研習資訊

「推動WordPress部落格教師網站架設運用」及「Greenfoot物件導向程式設計推廣」研習，

歡迎有興趣的教師報名參加

一、研習主題：Moodle數位教學平臺研習。
二、研習時間：104年7月6日(一)及7月7日(二)上午9時至下午16時，共進行兩個場次。
三、研習地點：臺北市立中山國民中學3樓電腦教室(二)（臺北市復興北路361巷7號）。
四、參加對象：本市高中職、國中與國小各校薦派教師，預計30名。依照報名先後順序，額滿為止。
五、報名時間及方式：即日起至104年7月1日（三）或額滿為止，請逕登入臺北市教師在職研習網辦理線上報名(http://insc.tp.edu.tw/)，全程參加者核予研習時數12小時。
六、備註：本校無停車位；為節省資源，請自行攜帶環保杯；其他須知詳閱附件。

實施對象：本學年度國小應屆畢業生
課程地點：臺北資策會教室（捷運大安站附近） 。
課程費用：全免，唯參與計畫之 課程費用：全免，唯參與計畫之 課程費用：全免，唯參與計畫之 課程費用：全免，唯參與計畫之 課程費用：全免，唯參與計畫之 課程費用：全免，唯參與計畫之 學生 需配合主辦單位 要求事項， 要求事項， 相關課程 相關課程權利義務請參閱五、六點說明 。
課程時間：目前分為 2個梯次，時間如下
第一梯次： 8/10 8/10 （一） ~8/13~8/13 ~8/13 （四）
第二梯次： 8/17 8/17 （一） ~8/20~8/20 ~8/20 （四）
有興趣者請自行報名。

(一)研習班別及時間：A班（104年7月27日、29日、8月3日、5日、7日、12日）、B班（104年7月27日、29日、8月5日、7日、10日、13日）。

(二)研習地點：臺北市客家文化會館（臺北市信義路三段157巷11號）及臺北市客家文化主題公園（臺北市汀州路三段2號）。

(三)研習對象：（依以下順位依序錄取，額滿為止）

１、臺北市國小在職老師。

２、臺北市國小現任客語社團老師。

３、臺北市國小現任客語支援老師。

４、臺北市幼兒園在職教保員及現任客語支援老師。

５、客語薪傳師、具中級以上客語能力認證考試合格之人員。

６、臺北市在學大學師培生、大學生及研究所學生。

７、尚有餘額時，開放外縣市國小、幼兒園在職老師、客語支援及客語社團老師報名參加。

(四)報名日期：即日起至7月17日止。

詳情可至本會官網首頁（http：//hac.taipei.gov.tw）或電洽本會02-27026141轉227林小姐。

(一)參加對象：全國各公私立大專校院暨中小學教師，計160個名額。

(二)研習時間：104年7月9日（四）上午8時至12時，全程參與者可登錄研習時數4小時。

(三)研習地點：國立臺北教育大學（臺北市和平東路二段134號）學生活動中心4樓405演講廳。

(四)詳細活動訊息參見簡章，逕至麋研齋報名系統（http：//midabook.theweb.tw）登錄。

研習相關事宜逕洽麋研齋楊小姐，電話：（02）27321104轉83362或（02）23776648。

說明：

一、依據臺北市政府教育局104年3月24日北市教資字第10433584500號函辦理。

二、3D動畫製作自由軟體研習時間：104年7月2、3日（四、五）09:00-16:00、自由軟體教學應用研習時間：

104年7月6日（一）09:00-16:00。

三、研習地點：臺北市立景美國民中學（臺北市文山區景中街27號）1樓電腦教室。

四、報名時間：即日起至104年6月26日止。

五、報名方式：欲報名本次研習之教師，請至臺北市教師在職研習網報名，全程參與者各核予12小時及6小時研習時數。

六、請惠予參加人員公假。

一、依據教育部國民及學前教育署104年6月3日臺教國署國字第1040063183號函辦理。

二、為使媒體素養教育落實於國民中小學課程與教學，教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理旨揭研習計畫，歡迎對媒體素養教育有興趣之教師踴躍報名參加。

