研習資訊

特殊教育教學實務工作坊訂於105年10月23日假國立臺灣大學新生教學館舉行，邀請國立嘉義大學特殊教育系陳明聰教授協助策劃，期透過實務教師經驗分享與討論，提供特殊教育領域教師及學生多元思考。

報名時間自即日起至105年10月5日（星期三）止，報名網址：http://www.education.ntu.edu.tw/register/。

(一)研習主題：「亞斯伯格&ADHD學生之班級經營與輔導」

(二)研習時間：105年10月26日(星期三)13：30─16：30

(三)研習地點：實踐國小日新樓3樓視聽教室

(四)研習講座：臨床心理師許美雲女士

報名方式：請於105年10月26日前逕至教育部特教通報網報名。

一、依據國立臺北教育大學105年9月21日北教大師培字第1050390345號函辦理。

二、為增進教師專業知能，充實教學內容及創新教學方法，進而提升教師教學效能，國立臺北教育大學辦理旨揭活動。資訊如下：

(一)日期：105年10月1日、10月15日、11月5日及11月19日，共計4場次。

(二)時間：上午9時至12時30分。

(三)地點：國立臺北教育大學科學館401教室。

(四)報名方式：請至全國教師在職進修資訊網(http://www2.inservice.edu.tw/)報名。

三、本局同意核予公假登記及進修研習時數。

四、如有問題，請逕洽該校郭景華專任助理，電話：(02)2732-1104分機55156。

(一)時間：105年10月14日(星期五)上午8時30分至下午5時30分。

(二)地點：國立臺中教育大學求真樓演講廳。

(三)對象：全臺高中、國中及國小之在職教師。

(四)即日起至105年10月7日，請至線上問卷網頁https://goo.gl/forms/gawtBvpNfRz6SAGy2完成報名。

(五)相關報名問題請洽國立政治大學吳怡萱小姐，連絡電話：(02)29393091轉66018。

一、依據臺北市國民教育輔導團105學年度國小數學學習領域輔導小組輔導工作計畫辦理。

二、本研習旨在提升教師設計與發展數學教學活動的能力，透過數學奠基活動改變教學，做為未來教材設計的參考，提升學生的數學學習興趣。

三、辦理日期：105年10月22日（週六）上午9：00-15：00、10月23日（週日）上午9：00-12：10。

四、研習地點：臺北市中山區濱江國民小學B棟二樓校史室。

五、本研習參加人數為30名，依報名先後順序錄取，全程參與教師核予10小時之教師進修時數，並頒發第一期數學活動師證書。請轉知貴屬於10/12日（週三）前逕上臺北市教師在職研習網報名，並惠請貴校核予公假登記。

六、本案聯絡人：專案教師周倢如老師，電話：8502-1571分機2602。

一、主題：自閉症孩子的正向支持與兩性輔導。

二、講座：臺北市西湖國小資源班陳育芬老師。

三、時間：105年10月26日（星期三）下午13點30分至16點30分。

四、地點：濱江國小聯合辦公室。

五、報名方式：即日起至105年10月21日（星期五）止，請逕至教育部特殊教育通報網（https://www.set.edu.tw/）線上報名，全程參與者核予研習時數3小時，敬請貴校惠允報名教師公假出席。

一、研習主題：勇敢做夢吧~昆蟲老師的過動人生。

二、研習講座：吳沁婕　老師。

三、研習時間：105年10月5日(星期三)下午13:30~16:30止。

四、研習地點：信義區福德國民小學二信樓地下室視聽教室。

五、報名方式：即日起至105年10月4日止，至教育部特殊教育通報網(http://www.set.edu.tw/)線上報名，如有疑問，請電詢本案承辦人特教組長：林欣政老師，連絡電話：02-27277992*58。

一、主題：世界和平遊戲。

二、講座：玩轉學校Pley School創辦人林哲宇老師。

三、時間：105年10月4日（二）下午13點00至17點00分。

四、地點：碧湖國小誠敬樓三樓。

五、報名方式：即日起至105年10月2日（星期日）止，教師請逕至教育部特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp)登錄報名，全程參與者核發研習時數4小時，請貴惠允出席教師公假。

