研習資訊

特教知能研習-特教融合教育的經驗與分享

講題:特教融合教育的經驗與分享

講座:基隆市長樂國小沈雅琪老師

時間:105年12月28日(星期三)13:30~16:30

地點:敦化國小音樂廳

報名方式:即日起至105年12月27日前請逕至教育部特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/)上網報名。

歡迎全校教師踴躍報名參加--105學年度「應用科學與科學教育增能工作坊」

一、活動日期:105年11月19日(星期六)。
二、活動時間:中午12:40至下午5:30
三、地點:國立臺北教育大學科學館206室(臺北市大安區和
平東路二段134號)。
四、本研習活動免費提供報名參加,本活動採取網路報名方式
,依報名先後順序,並以大專校院自然領域相關科系畢業
者為優先錄取,自即日起至105年11月10日(星期四)止,
大專校院自然領域相關科系畢業者報名額滿則提前停止報
名。
五、檢送105學年度「應用科學與科學教育增能工作坊」活動
實施計畫如附件,全程參與本研習者,核實發給研習時數4
小時證明,報名相關資訊請參閱該系網頁(網址:http:/
/s8.ntue.edu.tw/)。
六、聯絡人:邱秀玲助教,聯絡電話:02-27321104轉63303。
 

我們要培養什麼樣的下一代?-核心素養教育議題研討會

一、依據財團法人臺灣省中小學校教職員福利文教基金會105年10月24日台教福基字第105431號函辦理。

二、本次研討會訂於105年12月3日上午9時至12時,假臺北教師會館會議室舉行。

三、報名資訊:即日起至105年11月18日止開放線上報名,請至臺北市立大學教育行政與評鑑研究所首頁,網址:http://adeva.utaipei.edu.tw/bin/home.php報名,額滿為止。

 

「學習共同體及授業研究」群組學校公開觀課(電腦資訊素養與倫理)

一、活動時間:105年12月07日(星期三)上午09:30~12:30。

二、活動地點:臺北市萬華區東園國小-2樓電腦群組教室觀課,1樓校史室報到說明與議課。

三、參加對象:臺北市國民小學教師計16名,其中雙蓮、永樂、華江、大同、新和、西園及雙園國小等群組校,每校薦派1名教師參與,其餘開放報名,唯優先錄取本校教師。

四、本次公開課邀請臺北市立大學方志華教授、臺北市國民教育輔導團-資訊教育輔導團花梅真老師蒞臨指導。

五、報名方式:不開放現場報名,請自即日起至105年12月02日(星期五)報名截止日前,逕行登入臺北市教師研習網(http://insc.tp.edu.tw),完成薦派報名。

 

臺北市105年度國民小學教師精進教學檔案及學生精進學習檔案頒獎典禮暨觀摩展

一、依據本局105年3月4日北市教國字第10531997800號函(計達)續辦及本市士林區天母國民小學105年11月1日北市天母國小教字第10530798400號函辦理。

二、本市105年度教師精進教學檔案及學生精進學習檔案比賽,業於105年8月17日辦理完竣,本局前業以105年9月1日北市教國字第10538883200號函知各校得獎名單並請學校依權責辦理敘獎事宜。

三、本局訂於105年11月16日(星期三)下午1時30分至4時30分假本市士林區天母國小4樓學生活動中心舉行(臺北市士林區天玉街12號)辦理105年度國民小學教師精進教學檔案及學生精進學習檔案頒獎典禮暨觀摩展。

四、本活動報名方式:請於105年11月15日前(星期二)前逕行登入本市教師在職研習網站報名,並完成薦派手續,全程參與本活動者,核予3小時研習時數。

五、本活動注意事項如下:

