研習資訊

臺北市國民教育輔導團105學年度上學期國語領域輔導小組輔導員公開授課

一、依據臺北市國民教育輔導團輔導員公開授課實施原則及臺北市國小國語領域輔導小組105學年度輔導工作計畫辦理。

二、檢附本團輔導員公開授課實施計畫,請惠予公告周知。

三、各場次開放報名對象以臺北市教師研習電子護照網站開班資訊為主,請各校惠予錄取之教師公假暨課務派代參與研習。

 

歡迎全校師生踴躍參加--國家圖書館舉辦「2016向林文月致敬」系列活動

一、依據國家圖書館105年10月19日國圖事字第10501002610號
函辦理。
二、為了引領大眾認識林文月的文學境界,國家圖書館特與趨
勢教育基金會訂於105年11月17日(週四)至12月17日(週六
)舉辦「2016向林文月致敬」系列活動。
三、有意報名者請於至國家圖書館活動報名系統(網址:http
://activity.ncl.edu.tw/)或趨勢教育基金會向林文月
致敬活動官網(網址:http://www.trend.org/event/2016
linwenyueh)線上報名(請勿重複報名),全程參與者,
核予研習時數。
四、倘有相關問題,請逕洽國家圖書館林冠吟,連絡電話:(
02)2361─9132分機714。

輔特知能研習—重視e世代孩子的情緒與溝通。

(一)主題:輔特知能研習—重視e世代孩子的情緒與溝通。

(二)講座:中華民國生命保護協會主任講師教官 歐佩華老師。

(三)研習時間:105年12月07日(星期三)下午1:30-4:30。

(四)研習地點:三興國小忠孝樓一樓視聽教室。

(五)即日起至105年12月07日(星期三)止,逕至臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw/index/DefBod.aspx)登錄報名。

 

特教知能研習-「偏差行為輔導策略」研習活動

(一)主題:解讀學童在班級情境中面臨的困境-從職能治療師的觀點,與學校老師共同探討。

(二)研習時間:105年11月23日(星期三)13:30~16:30。

(四)研習地點:本校活動中心二樓會議室。

(五)更正報名方式:即日起至105年11月22日(星期二)止,逕至教育部特殊教育通報網-教師研習(https://www.set.edu.tw/act/sign0.asp?actid=95113)登錄報名。

資策會未來之星扎根計畫-教師研訓課程,敬邀貴校老師免費參與

主旨:資策會未來之星扎根計畫-教師研訓課程,敬邀貴校老師免費參與。
說明:
一、科技化的時代,資訊平台應用已經成為趨勢,各國政府開始制訂教育政策,大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成,培養未來公民應具備的資訊力和4C力(創新力、合作力、溝通力、批判力)。
二、因應107年度課綱調整,本會數位教育研究所基於過去中小學科技創新課程的開發與執行,推出「未來之星扎根計畫-教師研訓課程」,整合:App開發課程、自走車、機器人…等課程,期透過第一期教師研訓計畫,協助在校老師增能研習並開發新型態課程,同時讓有志成為科技化教學課程之講師一同免費參與。
三、自2016年10月起,推出「程式設計」、「科技創客」、「平台應用」及「趨勢論壇」系列主題課程:
(一)程式設計:以圖像化程式為主,強調運算思維的培養,並結合教案實作說明,讓第一線的老師因應107年度課程調整,也能設計規畫最適合學生的課程內容,並能施作於社團課程亦或正規課程中。
(二)科技創客:整合臺灣業者自行開發之教學教具,透過軟體和硬體的實作結合及多元的學習活動,培養學員創意啟發、小組共創、問題解決之軟性能力。

特教知能研習-「孩子,你怎麼了?! 認識外向性行為問題及其輔導策略」

主題:「孩子,你怎麼了?!認識外向性行為問題及其輔導策略」。

研習時間:105年11月2日(星期三)13:30至16:30。

研習講座:心理師 葛婷婷 小姐。

講座簡介:曾在中途之家、育幼院與孩子朝弘相處7至8年,每日陪伴孩子的傷痛與暴怒,迫始我學習,跟著孩子成長一路至今。現任台北巿學生諮商輔導中心兼任諮商心理師、自體心理診所諮商心理師、犯罪被害人保護協會兼任諮商心理師、The Community Center特約韓文心理師。

報名方式:即日起至105年10月31日(一)止。逕至教育部特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/)報名。

「105年度第一梯次-早療親職教育系列講座」

為提升早期療育服務成效,協助發展遲緩兒童個別化學習,特訂於「105年10月至11月」辦理「105年度第一梯次-早療親職教育系列講座」,凡有興趣之家長、民眾、教師、保育員、保母、寄養父母等均可報名。

講座辦理地點:

中國醫藥大學附設醫院臺北分院「行政大樓二樓會議室」(114臺北市內湖區內湖路二段352號2樓)。

報名方式:

(一)有意願參加者,可於「全國教師在職進修網」中自行報名。

(二)未有「全國教師在職進修網」使用帳戶民眾,可使用附件報名表傳真報名。

倘有報名相關問題,請逕洽本案講座活動聯絡人:劉大任社工,聯絡電話:(02)2791-9696轉1008、聯繫E-mail:a16909@mail.cmuh.org.tw

