研習資訊

文化部第38次「中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書單業公布
於活動網站（http://book.moc.gov.tw），供各校作為選購中小學生課
外讀物之參考。

台北市民生國小辦理特教專業知能研習，請詳見附件圖檔。

課程內容：105年9月至11月

上課地點：台北巿青島西路7號9樓 (YWCA)

台北巿公園路30號10樓(崇友);台北市南陽街50號3樓A室(美加中心)，
以上地點近捷運台北車站M8出口。

團體帶領人楊舒涵講師簡介：
1.曾接受完形心理治療、家族治療、身心靈整合、舞蹈戲劇治療訓練。
2.創辦身心靈桃花源成長中心、點一盞燈社會關懷協會、阿含生命傳記劇場。
3.長期於各企業、學校、家扶中心、單親中心帶領成長團體，共計二十年。

課程費用：免費（但需繳交保證金500元，參加9堂課者可退費）     
  報名對象：居住或戶籍地在『台北巿』之單親家長、繼親家長、低收入、新住民、原住民、
            中高齡…等優先錄取。

教育部委託南台科技大學辦理「友善臺灣─境外學生接待家庭專案計畫」，為提升臺灣接待家庭之風氣並營造境外學生友善學習環境，訂於105年9月3日(六)假臺北市萬華新移民會館辦理北區接待家庭培訓課程。

本活動除邀請對國際交流有興趣之一般民眾，同時邀請新移民家庭成為接待家庭，讓來臺念書的境外學生多一份熟悉感，新移民家庭也可透過活動參與，融入臺灣生活。

本活動報名日期自即日起至本年9月2日(五)止，鼓勵轄區內市民報名，培訓活動議程及線上報名方
式請參閱附件或活動網址: http://hostfamily.org.tw/tc/news/12-10032。

一、依臺北市政府教育局中華民國104年12月17日北市教資字第10442701700號函辦理。

二、研習時間：105年8月23日(星期二)09:00~17:00，規劃研習主軸為「Android App Inventor 2 初學入門研習」。

三、研習地點：臺北市立木柵高級工業職業學校(11656臺北市文山區木柵路四段77號)(行政大樓三樓電腦教室乙)。

四、研習講座：臺北市立木柵高級工業職業學校徐明志老師。

五、研習方式：實機上網學習撰寫MIT App Inventor 2 程式，全程參與者核予研習時數7小時。

六、報名方式：請逕上臺北市教師電子研習護照報名，名額上限25人，依報名先後順序錄取。

七、注意事項：參加人員請盡量攜帶Android手機(或平板)及傳輸線。

研習日期與主題簡述如下

105年9月25日: 衝突處理與情緒管理

105年9月25日: 運動改善過動

105年9月25日: 找回遺落的天賦 啟發泛自閉孩子的優勢潛能

附件為講座詳細資訊，歡迎報名參加。

(一)研習時間：105年8月23日（星期二）、8月24日（星期三）及8月25日
（星期四）等，每日上午9時至下午4時10分，共計3日。

(二)研習對象：本市國小未參與18小時基礎輔導知能研習或非輔導相關系
所畢業之教師及新進教師。

(三)研習地點：臺北市文山志清國民小學會議室。

(四)報名方式：請於8月17日（星期三）前至臺北市教師在職研習網報名
（不受理現場報名），另全程參與者核予18小時研習時數證明。

一、提升中小學教師運算思維知能、普及資訊科學教育。
二、培養中小學了解運算思維的內涵，以及運算思維在各學科上之活用實例。
貳、 實施對象：臺北市政府教育局所屬各級學校教師
參、 主辦單位：臺北市政府教育局
肆、 承辦單位：臺北市立大學 資訊科學系
伍、 計 畫 主 持 人：盧東華 臺北市立大學資訊科學系
陸、 連 絡 人：莊維誠 臺北市立大學資訊科學系(2311-9779)
柒、 研習活動課程內容
時 間 研習內容 講 師
1:00-1:10 (10 分鐘) 報到及研習說明 臺北市立大學 盧東華教授
1:10-2:00 (50 分鐘) 運算思維 臺灣師範大學 林育慈教授
2:00-3:30 (90 分鐘) 視覺化程式設計工具實作 臺北市胡適國小 王彥博老師
3:30-4:30 (60 分鐘) 運算思維與學科教學 臺北市立大學 盧東華教授
4:30-5:00 (30 分鐘)
運算思維相關活動簡介及綜
合討論
臺北市立大學 盧東華教授
捌、 研習活動與報名資訊

一、依據教育部國民及學前教育署105年7月27日臺教國署國字第1050081926號函辦理。

二、旨揭活動原訂於105年7月8日（星期五）舉辦，因颱風因素延期至105年8月19日（星期五），假臺北科技大學集思會議中心（臺北市忠孝東路3段1號）辦理。

如有任何疑義，請逕洽金融基礎教育推廣計畫小組韋琍吟小姐（電話：02-2378-0250）

一、依據臺北市政府教育局推動美國彭博基金會GlobalScholars全球網路教育計實施計畫辦理。

二、研習相關訊息：

(一)時間：105年08月24日(星期三)09:00-16:00

(二)地點：南港國小三樓視聽教室

(三)研習內容:9:00-12:00(1.國中小彭博計畫種子老師葉芳吟老師張齡云老師經驗分享
2.介紹彭博國際教育平台105年度主題)13:00-16:00(行動數位教材融入國際教育)。本計畫105學年度主題訂為「數
位城市網絡」，內容將著重讓學生瞭解在數位科技時代中數位工具如何對於政府、企業的運作及個人的生活產生影響與轉變，並於教師帶領下共同規劃設計社群行動計畫，課程規劃詳如實施計畫。

(四)研習對象:臺北市對國際教育有興趣的國中小教師以及彭博國際教育計畫種子老師
(請今年有參加美國彭博基金會GlobalScholars全球網路教育計畫的學校務必派員參加，謝謝!)

