校長文章分享

孩子們,放暑假了!校長有幾句叮嚀的話

孩子們,放暑假了!校長有幾句叮嚀的話~

 

孩子們,炎夏酷暑來到,其實也宣告放暑假了!  

 

暑假 ,多麼令人期待啊! 你的暑假計畫是什麼?每天睡到飽?拼命滑手機?還是閒閒沒事發呆.....

 

校長相信,上述這些都不是你的答案,因為,這樣子的暑假生活,只是耗時間、甚至是浪費時間的生活方式,這樣真的太可惜了!

 

校長想要和你一起訂下幾個目標,而且是我也會努力去實現的!

 

第一個是安全,無論你身在何處,都必須注意自身的安全,過馬路、遊戲、使用各種電器等等,安全不是嘴巴說說而已,一定要小心、小心、再小心,注意、注意、再注意!

 

第二個是健康, 規律正常地作息與飲食,適度使用3c產品, 如果可以,校長希望你在暑假期間,好好地、固定地、長期地去運動,培養運動的習慣。

 

第三個是學習,學習並沒有放暑假,你可以好好利用暑假的時間,多看一些課外讀物,複習功課,學習新知,和家人安排旅行等等。學習不只在教室或學校內,學習可以是無所不在地發生在任何地方喔。

 

乘夢高飛 無所畏懼~ 清江國小畢業典禮

乘夢高飛  無所畏懼~ 清江國小畢業典禮

 

我最愛的孩子們,你們的夢想是什麼?在你們即將踏出校門的時刻,校長想問問你們,你們的人生理想藍圖是否已經打好了草稿?

 

人生是一段不斷自我超越的旅程,你必須不斷設定目標、努力達成,再設定下一個目標、努力達成.....,如此反覆循環,你才有機會實現你的夢想。

 

孩子們,千萬不要怕吃苦,就好比學習,絕對不能只挑簡單的、喜歡的科目來學,卻總是想著避開困難的科目。只有面對困難,下定決心克服它,你才會真正的進步與成長。

 

國小六年的時光,就在今晚要畫上了句號。校長看著你們從三年級一直到現在,跟著你們一起登軍艦岩、游七十五公尺、打籃球.....,大家是否發現,人生真的是一段不斷自我超越的旅程,你必須不斷向前邁進,不要畏懼挑戰,清江國小也是一樣,我們也設定了109學年度轉型為雙語實驗學校的目標,而且從108學年度就開始進行。

 

就像今天的畢業典禮主題:Don't fear anything.Just keep going.真的,無所畏懼,勇敢向前。

109學年度清江雙語實驗學校即將招生!

109學年度清江雙語實驗學校即將招生!

各位親愛的家長:

北投區唯一的雙語實驗教育學校就在清江國小!

清江國小在109學年度要轉型為清江雙語實驗學校,除有外師駐校上課,且自一年級開始,每週總授課時數的三分之一以英語授課,包含音樂、健體、彈性及閱讀等,並逐步向上延伸,至114學年度全部到位。除此之外,清江國小在108學年度開始申請臺北市國中小英語創新教學兩班三組(三班五組)教學模式實驗計畫,在二、四年級實施,藉由差異化教學策略,真正提升孩子的英語能力。也在108學年度開始參與英語融入領域教學實驗計畫,並在一年級實施,為109學年度實施雙語教育奠定基礎。另外,也同時配合英語歌唱及英語閱讀的推動,以及課後社團開設「玩轉英語」課程,讓孩子在沉浸式(immersion)的學習環境中,促使英語成為孩子最熟悉的語言,並提升孩子的未來競爭力。

全面落實的國際教育也在清江國小!

感情,是你我終其一生都必須面對的人生功課

感情,是你我終其一生都必須面對的人生功課

 

人與人之間的感情交流與互動,何其微妙,而看似平凡的生活中,卻往往隱藏著訴說不盡的動人故事,這一個又一個故事,背後都是親情、友情、愛情的積累,雖然在大江大河的時代巨輪滾動下,這些動人的故事,也不過宛如塵土揚起,任人撣撣灰塵後,一切似乎就歸於平靜。只是,人與人之間的真心對待,所留下的情感斧鑿,才是真真切切的留在你我心中。