三、研習資訊如下：

(一)研習時間：104年7月27日（星期一）至7月29日（星期三），共計3日。

(二)研習地點：國家教育研究院三峽總院區傳習苑教室（新北市三峽區三樹路2號）。

(三)研習對象：全國國民中小學教師皆可報名，名額50位。

四、報名相關資訊：

(一)報名時間：即日起至104年7月17日（星期五）止。

(二)請逕自國家教育研究院網站（www.naer.edu.tw）研習資訊項下完成報名手續。

五、其他相關報名問題請洽國家教育研究院林巧涵小姐，電話：8671-1144；研習課程問題請洽世新大學媒體識讀教學研究中心黃聿清教授，電話：2236-8225轉3505。

一、依據臺北市「世界河流」藝術教育專案實施計畫(下稱本計畫)辦理。

二、本局與英國文化協會合作為期兩年「世界河流(Rivers of the World)」計畫，藉由引進校外藝術家入校指導學生以河流為主題進行藝術創作，培養學生認識多元藝術文化，提升學生世界公民意識，為利各校深入瞭解本計畫內容特辦理旨揭成果分享發表會，相關訊息如下：

(一)時間：104年6月15日(一)上午8時30分至中午12時30分。

(二)地點：臺北市立南門國民中學（臺北市中正區廣州街6號）會議室。

(三)對象：

１、申請本市「世界河流」藝術教育專案計畫學校，請至少薦派1人參加。

２、本市有意推動104學年度「世界河流」國際藝術教育專案計畫之學校校長、承辦處室主任、組長、或校內推動國際藝術教育有興趣教師。

(四)報名方式：請於104年6月15日(一)前至臺北市教師在職研習網站報名，(網址：http://insc.tp.edu.tw)，參加人員課務以公假排代方式辦理。

三、成果分享發表會詳見實施計畫，相關事項請逕洽南門國中漫安琦主任，電話：2314-2775轉31。

本研習資訊說明如下：

(一)研習日期及地點（共5場次）：

１、104年7月2日至8日：本市古亭國小（因應該校104年7月1日為全校備課日，將閩南語加強班古亭國小場次時間及課程調整如附件）。

２、104年7月6日至10日：本市雙蓮國小。

３、104年7月20日至24日：本市明德國小。

４、104年7月27日至31日：本市內湖國小。

５、104年8月3日至7日：本市大安國小。

(二)研習課程：詳實施計畫之課程表。

(三)研習對象：本市各國民小學現職教師、實習教師，均可自由報名參加，以能說閩南語並實際要擔任教學者為先；惟研習目標以輔導現職教師通過閩南語語言能力認證中高級為主，請閩南語支援工作人員勿報名。

(四)報名日期：請於104年6月26日（星期五）前自行至臺北市教師研習中心教師在職研習網網站登錄報名，受限場地可容納人數，報名名額額滿為止，並依各校報名情形平均錄取。

檢附「臺北市104年度國民中小學本土語言（閩南語）語言能力認證加強班實施計畫」修正版1份。

一、依鈞局中華民國104年4月9日北巿教體字第10433956900號函辦理。

二、檢附修正後之104年度國民中小學全民健保種子教師增能研習實施計畫一份，詳如附件。

三、研習對象：各校調訓近三年曾經擔任健康與體育領域課程教學之合格教師參加增能研習，若學校規模為40班以上，則需推派2名以上之教師參與課程，而當學校班級數大於60班時，則需推派3位以上教師。

四、研習時間：國小場第一場：104年6月23日上午8時40分至12時，國小場第二場：104年6月23日下午12時50分至16時10分，國中場：104年6月24日上午8時40分至12時。

五、報名方式：參加人員請於104年6月12日(五)前至臺北巿教師研習電子護照登錄報名，同時完成校內薦派程序，並請給公假課務派代，全程參加者核予3小時研習時數。錄取方式採報名先後之順序，每場研習人數以108名為限。

六、研習地點：臺北巿大安區建安國民小學西棟2樓視聽教室(地址：106-67臺北巿大安區大安路二段99號)。

一、依臺北市104年度提升學生英語學習成效計畫及臺北市國民教育輔導團103學年度輔導工作計畫辦理。

二、活動時間：104年6月15日（星期一）上午9時30分至12時00分，地點：北市石牌國民小學；詳細活動流程請參閱附件。

三、報名方式：請各校英語教師，即日起至臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名，主辦單位可鍵入「國小英語領域輔導團」搜尋，並列印報名表經學校行政程序核准後，再由學校研習承辦人進入系統辦理薦派報名。