(一)教師組得獎者,請親自出席領獎。

(二)學生組得獎者,請家長或教師陪同出席領獎。

(三)獲得團體獎學校,請校長或派代表前往領獎。

(四)所有獲獎之學校、教師、指導教師及學生,請務必於下午1時30分前於4樓學生活動中心辦理報到,並就座準備領獎。

105學年度校史資料典藏研習班

一、研習對象:本市國小、國中、高中學校校長、主任、組長或有興趣之教師。

二、研習日期:105年11月30日下午(星期三)。

三、報名日期:即日起至105年11月22日(星期二)止,額滿得提前截止報名。

四、研習地點:國立臺灣師範大學圖書館國際會議廳(臺北市大安區和平東路1段129號地下1樓)。

公務人員訓練中心開辦105年度「政策行銷攝影技巧暨客家影像文化研習班」課程

一、依據本府105年度政策行銷班期規畫辦理。

二、研習目標:提升本府各機關同仁政策行銷能力。

三、研習內容:本課程邀請夏綠原國際有限公司策展人簡永彬擔任授課講師,課程內容請參閱附件。

四、研習對象:本府各機關人員。

五、旨揭班期參訓名額詳如附件配當表,請貴機關人事人員於105年11月17日前至「臺北e大」(網址:http://elearning.taipei)之『實體班期專區』完成線上報名作業。

六、研習訊息將逕以E-Mail發送予研習人員與人事人員,請多加留意。為免傳送漏失情事發生,研習訊息惠請人事人員再予轉知研習人員。

七、教育訓練教材置於:「登入臺北e大」-「實體班期專區」-「16學員專區」-「16C講義下載」-「查詢研習班期」下載講義,參訓人員請於105年11月23日後(開課前3日)逕行至該網站下載,上課當日不提供講義。

 

國立臺南大學辦理「2016提升中小學補救教學實施之理論與實踐研討論壇」

一、依據國立臺南大學105年10月27日南大教育字第1050017526號函辦理。

二、旨揭論壇訂於105年11月11日(星期五)假國立臺南大學誠正大樓401國際會議廳舉行,當日備有專車,如有需求請於報名時一併說明。

三、欲報名教師請致電臺南大學承辦人教務長室劉純蓉小姐,電話:06-2133111轉291或E-mail:
hjcw@mail.nutn.edu.tw

四、檢附旨揭議程1份供參。另相關資訊請參考網站(http://140.110.122.41/conf)。

特教知能研習-「開啟自閉症兒童的生命新詩篇」

研習主題:「開啟自閉症兒童的生命新詩篇」

研習時間:105年11月9日(三)13:30─16:30

研習地點:老松國小二樓視聽中心

研習講座:臺北市西湖國小陳育芬老師

報名方式:請於105年11月9日前逕至教育部特教通報網報名。

特教知能研習-面對特殊需求兒童親師親子之間我能做的事。

講題:面對特殊需求兒童親師親子之間我能做的事。

講座:花媽卓惠珠老師。

時間:105年11月23日(星期三)13時30分至16時30分。

地點:太平國小一樓視聽教室。

報名方式:參加研習人員請於105年11月20日前至教育部特殊教育通報網(http://www.set.edu.tw)辦理線上報名。

教育部特殊教育評量工具研習計畫

為推廣各單位相關人員對特殊教育評量工具的認識及使用,國立臺灣師範大學特殊教育中心依教育部國民及學前教育署,臺教國署原字第1050008732號函辦理研習。

一、

研習項目:「高中職教育階段轉銜服務輔導檢核表-第二版」

研習日期:105年12月6日(星期二)9時00分至12時10分,請於8時30分開始報到。

研習對象:高中職特教教師為主、其他階段之教師為輔。

研習地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號)

二、

教育部特殊教育評量工具研習計畫─研習項目:「修訂中華適應行為量表」

研習日期:105年12月6日(星期二)下午1時30分至4時40分,請於下午1時10分開始報到。

研習對象:學前、國小、國中及高中職特教教師為主、一般教師為輔。

 

報名方式:請自行於105年12月2日(星期五)前至特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/default.asp)教師研習→大專特教研習專區報名,請務必自行上通報網查詢錄取狀態。

歡迎全校師生踴躍參加--「臺灣閱讀節」系列活動

一、依據國家圖書館105年10月31日國圖事字第10501002720號函辦理。

二、為提升全民閱讀風氣與推動終身學習社會,該館承教育部指導辦理旨揭
活動。

三、各項活動詳見105年臺灣閱讀節網站(http://trf2016.ncl.edu.tw)。

105年度臺北市卓越藝術計畫之「當科普遇到藝術」STEAMMaking創客種籽教師工作營活動

一、創客運動(MakerMovement)是近年來的國際重要趨勢,將影響第三次工業革命,世界各國已紛紛把它納入國家經濟政策、融入教育政策。藉此工作營研習活動,期望培養一群藝術與人文背景的國小教師投入STEAMMaking創新教學,親自動手製作創意教案與教具,學生也可在學校或家中自己製作教具來學習科學與人文知識,激發小朋友的更多的興趣與創意,多元學習,跨域學習國際STEAM科普教育與創新教學方式。