 從嬰兒呱呱落地展開人生旅程開始,他就被濃郁的親情層層團住,來自父母的、兄弟姊妹的、親戚的、祖父母的⋯。親情,是人類據以為生的最大支撐,嬰兒在受人疼愛而不寵愛、更不溺愛的環境中成長,他學習被愛,也嘗試學習愛人。就在他健康的成長過程中,「愛」這個字,逐漸從嘴邊進入到了心裡,他的感情表達方式,也從外放的轉變成內隱的。然而,無論他是否經歷過身心發育的狂飆階段,永遠支持他的親情,永遠守候他的家人,都是他這輩子最大的依靠。

世界地球日 「我們只有一個地球」全民減塑救海洋

世界地球日 「我們只有一個地球」全民減塑救海洋

2019-04-22 00:53聯合報 劉國兆/國小校長(台北市)

 

耳邊傳來「我們只有一個地球」的琅琅讀書聲,看著孩子們純真的笑容,心裡想著「這一個地球」,我們應該如何盡一份心力來保護她呢?而生活在地球村裡的「住戶」,可不是只有人類,還有那千千萬萬的生物。

走過千山萬水,只為與你相遇~讓我們一起跨越過去、面對現在、迎向未來

走過千山萬水,只為與你相遇~讓我們一起跨越過去、面對現在、迎向未來

【文/劉國兆 臺北市清江國小校長】

        孩子們,你們知道嗎?每一個在學校擔任老師的人,都經歷過完整的教育訓練,懷抱著教育理想,投身教育行列。這些人為了實現抱負,有的必須離鄉背井,落腳在現在服務的地方;也有人與家人分隔兩地,忍受思鄉、思親之苦,只為了讓教育熱情發光發熱!

   這種複雜的感覺,難以三言兩語道盡,然而,教育這條路,一旦上了路,就會全心全意地投入,而且死心塌地認同「教育人」這個身份。換個方式說,這些人翻越層層疊疊的山巒峻嶺,跋涉壯闊無垠的大江大河,尋尋覓覓、覓覓尋尋,終於來到心所嚮往的教育桃花源。「那就定居下來吧!」這一住,倏忽已十年、二十年、三十年的光景,不知老之將至也!

   我也是這些人的其中之一,期待與你相遇的教育人!在這浩瀚宇宙、茫茫人海中,我們就在「這裡」相遇,「這裡」也就是「教育桃花源」,換一句現代的話語,那就是「學校」。

重視保育 要從小開始

重視保育 要從小開始

劉國兆/國小校長(台北市)

近日媒體報導柯氏喙鯨及海龜死亡案件,第一則是柯氏喙鯨胃裡都是塑膠袋、魚線等海洋垃圾,腹中還有鯨魚寶寶;第二則是今年迄今處理海龜死亡案件,比去年同期多出很多。這兩則新聞,淹沒在政治新聞中,實難引起太多注意。

你是「輸家」還是「贏家」?閱讀《魯蛇俱樂部》(The Losers Club)有感

你是「輸家」還是「贏家」?閱讀《魯蛇俱樂部》(The Losers Club)有感

       沉浸在閱讀的世界中,你會有什麼樣的感受?當聲光效果俱佳的手機,逐漸取代了書本在人們心中的地位時,你,是否還願意靜下心來,心無旁鶩、專心一志地,好好地閱讀一本書?或是,你是否想過,你有多久沒有閱讀一本書了?

    在美國兒童文學作家安德魯‧克萊門斯的《魯蛇俱樂部》這本書中,有別於同年齡其他人的喜好,主人翁亞歷克隨時隨地都想要看書,而且無論發生任何事情,都無法影響他對於閱讀的熱切渴望。然而,就是因為他實在太過於投入在看書這件事情上,以至於他常常被上課的老師送到校長室。

一瞬之間、一念之差、一步之遙

一瞬之間、一念之差、一步之遙

劉國兆/臺北市北投區清江國小校長

 

    人生真是一齣難以預料結局的戲劇,你以為已經編好了劇本,也找好了演員,然後按照劇情演出,心裡想著人生這齣戲,應該會順利的啟幕與落幕吧?然而,世事難料,各種預期以外的狀況,不斷讓你改寫台詞、更換人物、調整出場順序…,最終還讓你自己不知如何寫下「The End」二字。

    不是來感嘆人生的無常,也不是要你看空一切,而是讓我們仔細認真地想想,當劇情的轉折點開始出現,你是否警覺到發生了什麼關鍵事件?雖然我們必須以事後回溯的方式,抽絲剝繭地找到事情逸出常軌終至一發不可收拾的線索,才能從中獲取寶貴的經驗與教訓。但是別忘了,這些經驗與教訓,會累積成為我們面對任何突發事件,必須立即做出決定的重要參考。

