研習資訊

(一)日期：106年7月5日、6日（星期三、四）。

(二)地點：國立臺灣大學(法學院霖澤館國際會議廳)。

(三)對象：基/北/桃高中（含）以下各級學校教師。

(四)報名：106年4月10日至額滿為止，請上全國教師在職進修網、正覺教育基金會官網報名。

(五)活動聯絡人及電話：李佳蓉，0928-188-269。

一、依臺北市國民教育輔導團輔導員公開授課原則與國民教育輔導團國小自然與生活科技領域小組年度計畫辦理。

二、公開授課日期時間、授課單元如附件。

三、研習對象與人數：臺北市國民小學自然與生活科技領域教師，依附件「參加對象」為該區者，請貴校惠允遴派教師公假課務派代參與，其他行政區則鼓勵教師以公假方式參加。

四、報名方式：採網路報名，不接受現場報名，請逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw/）報名，全程參與者核予3小時研習時數。

一、依據本市106年度全面實施英語教學工作計畫辦理。

二、為提升教師英語教學專業素養，加強教師英語教學專業知能，並促進本市英語教師與歐洲學校教師之交流及觀摩，本局特辦理旨揭研習活動。

三、本研習活動之時間、地點、參加對象及報名方式如下：

(一)研習時間：106年5月1日（星期一）至106年5月5日（星期五），共計5日。

(二)研習地點：臺北歐洲學校文林校區（本市士林區文林路727號）。

(三)參加對象：本市公私立國民小學擔任英語教學之現職教師（不含外聘兼任教師），以錄取20名為原則。

(四)報名方式：請於106年4月12日（星期三）前填具報名表及備齊相關證明文件影本，逕送本市士林區社子國民小學葉修安專案教師（本市士林區延平北路六段308號），由本局聘請專家學者審查教師英語教學相關資歷後擇優錄取。

四、本研習活動相關內容請參閱實施計畫，倘有相關問題，請逕洽本市士林區社子國民小學葉修安專案教師，聯絡電話：2812-2505轉分機817。

一、依據本市國民小學推動學習共同體方案實驗計畫辦理。

二、時間：106年3月23日（星期四)上午9：00~12：00。

三、研習地點：臺北市北投區明德路190號(明德國小三年2班教室)。

四、授課科目：國語科(翰林版)三年級下學期第五課「一件外套」。

五、授課教師：饒國榮老師。

六、研習對象：本市辦理學習共同體及授業研究學校、其他各校有興趣之教師夥伴。

七、本場次開放20名教師參與，若報名人數過多，以試辦學校教師優先錄取，其餘名額依報名順序錄取，請於106年3月17日(五)前至「臺北市教師在職研習網」(http://insc.tp.edu.tw/)報名。

一、依據國立臺東大學106年3月13日東大幼學字第1061001380號函辦理。

二、國立臺東大學為提供原住民族語保母、族語教保人員、族語教師及原住民地區國小暨幼兒園教師及家長瞭解本案所研發之教具操作及使用方式，辦理旨揭說明會。

三、旨揭報名資訊如下：

(一)報名時間：即日起研習前一天截止。

(二)說明會時間：國立臺東大學共計辦理10場說明會，詳細時程請參閱「原住民族語言基礎教材操作型教具研發及配送計畫」（如附件）。

(三)報名方式：

１、公教人員：全國教師在職進修資訊網http://www1.inservice.edu.tw/

２、一般民眾：線上報名https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJ0OyPGK5ph1kqjB_fNHzzAJBdwZE6INGjuCFlMYYRsFddmw/viewform

四、如有相關疑問，請洽承辦人洪小姐（089）318855分機3384。

一、辦理日期及地點：106年4月7日(星期五)上午09:00-12:00於麗山國小活動中心4樓階梯教室及5樓英語教室。

二、邀請本市臺北市英語領域輔導團團員，本市辦理學習共同體及授業研究第５群組學校請推薦教師參與。

三、開放本市國民小學教師40名報名，請於106年4月5日前到「臺北市教師在職研習網」(http://insc.tp.edu.tw)報名。

一、辦理日期及地點：106年4月7日(星期五)上午09:00-12:00於麗山國小活動中心4樓美勞教室。

二、邀請本市藝術與人文領域輔導團，本市卓越藝術教育社群組成員，本市辦理學習共同體及授業研究第５群組學校請推薦教師參與。

三、開放本市國民小學教師40名報名，請於106年4月5日前到「臺北市教師在職研習網」(http://insc.tp.edu.tw)報名。

(一)辦理時間：106年4月19日（星期三）下午13時30分至16時30分，計3小時。

(二)研習地點：華江國小二樓視聽教室。

(三)研習主題：性別議題輔導─打開性別的潘朵拉盒子。

(四)講座姓名：王中砥（高雄張老師心理學苑講師）。

報名方式：請於4月14日（星期五）前逕至臺北市教師在職研習網報名

研習主題：特教生在班級中人際關係提升的策略應用。

研習時間：106年4月26日（星期三)13時30分至16時30分。

研習地點：懷生國小3樓演藝廳。

研習講師：郭色嬌老師。

報名方式：請於106年4月25日（星期二）前至教育部特教通報網（http：//www.set.edu.tw）報名。

(一)主題：教師紓壓─禪繞畫靜心與自我對話。

(二)時間：106年4月26日(三)下午13時30分至16時30分，計3小時。

(三)地點：三玉國小二樓會議室。

(四)講座：蘇貞心理師。

(五)講座專職機構及職銜:華梵大學通識中心兼任講師

報名方式：即日起至4月21日(五)前，教師請逕至臺北市教師在職研
習網登錄報名，全程參與者核發研習時數。

一、國家圖書館訂於4月12(星期三)下午1:30至4:20假文教區3樓國際
會議廳辦理「『心靈ok棒，Reading有夠力』閱讀論壇--
透過繪本成為孩子心靈的力量」