一、依臺北市國民輔導團輔導員公開授課實施原則及臺北市國小數學領域輔導小組105學年度輔導工作計畫辦理。

二、本團輔導員公開授課實施計畫如附件。

職能治療與專業團隊合作研習計畫請參閱附件

中華非營利組織發展協會舉辦『大手牽小手親子成長營』

詳見附件

一、為推廣臺北酷課雲之教學應用，臺北市數位學習教育中心分別於10月6日(四)下午13時30分至15時30分假臺北市立景興國民中學、10月13日(四)下午13時30分至16時30分假臺北市立松山高級中學、10月26日(三)下午13時30分至16時30分假台北市南港區成德國小辦理「臺北酷課雲教學應用10月工作坊」，計畫說明及流程詳如附件。

二、本研習敬邀臺北市公私立各級學校教師參與，請各校准予參與教師公假，並於研習2日前逕至臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw/）完成報名。

函轉公告北市教師研習中心檢送本「105學年度創意3D掃描及3D列印設計應用研習班（國高中職組）」實施計畫1份，請貴校轉知所屬，研習期間請惠予公假。

說明：
一、依據本中心105年度研習行事曆辦理。
二、研習日期：105年 11 月29 日（星期二）及12月8（星期四）至9日（星期五）。
三、研習對象：本市所屬國、高中職教師優先錄取，若有餘額則開放錄取國小教師。
四、研習人數：20人。
五、研習地點：臺北市青少年發展處9樓創新學習基地。
六、報名時間：即日起至11月21日（星期一），額滿截止。

一、依據本中心105年9月6日北市師研字第10530367400號函續辦。

二、研討會辦理時間：105年10月7日（五），上午9時至下午5時30分。

三、活動地點：臺北市教師研習中心。

四、本活動尚有名額，敬請鼓勵所屬教師於9月28日前逕上臺北市教師在職研習網報名。

一、依據國立臺北教育大學105年9月19日北教大課傳字第1050420136號書函辦理。

二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合
作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰國立臺北教育大學規劃辦理旨揭工作坊。

三、本案原獲申請通過「分組合作學習深耕學校」之校長、教務主任及計畫名單內教師請務必報名參加，有意了解本案「分組合作學習」計畫辦理方式之高級中等以下學校教師亦得結伴報名。

四、檢送本案工作坊實施計畫1份供參。

一、依據「臺北市105年度推廣氣象科普教育專案計畫」辦理。

二、為提升本市自然領域教師氣象專業素養及運用氣象教學資源，增進教學成效和教學品質，訂於105年11月17日(星期四)假新生國小辦理本研習，請貴校於11月11日(星期五)前上臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名，並完成薦派程序。

三、本案相關事項請詳閱附件研習實施計畫，如有未盡事宜，請洽承辦學校新生國小教務處楊玉蘭教師，電話：23913122分機215。

一、依據臺北市105年度國民小學學生輔導工作小組實施計畫。

二、研習對象及人數：臺北市公私立國民小學級任導師與科任老師，共35人。出席教師公假派代。1校1人為原則，依三天皆能出席的優先順序錄取。

三、研習日期：105年10月6日（星期四）、10月26日（星期三）、11月23日（星期三）

四、報名時間：即日起至10月3日(星期一)止。

五、研習地點：志清國小(臺北市文山區景福街21巷5號)。

一、依據本中心105年度研習行事曆辦理。

二、研習日期：105年10月18(星期二)至19日(星期三)。

三、研習對象：本市各級學校教師，以實作課程或創作課程相關的學科教師為優先(美術、生活科技、家政、國文、英文、音樂、視覺藝術、資訊、木工、Maker教師等)。

四、研習人數：36人，依報名順序錄取，額滿截止。

五、研習地點：本中心(臺北市北投區陽明山建國街2號)。

六、報名時間：即日起至10月11日(星期二)止。

(一)第1場主題：從悅讀電影彩繪班級經營。時間：105年10月5日（三）下午1：30至4：30。講座：忠孝國小陳建榮老師。

(二)第2場主題：如何輔導適應欠佳與情緒障礙兒童。時間：105年12月14日（三）下午1：30至4：30。講座：臺北榮總精神部呂俐安心理師。

(三)報名方式：請逕自臺北市教師在職研習網登錄報名，全程參與者每場核發3小時研習時數。

(四)報名截止日期：

1.第1場：即日起至10月3日止。

2.第2場：即日起至12月9日止。

(五)研習地點：福林國小活動中心一樓。

講座內容：

（一）主題：將芳療應用於生活-教師紓壓講座。

（二）辦理日期：105年10月26日下午1時30分至4時30分，計3小時。

（三）講座姓名：張珮嫚 芳療師

（四）講座專職機構及職銜：臺灣身心教育學會 芳療講師。

課程中會有調油的部分，因此需繳交材料費100元，歡迎本校家長及教職員工踴躍報名參加。