研習資訊

國立臺灣大學計算機及資訊網路中心辦理暑假資訊應用課程之資訊

國立臺灣大學計算機及資訊網路中心辦理暑假資訊應用課程之資訊,敬請惠允公告並鼓勵貴校教職員及學生參加
一、本校計算機及資訊網路中心於114年6月18日起辦理暑假資訊應用課程,課程詳細資訊與報名網址請至該中心網站查詢https://teach.cc.ntu.edu.tw/course
二、該中心暑假資訊應用課程共開設4大系列課程:程式設計、統計分析、文書處理、暑假兒童營隊系列,活動海報與課程一覽表如附件。
三、暑假資訊應用課程於5月12日開始報名,每班名額有限,相關資訊請至該中心網站查詢。

線上課程「打造個人專屬的情緒色彩書」學校專屬優惠代碼資訊

為推廣情緒抒發與藝術美感,親子天下特邀擁有超過10年 藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策 劃,結合個人情緒色彩認識、粉彩創作,可以運用於學校 師生互動情境,增添師生溝通,同時了解學生狀況的媒介 與橋梁。

課程特色如下:
(一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明,了解個人情緒 色彩,並透過課程引導,找出並創作自己的情緒色彩作 品,可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。
(二)提供引導語,可以引導創作者發掘自我的各種情緒,並 透過文字書寫記錄,協助孩子/學生/自己,認識專屬於自我的情緒,記錄正面情緒,正向抒發負面情緒,同時 發展出屬於自己的作品,作品完成之成就感將會支持個 人自我的認同。
(三)課程共認識8種情緒,透過8種技法表現情緒樣貌,將個 人的情緒具體化,由淺入深,步步引導創作出12幅專屬 於自己的情緒藝術作品,集結成冊可成為記錄自我情緒 回憶歷程的情緒色彩書。
(四)實用附件工具,:課程附贈情緒輪盤、引導語下載,並 提供4種型版線稿豐富創作畫面,同時提供工具清單供學 員準備。
(五)課程簡易好操作,30-45分鐘即可自引導開始完成作品, 做為輔導、美術及情緒溝通...等課程內容皆有相當大的 助益,同時可以提供給家長做為親子或家庭互動。

臺北市114年度教師助理員暨特教學生助理人員職 前訓練實施計畫

一、依據特殊教育法、高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班 班級與專責單位設置及人員進用辦法,及臺北市北區特教 資源中心113學年度工作計畫辦理。 二、旨揭職前訓練辦理時間為114年7月3日(星期四)至114年7 月10日(星期四),實體課程計36小時。 三、請尚未參訓之臺北市公私立各級學校教師助理員及特教學 生助理人員務必參加。 四、本課程依「全國特殊教育資訊網」報名順序,優先錄取目 前服務本市各級學校之助理人員,因研習場地限制,至多 錄取80名。 五、相關報名作業、課程內容及各注意事項等資訊,請詳閱附 件實施計畫。六、如有聯繫或諮詢事項,請逕洽本校北區特教資源中心輔具 管理組黃老師,(02)2874-9117轉1603。

正念教育校園推廣計畫

本計畫推動「種子教師培訓課程」,協助教師提升身心健 康與自我照顧能力,學習靜心、專注、覺察,進而提升工 作效率、師生關係及班級經營,並融入正念的教學實務運 用,使參與教師日後能在自己的教學場域發揮更大的影響 力,奠定種子教師正念教學能力的基礎。

【課程內容】
簡述正念的定義、緣起、正念練習的九個基本態度,進行各種正念練習。融入認知及多元的體驗活動,讓老師們在溫馨又自在的體驗活動中,幫助自己在忙亂的生活中,找回內在的力量,讓自己擁有清明的大腦與喜悅。
正念的基礎練習是認識、體驗正念的入門,也是正念教師的基本功,預計於學期中安排4次(每週一次),每次3小時的培訓課程,共計12小時。

「雙閱讀素養師資培訓114學年計 畫說明會」

一、依據國立清華大學114年5月22日清語研所字第1149003758號函辦理。
二、本次研習將帶領教師從基礎閱讀出發,逐步走向學科閱讀的深度教學實踐,結合文本連貫性與多文本教學設計,全
面提升教師的教學視野與策略。不只理論,更有豐富實務內容,從低、中、高年級的實作案例分享與討論中,掌握
各年段適切的教學方法與應用技巧,讓教師在教室裡更有效能引導學生讀寫發展。
三、旨案活動自即日起至114年6月30日止受理線上報名(請擇一場次),活動資訊如下:
(一)場次一:

1、活動日期:114年8月6日(星期三)。

2、活動地點:臺南市立圖書總館(新總館)。

(二)場次二:
1、活動日期:114年8月7日(星期四)
2、活動地點:桃園市中壢區青埔國民小學。
(三)報名網址:https://forms.gle/6SkT8M4srfWES6zG6
四、本案倘有疑義,請逕洽國立清華大學曾琬淇小姐,聯絡電話:(03)571-5131,分機72111。
五、檢附場次一、場次二議程各1份。

臺北市立南門國民中學南門自造教育及科技中心辦理113學年度第2學期6月至7月份科技教育種子教師研習

臺北市立南門國民中學南門自造教育及科技中心辦理113學年度第2學期6月至7月份科技教育種子教師研習,請貴校鼓勵所屬教師報名參加,並惠予核准錄取之教師公假出席
一、依本校113學年度臺北市南門自造教育及科技中心計畫辦理。
二、本次辦理教師研習資訊如下:
(一)動手玩創意─Micro:Bit 程式入門體驗班(課程代碼:1140519006),114年6月11日(星期三) 13:00~16:00,講師:南門國中生科李榮鐘老師。
(二)無線樂實作─Micro:Bit 互動應用進階班(課程代碼:1140519005),114年6月18日(星期三) 13:00~16:00,講師:南門國中生科李榮鐘老師。
(三)無線射頻技術─悠遊卡華麗變身(課程代碼:1140519003),114年6月28日(星期六) 09:00~16:00,講師:新北市福和國中生科高天志教師。
(四)奇幻光影─千層鏡LED幻彩燈(課程代碼:1140519002),114年7月1日(星期二)及7月2日(星期三) 13:00~16:00,講師:新北市福和國中生科高天志教師。

臺北市立懷生國民中學辦理113學年度第2學期「入校入班(手把手)社群」A2數位學習工作坊

臺北市立懷生國民中學辦理113學年度第2學期「入校入班(手把手)社群」A2數位學習工作坊,請鼓勵貴校教師報名參加並惠予公假出席
一、依臺北市政府教育局113年3月13日北市教資字第1143044455號函,為提高教師運用數位學習平臺使用率,提升學生學習成效,辦理數位教學增能研習。
二、旨揭工作坊說明如下:
(一)日期:114年5月28日(星期三)下午1時30分~4時30分。
(二)主題:[精進數位]A2數位學習工作坊(二) – 酷課雲與酷AI。
(三)講師:臺北市立明湖國中高抬主老師。
(四)地點:本校3F特色教室。
三、報名方式:請各校轉知有意願教師逕至臺北市教師在職研 習網(https://insc.tp.edu.tw)完成報名及薦派作業。
四、請自備平板或筆記型電腦上課,簽到方式採酷課APP掃碼,請預先安裝APP。

114年度各教育階段特殊教育助理員職前訓練研習計畫

一、依本市士林區百齡國民小學114年3月11日北市齡國輔字第 1143001683號函辦理。 二、為提升本市特教助理員人才庫及對身心障礙學生特質之 專 業知能,特辦理旨揭研習資訊如下: (一)研習時間:114年7月17日(星期四)至7月22日(星期 二),共計6天(無法單選部分課程,應全程參與)。 (二)研習對象:臺北市市民、家長、志工,計100名。(需具 高級中等以上學校畢業或具同等學力之資格)。 (三)研習地點:臺北市士林區百齡國民小學及臺北特殊教育 學校。 (四)報名方式:請114年6月2日上午九點至114年6月30日前至 google表單報名,額滿為止,詳情請見研習計畫如附件。 三、檢附「臺北市各教育階段特殊教育助理員職前訓練研習 計 畫」1份。 

雨農國小6月親職講座

課程內容及報名資訊如下:
(一)時間: 6月5日(星期四)上午9:00-11:30
(二)講座:林玫伶(清大客座教授)。
(三)講題:「勇於冒 險的勇氣:從課本到世界,孩子的學習 無所不在」。
(四)地點:雨農國小活動中心一樓視聽教室。
(五)講座活動報名連結:https://forms.gle/vc9BHyusgBeEDbVcA

倘對活動想更加了解,請洽:02-28329700轉245輔導室 資料組邱組長。 

頁面

訂閱 RSS - 研習資訊