特教知能研習-學情障學生學習輔導

研習講題:學情障學生學習輔導

研習時間:105/11/30(週三)13:30-16:30

研習講座:台北市西區特殊教育資源中心顏瑞隆主任

研習地點:雙園國小2樓視聽教室

報名方式:請於11/30前至教育部特教通報網報名。

特教知能研習-特教學生的情緒及行為處理實踐

研習講題:特教學生的情緒及行為處理實踐

研習時間:105年12月28日(星期三)13:30~16:30

研習講座:國立政大實小兼任輔導老師 蔡宜寧

研習地點:中正區忠義國小忠義樓二樓會議室

報名方式:參加研習人員請於105年12月28日前至教育部特殊教育通報網(http://www.set.edu.tw)辦理線上報名

特教知能研習-釋懷,是最好的陪伴。

研習時間:105年11月9日(星期三)13:30─16:30

地點:南門國小二樓多元教學資源中心。

研習講師:宋慧勤老師。

研習講題:釋懷,是最好的陪伴。

活動報名:於105年11月8日前,至教育部特教通報網(http://www.set.edu.tw/)報名。

特教知能研習-普通班內特教學生的服務。

研習時間:105年11月9日(星期三)13:30─16:30幸安國小仁愛樓二樓圖書室。

研習講師:三民國小林士揆老師(西區特資中心巡迴老師)。

研習講題:普通班內特教學生的服務。

活動報名:於105年11月9日(三)止,至教育部特教通報網(http://www.set.edu.tw/)報名。

教育部辦理「105學年度本土語言兒童文學初階研習課程」

一、依據教育部國民及學前教育署105年10月18日臺教國署國字第1050117535號函辦理。

二、為研討學校本土語言教材文本及文學寫作知能,以增進教學效能,並強化學校本土語言教學及文學創作之知能,以提高學生本土語言學習的興趣。

三、本案研習相關訊息如下:

(一)研習日期:105年10月24日(星期一)至105年10月26日(星期三)(課表如附件),為期3日。

(二)研習地點:國家教育研究院臺中院區(臺中市豐原區師範街67號)。

(三)研習人數:50人。如遇報名人數超額,承辦單位有權提前關閉報名網站。

(四)研習時數:18小時。

(五)參加對象:中央輔導團本土語言組團員、各直轄市及縣(市)政府本土語言指導員、本土語言輔導員、本土語言教學支援人員、擔任本土語言教學之現職教師。

(六)報名方式:至國家教育研究院網站報名(http://www.naer.edu.tw)。

四、檢附105學年度本土語言兒童文學初階研習課程實施計畫1份。

 

臺灣科技大學主辦「Maker菁英師資培訓座談會」

臺灣科技大學主辦「Maker菁英師資培訓座談會」,謹訂於105年11月5日(六)下午1:00舉行,敬請貴校轉知教師踴躍參加。

一、為厚實教師之創新教學能力,推廣MAKER精神於校園,鼓勵老師能在校內建構一個開放動手做的自造者環境,替學校營造學生「思考」與「實作」的自主學習的氛圍,進而激發學生的創意能量。

二、活動地點、時間、議程詳見本活動網頁http://www.ast.ntust.edu.tw

三、本活動一律採線上報名,報名網址:http://ppt.cc/hHNfvm

四、本活動聯絡窗口:陳艷妮小姐,聯絡電話(02)27303735

 

特教知能研習-提升特殊需求學生的注意力(含男女孩氣質教養議題)

講題:「提升特殊需求學生的注意力─(含男女孩氣質教養議題)」。

講座:陳聖宗職能治療師。

時間:105年11月9日(星期三)13:30-16:30。

地點:本校地下一樓視聽教室。

報名方式:即日起至105年11月9日(星期三)前,請逕至教育部特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp),辦理線上報名。

「家長與社區生命教育研習」系列講座活動

(一)主題:蛻變與成長─談輕鬆成為孩子的心理魔法師。

(二)日期:105年12月28日上午9時00分至12時00分,計3小時。

(三)講座姓名:張艾如院長。

(四)講座專職機構及職銜:心靈之美心理治療所院長。

(五)研習地點:天母國小視聽中心。

(六)報名方式:現場報名。

特教知能研習-智能障礙生的學習與輔導

一、講題:智能障礙生的學習與輔導

二、講座:羅心美主任

三、研習地點:潭美國小大辦公室

四、研習時間:105年10月26日<星期三>下午1:30-4:30

五、欲參加研習之教師,請前逕至特教通報網(https://www.set.edu.tw/),辦理線上報名,即日起至105年10月25日截止報名。

特教知能研習-情障學生的處遇與輔導策略。

講題:情障學生的處遇與輔導策略。

講師:徐明珠老師。

時間:105年11月9日(星期三)下午1:30分至4:30分。

地點:龍安國小活動中心一樓視聽教室。

報名方式:參加研習人員請於105年11月9日前至教育部特殊教育通報網(http://www.set.edu.tw)辦理線上報名。

臺北市立大學105年度專題演講-日本教育改革的動向與國語教育的方向性

本校訂於105年10月27日(四)辦理專題演講-日本教育改革的動向與國語教育的方向性-以拼圖式合作學習為中心,歡迎教師至全國教師在職進修資訊網報名(http://inservice.edu.tw),課程代碼為2084190,全程參與者,將核發研習時數4小時。

「輔導列車」研習活動-學生輔導和教師的關係。

一、研習時間:105年11月30日(三)13:30-16:30。

二、研習地點:本校方舟夢想廳。

三、研習主題:學生輔導和教師的關係。

四、講座:郭佳音專員。

五、報名方式:請於105年11月25日前至臺北市教師在職研習網報名。

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