四、請惠予參與本研習之教師公假派代；另全程參與之教師，核發3小時研習時數。

一、依據本市104年度推動本土語言教學工作計畫辦理。

二、依據教育部國民及學前教育署提升國民小學本土語言師資專業素養改進措施第四點規定，自九十八學年度起，未受過進階培訓之現職教師，不得擔任本土語言教學。自一百零六學年度起，未通過本土語言能力認證
之現職教師，不得擔任本土語言教學。

三、為增進教師閩南語之聽、說、讀、寫能力，並輔導與協助現職教師通過閩客語語言能力認證，培育教師具備流利、正確的閩南語表達溝通能力，以改進教學方法並提升教學品質，爰本局辦理旨揭研習。

四、本研習資訊說明如下：

(一)研習日期及地點（共5場次）：

１、104年7月1日至7日：本市古亭國小。

２、104年7月6日至10日：本市雙蓮國小。

３、104年7月20日至24日：本市明德國小。

４、104年7月27日至31日：本市內湖國小。

５、104年8月3日至7日：本市大安國小。

(二)研習課程：詳實施計畫之課程表。

(三)研習對象：本市各國民小學現職教師、實習教師，均可自由報名參加，以能說閩南語並實際要擔任教學者為先；惟研習目標以輔導現職教師通過閩南語語言能力認證中高級為主，請閩南語支援工作人員勿報名。

一、依據本市104年度推動本土語言教學工作計畫辦理。

二、為增進現職教師閩客語字音字形之專業能力，提升教師閩客語之聽、說、讀、寫能力，並輔導與協助現職教師通過閩客語語言能力認證，培育教師具備流利、正確的閩客語表達溝通能力，以改進教學方法並提升教學品質，爰本局辦理旨揭研習。

三、本案研習相關訊息如下：

(一)研習日期：

１、閩南語增能研習：104年7月15日至7月17日，合計3日。

２、客家語增能研習：104年7月6日至7月8日，合計3日。

(二)研習地點：

１、閩南語增能研習：臺北市士林區文昌國民小學（臺北市士林區文林路615巷20號）。

２、客家語增能研習：臺北市萬華區大理國民小學（臺北市萬華區艋舺大道389號）。

(三)研習課程：詳實施計畫之課程表。

(四)研習對象：本市各國民小學現職教師，以能說閩客語並實際要擔任教學者為先；另客家語研習部分，則開放公私立高級中等學校以下之現職教師報名，以能說客家語並實際擔任教學者優先。