打造幸福99的教育環境

打造幸福99的教育環境

二○一八,一個教育最多元奔放的年代。實驗教育、翻轉教育十二年國教等,在百家爭鳴的教育新時代中,我們看到教育未來的無限可能。

然而,瞬息萬變的國際局勢牽動著國內經濟發展,而國內政局的穩定與否,更影響著政策的延續與落實,於是,我們看到了政府擘畫的教育願景,往往無法從具體的方向循序推動。因為,我們往往急於端出政策績效,以快速回應政治訴求。只是,速食化的套裝教育,絕對無法真正從孩子的身心特性出發,更遑論接軌到國際潮流趨勢。所以,一個不受政治力過度干預的教育環境,才有可能成為孕育多元開放教育的沃土。

失敗學、學失敗

失敗學、學失敗

劉國兆/臺北市北投區清江國小校長

 

    怎麼面對失敗與挫折呢?從小到大,我們都在學習如何強化競爭力,才能夠在全球化時代中脫穎而出,於是我們窮盡最大的心力,教導著下一代依循「用功讀書+努力工作+高薪工作=幸福快樂」的標準公式,因為唯有如此,成功才會隨之到來,而幸福美滿的人生也才得以展開。

    然而,真實生活的情況,往往出乎你的意料。就算你含著金湯匙,出生在富貴人家,從小接受好一切的安排,順遂如願地考上明星學校,拿到頂尖大學或名校文憑,也找到了令人羨慕地高薪工作,甚至也和宛如金童玉女的另一半共組家庭,但是接下來呢?工作不會事事順心如意,公司仍然可能面臨倒閉、裁員或減薪等狀況;家庭關係需要費心維持,夫妻關係與親子關係必須花費心力經營,否則夫妻會失和、親子關係會緊繃,甚至得面對離婚等問題;而無法預測或突如其來的身心健康、意外事故、天災人禍等事情,也可能在人生最高潮或最低潮時,成為壓倒駱駝的最後一根稻草。只是,從小到大,我們總是汲汲營營於成功,誰又會教導我們怎麼處理失敗與挫折呢?

你的願望實現了嗎?閱讀《臨別清單》(Ways to live forever)有感

你的願望實現了嗎?閱讀《臨別清單》(Ways to live forever)有感

    如果明天就是人生的最後一天,你還有什麼願望沒有實現?在英國兒童文學作家莎莉‧妮柯絲(Sally Nicholls)的《臨別清單》(Ways to live forever)作品中,作者讓山姆以這本書的作者身分,告訴讀者一個從一月七日開始直到四月十二日結束的生命故事。

    主人翁山姆,今年十一歲,患有白血病。山姆與好朋友菲利都是癌末病人,兩個人共同在山姆家接受韋禮絲老師的教導,由於山姆知道自己即將走上生命的盡頭,於是他擬了一張「我想做的事」清單,包括:成為挖掘事情真相並寫成書的科學家、創世界紀錄、看完恐怖片、從向下或向上的電扶梯往另一個方向跑、看到鬼魂、做一些青少年做的事、搭飛船以及搭太空船俯視地球等八個願望。

    在鬼靈精怪的菲利幫助下,山姆將房間裡的衣櫥改裝成全世界最小的衣櫥酒吧,自創了世界紀錄;也躲進菲利哥哥米基房間內,看了一部號稱電影史上最驚悚且扣人心弦的恐怖影片《大法師》;而且也找到與母親外出購物的空檔,從向下的電扶梯往上跑;接著跟菲利、山姆妹妹艾拉一起玩通靈板遊戲,想要召喚鬼魂;更嘗試著模仿青少年的瘋狂行為。

如果你變成了一隻貓?閱讀《突然變成一隻貓》(TO be a cat)有感

如果你變成了一隻貓?閱讀《突然變成一隻貓》(TO be a cat)有感

 

    如果明天醒來,你發現自己突然變成了一隻貓,那你的人生會產生什麼變化呢?在英國兒童文學作家麥特‧海格(Matt Haig)的《突然變成一隻貓》(TO be a cat)作品中,主人翁巴尼正在經歷人生中最悲慘的一段日子。

