五)報名方式：請於114年2月17日(一)下午5時前上臺北市教 師在職研習網(https://insc.tp.edu.tw/index/DefBod.aspx)報名，額滿為止。

一、依據國立體育大學114年1月7日國體大師字第1141700003號 函辦理。

二、為增進各級學校教師與各民俗藝陣推手專業知能，並培訓 參與者通過檢定獲取認證，該校辦理旨揭研習，報名方式 如下： (一)時間：114年2月7日（星期五）至9日（星期日）。

(二)地點：臺南市關廟區崇和國民小學（臺南市關廟區南雄 南路568號）。

(三)報名日期：即日起至114年1月25日（星期六）下午5時 止。 三、活動相關問題請逕洽臺南市鼓樂協會林韻慈總幹事，聯絡電話：0960280917。

四、檢附本案實施計畫1份。 

本期工作坊藉由正念練習改善以往大腦的自駕模式，重新 開拓腦內的新迴路，促進教師自我身心整合與平衡，提升 職場與生活之幸福感，並將所學運用於學生身上，進而達 到自我照顧及專業成長之師生雙贏目標。

對象、人數：臺北市所屬各級學校(含幼兒園)教師，24 人。

時間：114年3月7日(五)、3月14日(五)、3月21日(五)、3 月28日(五)、3月29日(六)，上午9時-下午4時10分，共5 日，30小時。

上課地點：本中心（臺北市北投區建國街2號）。

報名截止日期：即日起至114年2月21日（星期五）。

支持陪伴工作坊是完整的體驗性團體歷程，而非拼盤式課程，歡迎確實能全程參與 30 小時的教師報名參加，課程 內容、報名流程、遴選方式等相關事項請參考附件之實施 計畫。

228研習

一、依據本市112至115年度國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫辦理。
二、為增進教師指導學生參與「小小說書人」活動專業知能，培養多文本閱讀素材應用能力，本局賡續委請本市中正區
河堤國小協助辦理旨揭計畫，請各校鼓勵教師踴躍參與。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)參加對象：欲瞭解小小說書人比賽及多文本閱讀教學之臺北市公私立國民小學教師。
(二)研習地點：臺北市中正區河堤國民小學校史室。
(三)研習日期：114年1月23日（星期四）。
(四)錄取名額：以50人為限，依報名先後順序錄取，額滿為止。
(五)報名日期：即日起至114年1月21日（星期二）止，額滿將提前截止報名。
(六)報名方式：採線上報名，請逕登入臺北市教師在職研習網站（http://insc.tp.edu.tw）完成報名及薦派程序，
錄取者惠請學校同意公假派代出席，全程參與者核發6小時研習時數。
四、本案請詳閱實施計畫，倘有相關疑義，請逕洽河堤國小陳依新閱讀專案教師，電話：2367-7144轉分機818。

南門自造教育及科技中心辦理智能積木在綠色能源、程式結合及機關體驗等教師研習課程，請貴校鼓勵所屬教師報名參加，並惠予核准錄取之教師公假出席
一、本中心近期辦理智能積木相關增能教師研習資訊如下：
(一)第一場(課程代碼：1131227002 )：智能積木結合綠色能源體驗，114年1月3日(星期五) 09:00~12:00，講師：三豐文化教學組長吳筱涵，地點：南門國中科技中心傳統工藝教室（100台北市中正區廣州街6號）。
(二)第二場(課程代碼：1131227003)：智能積木與程式結合應用，114年1月8日(星期三) 13:30~16:30，講師：三豐文化教學組長吳筱涵，地點：國語實小同心樓四樓多元智慧開發教室（100台北市中正區南海路58號）。
(三)第三場(課程代碼：1131227004)：智能積木機關體驗，114年1月15日(星期三) 13:30~16:30，講師：三豐文化教學主任陳芸沛，地點：北市大附小活動中心二樓教學
二、報名方式：自即日起至臺北市教師在職研習網(https://insc.tp.edu.tw/)報名，名額有限，依學校薦派順序錄取。

一、2025年相關系列活動資訊。 (一)會心團體與交流：經典名著選讀線上讀書會 １、主題一：自我照顧的神經基礎─助人者的自我調節之 旅 (１)講師：鍾巧鳳 博士 (２)時間：2/22(六)，上午10點至12點 ２、主題二：《遊戲治療：建立關係的藝術》（Garry L.