一、依據本中心104年度研習行事曆暨104年5月13日課程規劃會議紀錄辦理。

二、研習日期：每期6天。

(一)國語文領域：104年7月8至10日（星期三至五）、104年7月22至24日（星期三至五）。

(二)數學領域：104年8月3至5日(星期一至三)、104年8月10至12日（星期一至三）。

(三)社會領域：104年7月6至8日(星期一至三)、104年7月20至22日（星期一至三）。

(四)英語領域：104年7月29至31日(星期三至五)、104年8月18至20日（星期二至四）。

(五)自然領域：104年8月3至5日(星期一至三)、104年8月10至12日（星期一至三）。

三、研習對象：具備關鍵能力模組化課程初階資格且通過中階資格審查者。

四、研習地點：現場不提供停車場地，請搭乘大眾運輸系統前往。

(一)國語文領域：市立新興國中(臺北市中山區林森北路511號)。

(二)數學領域：市立老松國小(臺北市萬華區桂林路64號)。

(三)社會領域：市立古亭國小(臺北市大安區羅斯福路三段201號)。

(四)英語領域：市立天母國小(臺北市士林區天玉街12號)。

依據：國立臺灣大學104年5月29日校工字第1040037432號函辦理。
主旨：為推廣奈米科技知識與展示奈米科學教育研發成果，本校K-12奈米科技教育發展中心訂於本(104)年7月10日(星期五)至11日(星期六)於應用力學研究所舉辦「奈米創新科技多元化推廣與教學博覽會」，惠請協助公佈於網站或公佈欄並鼓勵教師、學生及對科學有興趣之大眾踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依科技部「奈米國家型科技人才培育計畫」辦理。
二、該活動安排「主題演講」、「奈米科學動手做活動」、「奈米與新興科技主題動手做實驗競賽」複審、「奈米與新興科技科學短文暨漫畫競賽」成果展示，並有集點送贈品的豐富內容，全程免費參加，名額有限，歡迎有興趣的大朋友小朋友們踴躍並快快報名參加。
三、該活動提供教師研習時數。
四、檢附「奈米創新科技多元化推廣與教學博覽會」議程與報名表。
五、全程參與者提供活動參加證明。
六、報名方式：
（一）線上報名：請至http://goo.gl/forms/SGC3Io8hgY報名。

一 、本會為協助偏鄉孩子走出部落、走到鄉鎮、接觸都市、走向國際，本次於空總基地舊址辦理「Learning Holiday假日學市」創新學習體驗活動，透過「跨區域」串連偏鄉及都會各界、「跨領域」打造學習科技新應用、「跨世代」共同體驗創新學習產品服務，讓全國偏鄉小校孩子們到台北空總一起交流。

依據：臺北市立陽明高級中學104年6月2日北市陽中圖字第10430276210號函辦理。
主旨：本校辦理「自由軟體Geogebra在數學教學上的應用」研習，敬請貴校有興趣的教師報名參加。
說明：
一、依臺北市政府教育局104年3月24日北市教資字第10433584500號函辦理。
二、為協助本市各校推動自由軟體的使用，爰辦理此研習，相關研習內容請參閱附件，報名方式請逕自上臺北市教師在職研習網報名。請貴校有興趣的教師報名參加，並核予公假登記。
三、本校停車空間有限，請大家多搭乘大眾運輸系統，另外請自備環保杯。

本活動往年報名十分踴躍，建請於104年6月1日(星期一)起至104年6月5日(星期五)止至教育噗浪客官網(http://tpet.ntct.edu.tw/)完成報名。

承辦單位報名完成經籌備會開會討論後(預計104年6月16日)公布錄取名單並以電子郵件通知。若報名超出錄取員額上限由承辦單位決定錄取順位。

相關訊息可上教育噗浪客官方網站 http://tpet.ntct.edu.tw/查詢。

說明：

一、依教育部104年5月25日臺教師(三)字第1040068163號函辦理。

二、為提升中小學在職教師對各類重大教育議題的了解，因應教學現場實務需求，教育部提供相關議題之數位研習課程，請鼓勵貴校教師踴躍上線研習運用。

三、數位研習課程議題如下（詳如附件）：

(一)生命教育議題系列-用幸福渲染你我他。

(二)美感教育議題系列-探索美麗身心靈。

(三)生命教育－如何成為幸福快樂的老師。

(四)防制學生藥物濫用。

(五)多元性別特質與性霸凌防制。

(六)人權教育。

(七)品德教育。

四、前揭數位研習課程已置於數位學習服務平臺（網址：https://ups.moe.edu.tw/index.php）。

一、依臺北市政府教育局「教育雲端應用及平臺服務」教師專業發展社群工作坊實施總計畫(103-104年)辦理。

二、為推廣行動學習及數位教學平臺應用，特辦理「Pad（陪）我學習」數位教學成果發表會，演示科目包含國文、數學、生物與公民，期望透過成果發表會提供教師相互觀摩研討之機會。

三、成果發表會相關資訊說明如下：

(一)活動日期與時間：104年6月5日（星期五）上午8時15分至中午12時30分。

(二)活動地點：臺北市立新興國民中學（臺北市中山區林森北路511號）。

(三)參與對象：本市國中、小教師。

(四)報名方式：即日起至104年6月2日（星期二）止，請至「臺北市教師在職研習網」（http://insc.tp.edu.tw/）報名。

四、請惠予參與教師公假派代。

五、未盡事宜請洽南湖國小教資中心陳錫安主任，電話：02-26321296分機81；新興國中資訊組李建邦組長，電話：02-25714211分機205。