    首先是父母離異後,父親竟然就此消失無蹤,也讓巴尼必須藉由進入夢鄉,才能將記憶中的「父親」圖像,一片一片地拚湊出來。然後是學校中每天上演的霸凌劇碼,無論他怎麼想閃躲都逃不了的蓋文與同黨們,總是想盡各種花招要欺負他,而原本溫和有正義感的校長懷普米爾小姐,突然變了個樣,成為與蓋文沆瀣一氣的幫兇,除了極盡羞辱之能事外,還不斷在寫給巴尼母親的信函中,以莫須有的罪名指控及退學威脅,讓巴尼每每看到母親時,都帶著深深的愧疚感。不過,行事風格特立獨行、不在乎他人眼光、唯一的好朋友麗莎,卻始終陪伴在巴尼的身邊。

健康,是無可取代的價值

健康,是無可取代的價值

 

劉國兆/臺北市北投區清江國小校長

 

    倘若,您認為健康是人到中年後,才必須關注的議題;或是健康問題一定發生在貧窮或落後國家,那麼,我們真的要仔細又認真地想想,為什麼,這樣的刻板印象會深植在我們的腦海中?

    最近有機會閱讀幾本書,龍應台在《天長地久-給美君的信》中,以一封又一封的家書,述說著對已經罹患失智症的母親,那一句句來不及說出口的愛;簡媜在《誰在銀閃閃的地方,等你》中,將人終其一生都得面對的「老病死」,從健康、心靈、長期照護、臨終準備等面向,告訴我們,這都是我們必須修習的人生學分;平路在《袒露的心》中揭露自己的身世,同時也在為父親與母親送終後,回憶起那相處的點滴,特別是在父母患病即將離開人世的那一段辛苦卻又難捨的過程;國外名搖滾歌手及詩人佩蒂·史密斯在《時光列車》中,寫著:「如今我已經比我愛的人老了,也比我已經死去的朋友們都要老」,她知道生命中最美好的時光,已隨著時光列車緩緩向前,而她也即將踏上人生最後的旅程。這些作家都在達到人生最高峰的時候,驀然回首,看見自己、家人在「生老病死」中所必須面對的課題及完成的功課。

開學了!親師生一起合作,讓孩子的未來不是夢

開學了!親師生一起合作,讓孩子的未來不是夢

 

劉國兆/臺北市北投區清江國小校長

 

    兩個月暑假過去,開學在即,而開學日當天,一如往常地會看到許多家長牽著孩子的小手,將其送進學校並目送孩子進入教室,直到背影望不見了,才會帶著心滿意足的表情離開。如果是小一新鮮人,家長們還會在教室外頭張望,眼睛緊盯著孩子的一舉一動,恨不得能夠進教室幫忙孩子做這做那的。

    父母對孩子的殷切期望,身為教育人員確實有強烈的感受。孩子是家庭的希望,更是國家的未來,所以,孩子的教育,確實具有重要的影響力,甚至是改變家庭結構的關鍵因素。然而,在教育邁向多元化的新時代中,家長為孩子的教育作出不同的選擇:有的申請在家自行教育,有的選擇實驗教育學校,也有決定符合需求的私立學校或跨學區的特色學校,當然有更多的家長,讓孩子留在學區內就讀。無論孩子就讀哪一類型的學校,都是屬於臺灣教育體制中多元並存的教育模式中的一種。

我們的一切努力,究竟是想要讓孩子們體會怎麼樣的人生境界呢?

我們的一切努力,究竟是想要讓孩子們體會怎麼樣的人生境界呢?

 

美學大師蔣勳在《感覺宋詞》中提到人生的三種境界:『看山是山,看水是水。』,此第一境界也。『看山不是山,看水不是水。』,此第二境界也。『看山又是山,看水還是水。』,此第三境界也。

 

人生的第一個境界,就是要趁著年輕,立定目標,不論是山或是水,都要勇往直前,朝此目標邁進,所以『看山是山,看水是水。』 。到了人生的第二個境界,年歲已漸長,人生閱歷經驗比較豐富後,才會發現山外有山、水外有水,世界如此遼闊,豈是我們可以窮盡?因此『看山不是山,看水不是水。』 。到了人生的第三個境界,視野與歷練已臻成熟,心態與想法已跳脫當時的年少輕狂,也遠離了中年時的汲汲營營,此時,終於知道自己真正想要追求的是什麼,也很清楚知道自己什麼可以放下,什麼還必須堅持到底,因此人生又回到『看山是山,看水是水。』的境界。

 

而你我又是處於哪一個人生境界呢?