二、旨揭活動由國家圖書館與聯經公司合作辦理，邀請臺北市南港國
小的校長簡邑容、繪本作家李玟萱、施佳伶及許育榮，以
及新北市書香文化推廣協會理事長蔡幸珍共同與會。
三、全程參與者核發3小時公務人員或教師研習時數，報名網
址：https://goo.gl/GzQZXr

主題：與特殊生家長的幸福合作策略

內容：

1.特殊生的發展脈絡與影響

2.特殊生家長心理狀態的型態

3.針對不同家長型態的溝通準則

4.建立幸福合作的正向循環

講座：何維峰心理師

研習時間：106年4月05日（星期三）13:30~16:30

研習地點：龍山國小忠孝樓二樓會議室。

報名方式：即日起至105年4月04日(星期二)止，逕至教育部特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp)登錄報名

一、依據國立臺灣圖書館106年3月10日圖推字第10601000330號函辦理。

二、國立臺灣圖書館為推廣閱讀，邀請作文教學名師臺北市立建國中學國文老師林明進分享作文心法，強調不依賴範文，中學生如何建立正確作文態度，進而寫出有自己味道的「自在文章」。

三、旨揭講座於106年4月8日(週六)10時至12時假該館B1樂學室免費自由參加，當日9時30分開放入場，額滿為止。

四、國立臺灣圖書館為百年歷史的國立圖書館，位於新北市中和區八二三紀念公園內（新北市中和區中安街85號），是目前臺灣空間最大及歷史最悠久的公共圖書館，該館主要特色如下：

(一)臺灣學研究中心：本館以典藏臺灣總督府圖書館所留之臺灣文獻館藏著稱。

(二)臺灣圖書醫院：以多元管道推廣圖書修護觀念。

(三)視障資料中心：跨域整合視障資源，閱讀無障礙。

(四)分齡分眾的服務：有親子資料中心、樂齡資源區、多元文化資源區及青少年悅讀區等，打造全方位讓讀者享受專屬的閱讀空間。

(五)導覽時間：週二～週五，上午9時～12時，下午2時～5時，請預約約申請（http://bit.ly/2lWjeGD），申請表如附件。

一、主題：特殊學生在普通班之情緒行為問題的介入—對立違抗行為的認識與輔導。

二、講師：姚惠馨老師

三、時間：106年3月22日(三)下午1:30~4:30。

四、地點：大安國小活動中心2樓大安威秀

五、報名方式：參加研習人員請於106年3月22日前至教育部特殊通報教育網
(https://www.set.edu.tw/)辦理線上報名。

一、主題：偏差行為策略輔導。

二、辦理日期：106年5月10日下午1時30分至4時30分，計3小時。

三、研習地點：長安國小大智樓2樓第一會議室。

四、講座姓名：吳盈瑩教師。

五、講座專職機構及職銜：臺北市大安區新生國民小學專任輔導教師。

六、報名方式：即日起至106年5月9日止，逕至臺北市教師在職研習網報名

研習主題：教師紓壓─用禪繞，畫出自我與班級的靜心自在。

研習講師：蘇貞心理師。

研習時間：106年6月14日下午13時30分至16時30分，計3小時。

研習地點：大理國小1樓會議室。

報名方式：即日起至106年6月9日（星期五）止，逕至臺北市教師在職研習網登錄報名。

一、依據臺北市國小社會輔導團105學年度工作計畫以及北市松小教字第10530870200號函續辦。

二、輔導員公開授課場次如附件。

一、依臺北市政府教育局中華民國106年1月26日
二、研習時間：106年3月27日(星期一)09:00~16:00，規劃研習主軸為「感光小夜燈製作」。北市教資字第10630884000號函辦理。
三、研習地點：新北市立三重高中3樓電腦教室(二)(新北市三重區集美街212號)。
四、研習講座：新北市立三重高中魏嘉輝老師。
五、研習方式：雷切PCB感光小夜燈電路板設計與實作，全程參與者核予研習時數6小時。
六、參加人員：臺北市高中職以下對推行自造者教育有興趣之教師，請貴校給予同仁以公假、課務排代方式參與研習。
七、報名方式：請逕上臺北市教師電子研習護照報名，名額上限30人，依報名先後順序錄取。

研習主題：校園常見情緒行為認識與輔導策略。

研習時間：106年6月7日(星期三)下午1：30─4：30。

研習地點：湖田國小自然科教室.

講座姓名：特教資源中心專業支援教師─吳佩雯老師

報名方式：請於106年4月30日前逕至臺北市教師在職研習網報名。