(五)聯絡人員：教務處研發組長張齡云老師。電話27834678#2103

(六)報名方式:請到臺北市教師在職進修網上報名

一、本校李源順教授執行「科學教育培龍計畫─帶好每個國民中小學生的數學與科學教學研究計畫」，計畫名稱為「營造數學感以提升小學中、低成就學生學習成效」，計畫編號為MOST103-2511-S-845-007
-MY3，研究場域為國民小學三至六年級。

二、本工作坊訂於民國105年8月22日上午9：30至下午15：30，假臺北市立大學博愛校區科學館S107舉辦。

三、本工作坊主要以營造數學感為理論，期望紮實的提昇教師的教學和學生的數學學習感覺。為使教師與學生較快了解理論，李教授提出一個起動機制與五個核心內涵。

四、檢附工作坊議程與報名資訊，敬請惠允所屬師長公假參與，以利工作坊之進行。

五、若有其他需要說明之處，請逕洽吳幸真專任助理或李源順教授，電話：02-23113040分機1904，e-mail:leeysassistant2@utaipei.edu.tw。

一、旨揭研習班本中心於105年6月1日北市師教字第10530228400號函知貴校派員參加在案。

二、為配合相關行政作業，原辦理時間本(105)年8月10至12日(星期三至五)三天，更改為本年8月10及15、16日(星期三及星期一、二)三天；造成不便，尚祈見諒。

三、相關研習資訊請參閱附件實施計畫。

一、依據財團法人國語日報社105年7月13日105字第1050000068號函辦理。

二、財團法人國語日報社長期在國中小學推動讀報教育，為和各界分享實施
成果，舉辦旨揭發表會。

三、研習時間：105年7月28日、29日（星期四、星期五）。

四、研習地點：臺北市立圖書館總館10樓會議廳（臺北市建國南路2段125號
）。

五、參加對象：全國中小學教師，名額120人，額滿為止。

六、活動內容：(1)讀報實驗班教師教學成果分享，主題涵蓋閱讀寫作、多
元閱讀、讀寫連結、體驗學習等。(2)讀報教育閱讀成效問卷調查與分
析研究報告。

七、報名方式及時間：即日起至105年7月26日止，請上全國教師在職進修資
訊網報名（課程代號：7月28日「讀報提升閱讀力」2033529，7月29日「讀報提升教學力」2033532）。

相關使用文件如附件

一、依據教育部105年7月6日臺教社(四)字第1050093307號函及本局105年5月30日北市教國字第10535415200號函辦理。

二、為落實本土語言教學工作，提升全國教師本土語言教學專業知能及欣賞本土文學的能力，進而有效應用本土語言寫作，爰辦理本研習活動，以培養師資能力。

三、課程微調後課表如附件，請各校惠予報名教師公（差）假派代。研習班錄取對象以正式教師優先，正式教師以外人員採報名先後順序錄取至額滿為止；如遇報名人數超額，承辦單位有權提前關閉報名網站。

四、檢附105年本土語文寫作研習班課表1份。

一、教師研習中心105年度研習行事曆。

二、研習對象：

(一)臺北市正式教師（具備三年以上國語文教學經驗），即將擔任中年級國語文教學者，或學校推薦為中年級教師代表者。

(二)臺北市教師兼任行政人員，負責語文課程規劃發展者。

(三)本班針對中年級教師第一階段開設，預定錄取36名。

三、研習日期：105年7月20日至23日止（星期三至六）。

四、報名日期：即日起至105年7月15日(星期五)

五、研習地點：臺北市內湖區內湖國民小學(臺北市內湖區內湖路2段41號)。

目的：

1.運用臺北酷課雲多媒體互動電子書創作編輯器及相關數位學習資源，創作各種教學電子書，提升教學與學習成效。
2.彙整臺北市立圖書館與國立公共資訊圖書館之電子書資源，提供臺北市師生三十多萬冊電子書。
3.培養本市教師及學生創作電子書之能力，並增進電子書創作的創意。
4.推廣臺北酷課雲服務，提升本市整體數位化教學之風氣。

研習時間：105年7月15日(星期五) 9：00～12：30
主辦單位：臺北市政府教育局 數位學習教育中心
協辦單位：臺北市立中崙高級中學
研習對象與人數：
1.臺北市高國中小對於多媒體互動電子書創作有興趣之教師。
2.因場地限制，本研習人數上限50人。

研習地點：臺北市立中崙高級中學4F圖書館（臺北市松山區八德路四段101號）

一、依據教育部國民及學前教育署105年7月6日臺教國署國字第1050074154號函辦理。
二、旨揭研習係為使媒體素養教育有效落實於國民中小學課程與教學，及提升教師對媒體素養議題之專業知能，全程出席培訓課程者可獲得22小時研習時數。
三、請於105年7月15日前至國家教育研究院網站(http://www.naer.edu.tw)/「研習資訊」/「報名系統」項下註冊後，登入帳號及密碼，選擇報名期別及班別，以完成報名作業。
四、本案報名相關問題請逕洽國家教育研究院曾俊綺小姐，電話：(02)7740-7509；研習課程問題請逕洽世新大學媒體識讀教學研究中心黃聿清教授，電話：(02)2236-8225轉3505，E-mail：kirsten0624@hotmail.com。
五、檢附「105年度國民中小學媒體素養教育研習計畫」1份。

臺北市政府教育局辦理105年度「提升教師氣象專業素養」系列研習一案，請鼓勵教師踴躍參與 發布日期    2016/7/4

研發處 - 教師研習資訊 -  2016-07-11