二、旨揭活動訂於105年12月10、11日(星期六、日)的早上9點30分至下午17點辦理。報名請上臺北市教師在職研習網查詢或逕洽麗山國小學務處張芷瑄老師,電話:02-26574158轉328。

三、惠請協助宣傳,隨文檢附本活動計畫電子檔。

特教知能研習-特殊生家長的親師溝通。

一、講題:特殊生家長的親師溝通。

二、講座:吳立健心理師

三、研習時間:105年11月30日(三)13:30-16:30

四、研習地點:本校2樓會議室。

五、報名時間及方式:請於105年11月11日前逕至特教通報網網站報名(https://www.set.edu.tw/

臺北市105學年度新和國民小學「學習共同體及授業研究」群組公開觀課(藝文領域-音樂課程)

一、依據臺北市國民小學推動學習共同體方案實驗計畫。

二、活動日期:105年11月11日(五)上午9:00─12:00。

三、活動地點:臺北市萬華區新和國小(臺北市西藏路125巷31號)行政樓2樓大辦公室及音樂教室。

四、參加對象:臺北市國民小學教師計30名,請大同區、萬華區8所學習共同體及授業研究群組學校(雙蓮、永樂、華江、大同、東園、西園、雙園),每校務必至少薦派1至2名教師參與,其餘名額依報名順序以每校1名為原則錄取。

五、報名方式:採網路報名,請於105年11月9日(星期三)前逕入臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw)報名,並列印報名表經學校行政程序核准後,再由學校研習承辦人進入系統薦派報名,為簡化作業程序,無需再傳回報名表。

 

特教知能研習-如何提升孩子的專注力及挫折忍受力。

研習主題:如何提升孩子的專注力及挫折忍受力。

研習時間:105年12月28日(星期三)下午1:30─4:30。

研習地點:懷生國小3樓演藝廳。

研習講師:王意中臨床心理師。

報名方式:請於105年12月28日(星期三)前至教育部特教通報網(http://www.set.edu.tw)報名。

實驗教育在職教師培力課程(第2場)

一、依據教育部國民及學前教育署105年10月27日臺教國署國字第1050124339號函辦理。

二、本次培力課程相關資訊說明如下:

(一)時間:105年11月23日(星期三)上午9時30分至下午5時。全程參與人員核予8小時研習時數認證。

(二)地點:國立政治大學-社資中心數位展演廳。

(三)對象:全臺高中、國中及國小之在職教師。

(四)報名方式:即日起至105年11月19日,請至線上問卷網頁https://goo.gl/forms/y2j5zuSBRYsR1i163完成報名。

(五)相關報名問題請洽國立政治大學吳怡萱小姐,連絡電話:(02)29393091轉66018。

 

歡迎全校師生踴躍參加-- 財團法人金車文教基金會合作辦理「醞釀閱 讀好滋味」閱讀推廣講座

一、依據國立公共資訊圖書館105年10月28日資圖閱字第1050005042號函辦
理。

二、旨揭講座訂於105年12月11日(週日)上午9時至下午3時,假該館總館2樓
第一會議室(臺中市南區五權南路100號)舉辦,並邀請國內外閱讀推
廣專業培訓講師林美琴,將以專業角度協助參與學員們利用圖像到意象
之轉化訓練,引領孩童一起讀出品格、品質與品味,醞釀閱讀好滋味。

三、參與對象以國中小教師、家長、關心閱讀推廣及教育者為主,有意參加
者請於105年11月1日(週二)至105年11月30日(週三)報名期間至該
館報名系統、公務人員終身學習網站或全國在職進修資訊網報名,相關
資訊請詳參報名簡章(如附件)

四、倘有相關問題,請逕洽國立公共資訊圖書館藍銘凱先生,連絡電話:0
4─22625100分機1210。

五、檢附國立公共資訊圖書館函及報名簡章各1份。

輔導列車-教師身心舒壓研習活動

主題:創意人的極端之旅。

講座:藍本設計公司執行長吳介民先生。

研習時間:105年11月30日(星期三)13:00~16:00。

報名方式:即日起逕至教師研習護照網登錄報名。

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