 

思緒回到學校現場,今天是學期最後一天,孩子們放暑假了!看著孩子們天真稚嫩的臉龐與開心的笑顏,就在揮手跟孩子們說再見的同時,腦海中浮現著一張張快速轉換的孩子人生圖像,我也不斷問自己:「我們的一切努力,又是想要讓孩子們體會怎麼樣的人生境界呢?」

你是看重學生獲得的獎項 還是看重學生獲得的能力?

你是看重學生獲得的獎項 還是看重學生獲得的能力?

 

【文/劉國兆 臺北市清江國小校長】

 

 六月,是鳳凰花開的季節,也是各級學校舉行畢業典禮的時間。無論是研究所、大學、高中職、國中、國小、幼兒園,都會以隆重的方式與慎重的態度,認真地舉辦畢業典禮活動,且希望畢業生留下一個難忘的回憶。學生經過幾年歲月的洗禮,在師長的諄諄教誨以及各級學校不同層次的教育目標指引下,終於完成該階段的學業。幼兒園階段的學習,非以課業為重,故典禮上強調歡樂溫馨的氣氛,所以每位學生一定都會拿到獎品。然而從國小階段開始,逐級而上,學業的重要性也隨之增加,故國小階段或許還可以拿到獎項,但是到了國中以上,拿到獎項者已屬少數。

   

 當然拿到獎項者,我們必須予以肯定,只是在各種獎項名稱的背後,我們是否曾經認真思考,孩子們究竟學到了什麼?改變了什麼?那些知識是讓他們可以帶得走的?那些知識又是可能影響他們一生的?我們是否真的感受到,孩子們經過學習後,無論是學習的方法、態度、為人處事等各方面,真正產生量變與質變?

   

教育,就是要想方設法地培養出一個具有整全性面向的人

教育,就是要想方設法地培養出一個具有整全性面向的人

文/劉國兆 臺北市北投區清江國小校長

 

   教育是百年樹人的大業,教育也是興國利民的大事。然而,教育的主體是活生生的人,人的一生,所必須經歷的千情百態,絕非是短短的求學階段可以完全領略的。所以,身為教育人,雖然身處不同政治力介入且相互拉扯的張力中,但是心心念念地,還是要想方設法地,讓學生具備一種完整的能力,不僅僅是立基於過去所延續的優良文化,同時也能在當今的社會中立足,更可以因應未來社會的諸多挑戰!

不能「只顧教育理念、犧牲教育價值、忽視社會公義」

不能「只顧教育理念、犧牲教育價值、忽視社會公義」

 

【文/劉國兆 臺北市清江國小校長】

 

    曾經有教育前輩感嘆地說:「當前教育最大的問題來源,不是教育潮流的更迭,也不是教育政策的推陳出新,而是民主化及公共事務參與的極大化後,人人都可以針對教育發表意見,而且每一個人都想把他對教育的想像、痛苦或美好的經驗與未實現的夢想,在我們下一代的身上,找到可以實踐的途徑。於是『教育』就成為人民參與公共事務最具有代表性的專有名詞,但是最後的結果卻是人人有想法、個個能參與、事事無共識」。英國肯‧羅賓森爵士(Sir Ken Robinson) 在TED上的演講中也提到:「晚宴中如果你的身邊出現教育人員,大家的反應是:天啊!等一下他會不會滔滔不絕說個不停。但是,一旦問起大家對於教育的看法,大家瞬間就成為那個滔滔不絕說個不停的人」可見,教育真的是影響每個人至深的重要議題。

教育翻轉 隔代教養也能有夢

教育翻轉 隔代教養也能有夢

 

行政院主計總處家庭收支調查報告,祖孫家庭前年為九五九○四戶,較十年前增一五三八六戶,增幅十九%。和廿年前比,增三四一○六戶,增幅逾一倍。

我回想起四十年前,個人及姊妹三人也是由阿嬤辛苦拉拔長大。還記得當年幫忙做家庭代工,拉起襪子線頭剪掉,賺微薄收入貼補家用的情景;而師專公費制度,讓我得以藉由教育翻身,倘若當時就讀高中,恐怕早因繳不出學費而輟學了。

往事歷歷在目,再看到現今仍存在著努力脫貧,想讓下一代好好受教育的情形,內心有更多不捨,也希望下一代不要因經濟等因素阻礙了向上流動的機會。

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