行政公告

一、依據國立臺北教育大學103年10月13日北教大社字第1030630129號函辦理。
二、旨揭社會學習領域教學中心辦理新綠社群計畫，藉由師資生至實務教師課堂觀課與教學，以增加師培生實務教學經驗，並期待師資生能與中心教學實務教師或社群教師共同進行研發、備課以及設計課程，並進行教學實踐。
三、請各校協助進行教師擔任師傅之意願調查，並請有意願之在職教師填寫附件一並以電子郵件方式回覆社會領域教學中心承辦人葉小姐socialstudies.ntue@gmail.com，亦可電話確認（02）27321104#62314。

103.11.28(五)19：00-21：00奇岩社區發展協會音樂發表會，時間更動至103.12.05(五)19：00-21：00

104.01.20(二)歲末感恩登山活動，時間更動至103.01.21(三)

造成不便，請見諒！

附件為

臺北市104學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置計畫 

食藥署公布確認103/2/25至103/10/8使用鑫好公司來源製造的產品名單如下：

午餐合約廠商-宏遠國際餐飲股份有限公司聲明書如附件

為以具有CAS標章產品做為優先選擇。

原10/16早點黑糖小饅頭將改為桂冠鮮肉包

為以具有CAS標章產品做為優先選擇，保障食品安全。

10/15 學校午餐，原中式簡餐銀絲卷將改為桂冠白饅頭。

請有意願參加家長自行報名

或填妥報名表10/1交回由學校協助報名!

臺北市104學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置說明會實施計畫

一、依    據

（一）臺北市104學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置計畫

（二）臺北市104學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置工作實施計畫

二、目    的：提供家長臺北市104學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置各項資訊，增進家長對鑑定安置工作及相關期程之認識。

三、辦理單位

（一）主辦單位：臺北市政府教育局

（二）承辦單位：臺北市建國高級中學（資賦優異教育資源中心）

（三）協辦單位：臺北市設有一般智能資賦優異資源班國民小學

四、時    間：中華民國103年10月4日（星期六）上午10時～

活動照片已經剪輯成影片，放在學校穿堂電視牆，歡迎觀賞

在孩子的世界，是充滿動物的世界。兒童在自我認同的發展過程，認為動物家人與他們有相同的經驗和情緒，如：與孩子一起感受愛、快樂、幸福的心情；一起感受憤怒、傷心帶來的沮喪與挫折。動物家人給予孩子無偏見、無條件的接納，亦幫助兒童經歷家庭與同儕關係的壓力、孤立和生命的挑戰和逆境。

動平會「弱勢家庭兒童與同伴動物相互支持計畫」以兒童與動物為中心，邀請專業者透過引導兒童學習如何觀察動物的行為與情感、如何適切照顧動物。透過遊戲活動，兒童自然地學習負責任的重要性、獨立性、付出與妥協的能力，引導孩子與動物家人建立成功的經驗與自信心，體會同理及利他帶來的力量，發展內在正向力量，成為自己和動物的守護者，以提升孩童與狗狗生活的幸福指數。

♥二梯次的報名網址:http://ppt.cc/gYu8(請分別報名)

資料引自動平會

老師們！

你們是孩子的貴人！祝福大家－教師節快樂！

親子成長研習2014/10/03(五)「帶孩子綠拇指，親子同創作檳榔娃娃吊飾」，活動地點在代用禮堂，除此之外還有一些小提醒。

1.請自備：斜口剪刀、尖嘴鉗、尖頭小剪刀

2.學校會幫忙準備工具6套 ，但請家長盡量自行準備。

3.尊重講師、其他上課者的權力和資源可貴，請準時出席，若有事無法出席請一定要請假，謝謝您的配合，請假專線28912764#500。

家長會會員代表大會於103年9月24日開會選舉，順利推選出家長會會長、副會長、委員會委員。感謝家長會對學校的支持與配合。

「教師授課著作權錦囊」，歡迎師生同仁點閱參考。

遵教育部函示，提供經濟部智慧財產局所編製之「教師授課著作權錦囊」，歡迎師生同仁點閱參考。

相關宣導資料載於經濟部智慧財產局網站（網址：http://www.tipo.gov.tw；路徑：首頁/著作權/著作權教育宣導/校園著作權/大學/文宣），歡迎多加利用。

103.09.24 (星期三) 學校午餐『紅絲扁浦』更改為『紅絲小白』。

感謝學校日各位家長踴躍參與及提供寶貴建議，您的鼓勵與支持是學校進步的原動力，感謝有您，讓我們一起為清江而努力。